高中教師教學工作計劃5篇范文-文庫吧在線文庫
【正文】 課改信息和課改動向，轉(zhuǎn)變教學觀念，形成新課標教學思想，樹立現(xiàn)代化、科學化的教育思想。對每位學生的作業(yè)訂正和掌握情況的都盡力做到及時反饋，再次批改，讓學生獲得了一個較好的鞏固機會。精講多練，一般地，每一節(jié)課讓學生練習20分鐘左右，充分發(fā)揮學生的主體作用。每一次考試試題堅持集體研究，努力提高考試的效率。三類練習(大練習、訓練、月考)試題的制作分工落實到每個人(備課組長出月考卷，其他教師出大練習、訓練卷)，并經(jīng)組長嚴格把關(guān)方可使用。二、教學要求：教學應以聆聽音樂為主，引導學生在情感體驗的基礎(chǔ)上對音樂作品進行分析、比較與評價，使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。通過欣賞音樂，使學生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關(guān)系。豐富多樣的音樂實踐活動，有助于培養(yǎng)學生共同參與的群體意識和相互尊重的合作精神，使學生的團隊意識與共處能力得到鍛煉和發(fā)展。課堂教學靈活，學生是學習的主體，積極地發(fā)揮學生的主觀能動性，提高課堂質(zhì)量。三、學生學習情況總體分析根據(jù)新課程的要求，從學生的實際出發(fā)，修滿18課時可以獲得1個學分，我們高一下學期開設(shè)“音樂鑒賞”，主要目的是讓學生掌握一定的欣賞音樂的鑒賞知識，能夠獨立的完成作品的欣賞和鑒別，從而提高學生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。五、教學反思：本方案的設(shè)計，著眼于學生的主動發(fā)展，致力于運用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學的研究，通過充分的音樂實踐培養(yǎng)學生的能力，提高音樂素養(yǎng)。三、教學措施：面向全體學生，注重個性發(fā)展，重視音樂實踐，增強創(chuàng)造意識。在教學中，要盡快掌握班上學生的數(shù)學學習情況，有針對性地進行輔導工作，不僅要給他們解疑難，還要給他們鼓信心、調(diào)動自身的學習積極性，幫助他們樹立良好的，積極主動地去投入學習，變“要我學”為“我要學”。不脫離基礎(chǔ)知識來講學生的能力，基礎(chǔ)扎實的學生不一定能力強。當日內(nèi)容，當日消化，加強每天、每月過關(guān)練習的檢查與落實。總之通過做好教學工作的每一環(huán)節(jié)，盡的努力，想出各種有效的辦法，以提高教學質(zhì)量?！奔ぐl(fā)學生的學習興趣，是數(shù)學教學過程中提高質(zhì)量的重要手段之一。在期末對培訓內(nèi)容進行一次質(zhì)量檢測。以便于全區(qū)統(tǒng)一調(diào)查測試。高中教師教學工作計劃1一、教學內(nèi)容本學期文科數(shù)學內(nèi)容為北師大版普通高中課程標準實驗教科書選修系列2選修系列41兩冊全部內(nèi)容，根據(jù)情況決定是否上一
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