和平中學(xué)教學(xué)水平評(píng)估校長(zhǎng)演講稿-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ，乘著普及高中階段教育的春風(fēng)，我校征地3萬(wàn)多平方米，并高起點(diǎn)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，新建了一棟教學(xué)大樓、一棟學(xué)生飯?zhí)?、四棟學(xué)生公寓。我校始終堅(jiān)持把德育放在首位，并逐步形成了鮮明的和中特色，這就是：德育內(nèi)容系列化、德育目標(biāo)具體化、德育組織網(wǎng)絡(luò)化、德育隊(duì)伍優(yōu)良化、德育途徑多樣化、德育形式靈活化、德育活動(dòng)經(jīng)常化、德育評(píng)估制度化。通過(guò)三項(xiàng)改革，強(qiáng)化了管理措施，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作責(zé)任感。我們通過(guò)各種類型的檢測(cè)來(lái)發(fā)現(xiàn)“三弱”對(duì)象，然后由教務(wù)處、教研組、備課組深入剖析其產(chǎn)生的原因，有針對(duì)性地采取補(bǔ)救措施，實(shí)現(xiàn)班級(jí)學(xué)科的平衡發(fā)展和學(xué)生的全面發(fā)展。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們對(duì)教學(xué)實(shí)施了過(guò)程考核制度，一是制訂了《和平中學(xué)任課教師工作目標(biāo)管理制度》、《和平中學(xué)任課教師評(píng)價(jià)方案》、《和平中學(xué)教學(xué)考核制度》、《和平中學(xué)學(xué)生評(píng)教制度》等一整套激勵(lì)措施，并對(duì)教學(xué)效果極差的教師實(shí)行“責(zé)任追究制”；二是實(shí)行成果獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，制訂有《和平中學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)制度》，大膽地拉開(kāi)獎(jiǎng)勵(lì)差距，真正做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣；三是嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)行為。第二、師生在各級(jí)各類比賽中捷報(bào)頻傳。這次教學(xué)水平評(píng)估，是對(duì)我校教育教學(xué)工作的一次全面的檢驗(yàn)，更是對(duì)我校教育教學(xué)工作的最大的幫助和鼓勵(lì)，我們一定珍惜機(jī)會(huì)，虛心請(qǐng)教，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，將迅速整改，力求完美。我校在學(xué)校管理、課程設(shè)置與實(shí)施、教育教學(xué)、校園文化建設(shè)、文體活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、教育科研等方面在本地區(qū)高中教育中產(chǎn)生了良好示范作用；學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，受到各級(jí)教育行政部門和教育專家的肯定，對(duì)本地區(qū)的其他學(xué)校起到了很好的輻射作用，為和平縣乃至河源市的教育事業(yè)發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)，成為政府滿意，社會(huì)聲譽(yù)良好，家長(zhǎng)放心，學(xué)生傾心向往的地方知名學(xué)校。第一、教學(xué)成績(jī)穩(wěn)居全市重點(diǎn)中學(xué)前列。課程改革帶來(lái)了教師教學(xué)方式及學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本性變化，我們要求教師徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，大力倡導(dǎo)“人人成才”的教育思想。三是堅(jiān)持教學(xué)管理零距離，落實(shí)教師考勤制度。深化了三項(xiàng)改革，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)的工作責(zé)任感。目前，我校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全：建有校園網(wǎng)，有數(shù)量充足的多媒體教學(xué)平臺(tái)，教師辦公室全部配備了辦公電腦，現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用廣泛，數(shù)字化校園建設(shè)成效顯著；有學(xué)科教學(xué)功能室和理化生探究實(shí)驗(yàn)室30多間，高標(biāo)準(zhǔn)的電腦室3間，電腦200多臺(tái)，電子閱覽室1間；籃球場(chǎng)5個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)跑道、田徑場(chǎng)、排球場(chǎng)各一個(gè)；音樂(lè)室、舞蹈室、民樂(lè)室、書(shū)法室、繪畫(huà)室各1個(gè)；寬敞的圖書(shū)閱覽室1間，圖書(shū)館藏書(shū)90000余冊(cè)，生均34冊(cè)，電子圖書(shū)60000余冊(cè)，生均23冊(cè)；各類報(bào)刊雜志多達(dá)100多種，各類教學(xué)參考書(shū)、工具書(shū)180多種。為此，我們向全體教師提出了“人人有課題、個(gè)個(gè)會(huì)研究、年年出成果”、“干得出成績(jī)、說(shuō)得出道理、寫(xiě)得出論文”的專業(yè)化目標(biāo)要求。二、從師資和物質(zhì)兩方面最大限度地強(qiáng)化教學(xué)保障機(jī)制，確保教學(xué)工作的有序進(jìn)行第一、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，為新課改的順利推進(jìn)提供智力保障。精致教學(xué)管理，就是按照“嚴(yán)、精、細(xì)、實(shí)、活
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