化學(xué)教師教學(xué)工作述職報告樣本-文庫吧在線文庫
【正文】 初中化學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能有很大的關(guān)系，因而重視和加強基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。平時教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能“重結(jié)論，輕過程，重簡單應(yīng)用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，我們學(xué)校雖然還么有實施化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，但老師們都已開始研究新課程的特點，因此，除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外，要提前在初三化學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。練習(xí)題、測試題都嚴(yán)格篩選。同時，我堅持多聽課，做到上課前有教案，備課充分十一、做學(xué)生和家長的朋友在多年的工作中，我與許多學(xué)生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學(xué)校給帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的辦法。并能夠用心的參加政治學(xué)習(xí)，虛心向前輩學(xué)習(xí)，提高自己的政治水平。教學(xué)中將每一節(jié)課的主要資料濃縮成幾句，幫忙學(xué)生快速理解記憶。精心設(shè)計一些針對性較強的問題，引導(dǎo)學(xué)生分析研究這些問題，讓他們動手練習(xí)或口頭表達(dá)練習(xí)以到達(dá)掌握知識舉一反三的目的。三、不足與反思由于時間緊，使得后期教學(xué)出現(xiàn)趕進度的狀況。工作量較大，是超工作量的。在備好課的基礎(chǔ)上，每次上課前都要把教案再看一看。本人是高級教師，是___化學(xué)中心組成員，是市化學(xué)教學(xué)會理事，是山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者。這二位新教師勤奮好學(xué)，聽課特別多。在全組會上討論后分工實施。我研究的“問題討論式教學(xué)模式”，恰逢今年濟南市搞十大模式評比，我也申報了。這樣要因材施教，使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進步。我還和班主任持續(xù)密切聯(lián)系，隨時把握偏科學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，為他們出謀劃策，排解困難，并利用課余時間個別輔導(dǎo)，開開“小灶”。重視解題過程的分析，掌握不同題型的解題程序和思維模式特點，對不同的解題方法進行歸納總結(jié)，使之構(gòu)成潛力結(jié)構(gòu)。四、今后的努力方向透過一學(xué)期的努力，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也得到了提高，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。做好各復(fù)習(xí)階段的時間分配(四)、用心參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)。3月底前上完全部課程，進入總復(fù)習(xí)。針對學(xué)生以上特點，本人在分類復(fù)習(xí)時重點把學(xué)生的基礎(chǔ)知識抓好抓牢。透過一學(xué)期來的踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真的教育教學(xué)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，收到了較好的教學(xué)效果。我們的研究課和聽課活動，在全校是有目共睹的。今年初，我結(jié)合學(xué)校提出的計劃和要求提出了3項教研計劃：各備課組實行中心發(fā)言人的備課制度。作為一名老教師，不但自己做好教學(xué)工作，還要指導(dǎo)青年教師。本年度作業(yè)安排的較靈活，有：作業(yè)本、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》、化學(xué)總結(jié)本、試卷1套、化學(xué)報、實驗報告冊等，這些作業(yè)我們都能全批全改，盡管本年級學(xué)生要“3+x”大綜合了，但是我們也不太放心，況且還要重點本科人數(shù)呢。星期六經(jīng)常是一上就是4個小時，超負(fù)荷運轉(zhuǎn)。忠誠黨的教育事業(yè)，為教育教學(xué)工作不辭辛苦，努力工作。練習(xí)題、測試題都精心選取，量質(zhì)合理。平時鼓勵學(xué)生利用生活中能得到的各種材料進行小實驗?；瘜W(xué)放在初三開設(shè)是因為要求學(xué)生務(wù)必具備必須的知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)潛力，我面臨的問題是課時少、任務(wù)多、相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不強、學(xué)習(xí)情緒不高，有必須的畏難、依靠心理。由于一些實際上的原因，與學(xué)生的接觸時間相對較少，與學(xué)生進行交流的時間和相對較少。十、工作考勤方面我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項。針對我校學(xué)生知識基礎(chǔ)的實際，課堂教學(xué)中我盡量面向全體學(xué)生，讓大多數(shù)學(xué)生能聽懂、會做課堂練習(xí)，同時又因材施教，加強的指導(dǎo)，對原有知識基礎(chǔ)較好的、學(xué)習(xí)能力較強的學(xué)生，指導(dǎo)他們把知識向縱、橫方向發(fā)展，對原有知識基礎(chǔ)一般、學(xué)習(xí)信心較弱的后進生，重點指導(dǎo)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，并充分利用晚自修時間針對性地進行個別輔導(dǎo)，鼓勵后進生的學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)優(yōu)秀生的探索精神，取得良好效果。七今年試題涉及環(huán)保等社會內(nèi)容，從多角度對學(xué)生的知識與能力進行考查。抓基本技能，要抓好化學(xué)用語的使用技能和實驗基本技能。例如，組織學(xué)生探究氧氣的制取方法、氧氣的化學(xué)性質(zhì)?！痹诮虒W(xué)實踐中，我很注意每一節(jié)課的引入，從復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課，使新舊知識銜接好。這一年來也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行教師職責(zé)，勉力耕耘、不斷進取的一年。聯(lián)系下鄉(xiāng)學(xué)校十二所，收齊了視導(dǎo)的相關(guān)教研資料。今年的全縣化學(xué)中考成績比較理想，有幾個學(xué)校打電話說及格率在80以上，這當(dāng)然這要歸功于辛勤戰(zhàn)斗在一線的老師們。協(xié)調(diào)完成了漁關(guān)小學(xué)語文課題市通訊結(jié)題的前期工作。先后起草了_秋、_春教研和總結(jié)，草擬了全縣中考復(fù)習(xí)備
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