20xx科研個人工作總結范文-文庫吧在線文庫
【正文】 的精神實質?！ 、?、堅持常年宣傳、常年招生?！ ?二)、即教學、科研方面： 在做好上述工作的同時，本年度共計講授四門函授，授課學時。 教學、科研水平有待進一步提高，應正確處理好工作與學習、教學、科研之間的關系。通過教科研課題的申報、研究、學習讓我對教學科研活動產生了興趣、認識和提高。以教學過程為科研的課題的管理過程，以教學反思為科研的思考研究，強化了科研、課題、教學三者之間的融合和連續(xù)性，達到以科研為思想，以課題為載體，深化教學改革，體現(xiàn)一種三者和一的境界。經過一段時間的實習之后，我將接手新的實驗項目。 工作細心方面還有待進一步提高，充分認識“處處留心皆學問”的道理。 勤學習、勤動腦、勤動手，加緊產品研發(fā)的效率，更快的轉化成產品。時刻堅持不懂就問，不明白就多學的態(tài)度，與同事多合作，與領導多匯報工作情況，懂得團隊的力量和重要性。現(xiàn)在正在領用實驗材料以及分裝稀釋，準備開始的專題實驗?！ ≡陲L起云涌的教育改革大潮中，“為了學生的發(fā)展，為了教師的發(fā)展，為了學科的發(fā)展”我必須朝著科研方向發(fā)展，用自己的熱情、毅力和智慧全身心地投入教育科研，讓教育植根于科研這片沃土，教育之樹才會生機盎然，枝繁葉茂，才能長青常綠，春華秋實。通過教學案例、總結的撰寫讓我更加系統(tǒng)的掌握科研的真正意義。平時能抽出一定時間上網(wǎng)，學習一些新的教研論壇，并發(fā)表自己的觀點。科研方面：與賀文教育長合著《鄧小平社會主義本質論的鮮明特點及其辯證關系》在《某省省干部函授學院學報》年第三期刊載以及學習xx屆五中全會精神和觀看學校組織的警示
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