教育漫話精選優(yōu)秀讀后感范文三篇-文庫吧在線文庫
【正文】 上我們可以想：無論是什么事情，假如他不高興去做的時候，卻有人去打他，用惡言惡語去罵他，非要他玩不可，或是玩的時作者從體育、德育、智育三方面論述了自己的教育觀點，內(nèi)容給人感覺很與眾不同，非常具體實在。父親是一個嚴格的清教徒，內(nèi)戰(zhàn)中站在議會一邊，他們父子關(guān)系極好，父親對他的政治態(tài)度和教育思想很有影響。??洛克的治學觀點有唯物和唯心兩重性?；蛩旧矸词∧切┯∠髸r所造成的，??《教育漫話 讀書筆記》，他是一個唯物主義的感覺論者，又是一個感覺論的二元論者。身體孱弱的人，即使有了正當?shù)耐緩揭矝Q不能獲得進展。??第一件當心事，是兒童無論冬夏春秋，衣著都不可太暖。這時，學校家長最要緊的是給孩子良好的原則與牢固的好習慣，這是最要緊和最可靠的。身體精神有一方面不健康的人，即使得到了別的種種，也是徒然。睡眠對于增進兒童健康和生長具有重要意義，因此，應讓兒童有充足的睡眠，做到早起早睡。我相信只要用一顆愛心去工作，再加上教育方法得當，即使是普通的孩子，也會成為不平凡的人。??讀到這里，這又讓我想起了自己的孩子。洛克說：“多吸新鮮空氣，多運動，多睡眠；食物要清淡，酒類或烈性的飲料不可喝，藥物要用得極少，最好是不用；衣服不可過暖過緊，尤其是頭部和足部要涼爽，腳應習慣冷水?！督逃挕纷x后感3 ??讀了《教育漫話》我對英美等發(fā)達國家的傳統(tǒng)教育思想有所了解。??多吸新鮮空氣，多運動，多睡眠。正如江河的源泉一樣，水性很弱，一點點人力便可以把它導入他途，使河流的根本方向改變。他的教育思想主流是進步的，但也有反對人民的因素，他提出的許多具體措施有很多正確的成分。心靈原像一塊白板入一個暗室、一個空箱，或像一張白紙，其中沒有任何字樣、任何觀念。他喜神學，因無真正的職業(yè)性神職機會，轉(zhuǎn)而習醫(yī)，打算以醫(yī)為業(yè)。可是一旦不用教
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1