青春派觀后感心得范文-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 中以遠(yuǎn)去的她，愛(ài)著那給予了自已傳道授業(yè)解惑，幫助著自已成長(zhǎng)的學(xué)校和老師們，這就是這部電影中的內(nèi)容，這也是我所經(jīng)歷的青春歲月，誰(shuí)的青春不曾瘋狂，那些逝去的恨與愛(ài)，是我作為一名90后無(wú)法忘卻的記憶。親愛(ài)的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些青春派心得，請(qǐng)笑納!青春派觀后感心得范文1我們還沒(méi)有老去，這依舊是屬于我們的時(shí)代，但我們卻真的以不在年輕了，90后，如果你是90年，沒(méi)有讀研的話(huà)，或許已經(jīng)工作了，如果你是91年，那么你或許正奔波于自已找尋工作的路上，如果你是95年，那么你的高中或許已經(jīng)結(jié)束了，還有的90后們或許已經(jīng)早早的工作了……你是否還記得那段人生中痛并快樂(lè)著充滿(mǎn)著恨與愛(ài)的高三歲月，是否還記得那個(gè)你喜歡的他或是她，是否還記得那個(gè)嚴(yán)酷冷漠現(xiàn)在回想?yún)s又那么可愛(ài)的班主任，那些逝去的恨與愛(ài)，《青春派》就是這樣一部電影。人物的環(huán)境設(shè)置也沒(méi)有失去現(xiàn)實(shí)的根基，設(shè)定好的情境不會(huì)因?yàn)榉蛛x而改變，角色必須立身校園，感情走向則最終由時(shí)間來(lái)決定。不是每一個(gè)人都有勇氣像居然那樣在拍畢業(yè)照的時(shí)候，站出來(lái)向心儀的女孩表白，也不是每一個(gè)人都能夠單純到只為少年懷春而放棄高考，放棄那樣一個(gè)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，居然展現(xiàn)的是一個(gè)肆無(wú)忌憚的青春。而且，一年后的泰戈?duì)?，居然沒(méi)有抄到手上，也在說(shuō)明，或許，第二次的告白才是刻骨銘心的記憶。在《那些年》的空前成功之后，就掀起了一股青春題材的高潮，現(xiàn)在的電影題材仿佛只要沾了青春兩個(gè)字的電影就如同吃了春藥一般可以激情勃發(fā)，屹立不倒。如果這就是您所謂的高中生的青春記憶的話(huà)，麻煩你還是放青春一條生路吧。正如九把刀所說(shuō)的，有些事情只有你自己親身經(jīng)歷過(guò)才能將它有感染力的反應(yīng)在膠片上，坐在座位后面用筆尖戳他的小曖昧，拿著掃把的大腦，黑夜中默默的想著那個(gè)可能跟自己不會(huì)有什么交集的女子，一次次的按亮再暗滅手機(jī)?！边@或許就是青春題材的導(dǎo)演要做的，構(gòu)筑一個(gè)代表性的形象，認(rèn)識(shí)到他既不是沒(méi)有少年情懷的書(shū)呆子，也不是不憚與高考?jí)毫Φ那槭ィ米约旱慕?jīng)歷去衡量這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，然后讓這份年少的經(jīng)歷發(fā)酵舒展開(kāi)來(lái)。影片《青春派》沒(méi)有拋錨現(xiàn)實(shí)的殘酷，也不是糾結(jié)于愛(ài)情和事業(yè)二難選擇的《致青春》，當(dāng)然更不是埋頭苦苦創(chuàng)業(yè)艱辛不已的《中國(guó)合伙人》，也不是泡于名牌時(shí)裝華麗夢(mèng)境的《小時(shí)代》，《青春派》講述的就是一個(gè)叫居然的男孩，在畢業(yè)之際勇于發(fā)表愛(ài)的宣言，但這勇氣之后卻是一連串的失態(tài)，落榜和失戀，最終明白自己的真愛(ài)和志向在何方。青春題材影片成為國(guó)產(chǎn)影片的主力軍，關(guān)鍵點(diǎn)還是影片大部分都充滿(mǎn)正能量的勵(lì)志特色，象《致青春》雖然耿耿于懷被拋棄的愛(ài)情，但各自都反悔和頓悟，尋找屬于自己的真幸福。雖然上大學(xué)不是唯一出路，盡管現(xiàn)在的大學(xué)生泛濫成災(zāi)，二三本成堆，就業(yè)不理想，但重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生至少競(jìng)爭(zhēng)力還是不錯(cuò)。從《致青春》、《中國(guó)合伙人》、《小時(shí)代》再到《青春派》，青春各異，但卻充滿(mǎn)各種迷茫和堅(jiān)守。而找到那個(gè)線(xiàn)頭，并不需要面容姣好的學(xué)生，并不需要言語(yǔ)犀利的教師，甚至并不一定要向《青春派》中有著偽娘、富二代、鳳凰男等化的角色，(從某種意義上來(lái)說(shuō)這樣的角色是危險(xiǎn)的，好在居然和女主很好的中和了幾個(gè)過(guò)于鮮明的角色，并將它們?nèi)诔闪艘粋€(gè)和諧的整體)但一定需要角色是溫暖的，甚至是矯情的。觀眾可以接受考生遭遇家庭的變故，環(huán)境的壓力，但是當(dāng)所有的學(xué)習(xí)外因素集中在一個(gè)半小時(shí)里集中呈現(xiàn)的時(shí)候，給人的感覺(jué)就是這
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