集團企業(yè)培訓管理制度-文庫吧在線文庫
【正文】 外聘培訓培訓師評價表培訓主題： 培訓對象： 培訓時間： 培訓講師： （第 位）評價要素要素釋義本項總分評分工作背景是否有相關行業(yè)工作背景？是否有規(guī)范化企業(yè)如知名外資公司或大企業(yè)經歷？學院培訓師？通過看培訓師工作背景了解其實踐能力、知識水平和專題信息量。 審批人簽名/時間：培訓講師： （第 位） 培訓簽到表（公司內部組織培訓適用）Eamp。五、 培訓學習期滿保證繼續(xù)在公司服務 年，即從 年 月 日至 年 月 日，愿按公司相關規(guī)定申請報銷培訓費用。培訓內化跟蹤表 培訓主題受訓人員培訓形式培訓時間培訓轉化應用的內容和方法培訓內容應用方法和計劃培訓傳播計劃與實施記錄培訓學員應用過程與結果培訓集體應用過程與結果備注：本表由培訓內化督導人掌握，用于督促、考核受訓學員培訓知識、技能轉化、傳播、應用情況。如有泄漏公司商業(yè)、技術秘密者，愿承擔法律責任。保證受訓期間虛心學習，吸收所需知識技能，于受訓期滿后返回公司服務。根據您已掌握的信息，對該課程的風險系數打分。時間：培訓完成兩個工作日內責任人:內部培訓外部培訓按計劃組織實施培訓計劃責任人：修訂年度培訓計劃情況發(fā)生變化制定《年度培訓計劃》，報公司領導審批。41．各級主管、員工的責任，擔負本職位接班人及其下屬的培養(yǎng)責任，應當對下屬進行在崗培訓；、時間等作出合理的判斷；，督促、協(xié)助下屬在實際工作中的分享、應用與重復應用培訓知識與技能?！矩熑巍浚枪九嘤栿w系/流程的主要責任人。培訓內化工作由ABC學院組織，并指定專人督促，有必要的要進行考核。30．學員是培訓考核活動中的被考核人，培訓考核一般由學員的上司負責，ABC學院協(xié)助。25．學習期間，學員應當遵守如下培訓紀律：l 按時到課，認真聽課l 關閉手機、BB機或調為振動檔，上課期間不允許接聽電話25．違反紀律的，按以下方式處理，由講師或培訓組織者監(jiān)督執(zhí)行。，各部門、事業(yè)部、分公司應大力支持與配合。經費預算、分配與管理見第27條。內部培訓教材通過以下渠道建設：l 工作提升計劃的經驗分享與教訓總結；l 企業(yè)本年度重大事件（成功或失敗）的案例；l 培訓師組織開發(fā)l ABC學院組織開發(fā)18． 2外部培訓教材引入和消化 凡公司聘請外部機構進行培訓的，外部機構必須提供教材，教材由ABC學院統(tǒng)一歸檔管理；集團員工參加外派公開課程的應在培訓結束一周內將教材的原件或復印件交ABC學院存檔。凡聘請外部講師必須由聘請部門填寫《外聘講師申請表》，經資格審查，報培訓部門備案。根據ABC學院確定的課程框架，對不同的主題成立開發(fā)小組，各專題組不定期召開討論會，對課件進行研討。同時可以優(yōu)先參加講授領域的外部培訓。部門級講師由各業(yè)務部門管理。【內部培訓資源建設與管理】、培訓教材、培訓設施設備、培訓信息系統(tǒng)、培訓經費。15例外管理：由于特別情況發(fā)生的培訓需求，未列入公司年度培訓計劃的，按以下程序處理。ABC學院監(jiān)督費用的使用方向和使用效果。，由企業(yè)和個人分擔，以體現“誰受益，誰投資”的思想。主要包括：l 中高層管理人員（包括：集團中層以上領導、各分公司中層以上領導、分公司的副總以上人員） ：管理技能、領導力提升、決策思維能力等；l 后備干部培訓：角色轉變、職業(yè)技能提升、管理技能培養(yǎng)等l 集團研發(fā)人員：項目管理培訓、項目團隊管理培訓等；l 集團市場營銷人員：營銷管理、銷售管理、銷售技巧培訓l 售后服務培訓：優(yōu)質客戶服務；l 其他行政部門：職業(yè)精神與職業(yè)素質 l 技術培訓、產品培訓、崗位業(yè)務技能培訓有集團各部門、各事業(yè)部自行組織， 報ABC學院備案。員工教育培訓實施管理辦法（討論稿）【目的】規(guī)范和促進集團培訓工作持續(xù)、系統(tǒng)的進行，通過知識、經驗、能力的積累、傳播、應用與創(chuàng)新，提升員工職業(yè)技能與職業(yè)素質，使之適應集團業(yè)務發(fā)展的需要。：指新進員工在試用期間須接受的入職培訓，包括集團統(tǒng)一組織的集中培訓和各部門安排的專業(yè)培訓。：指公司為了推行新的或經改良的企業(yè)文化、管理體系而進行的培訓，旨在實行新的管理方法、行為規(guī)范。，由ABC學院分別確定各項培訓所需的具體費用，并匯總為年度的培訓預算。，防止挪作他用。,純屬個人愛好或興趣,費用由個人支付,公司不予報銷，且不得占用工作時間。講師：主講專業(yè)領域兩年以上工作經驗并有良好的業(yè)績表現，做臨時講師期間講課課時達10個班次高級講師：主講專業(yè)領域四年以上工作經驗并有良好的業(yè)績表現、授課場次30班次以 上、60％以上培訓場次學員評價在良等以上。：凡申報兼職講師必須填寫《兼職講師申報表》，交ABC學院，由ABC學院同HR部門聯合評審，資歷、課件、講授水平達到要求者聘為公司級兼職講師。，不合格的解聘，認為一般的要協(xié)助、督促其提高。、添置設施設備的，所發(fā)生的費用例入專項費用，不影響企業(yè)正常培訓。通過分析本年度關鍵績效領域發(fā)生的重大不良事件，發(fā)現企業(yè)運營管理方面存在的不足，從流程、制度、能力三方面分析事件發(fā)生原因，如果是能力不足的原因，則對癥安排培訓。通過觀察被培訓對象的現場表現，了解其與期望標準的差距以確定培訓需求。工作指導：分步驟的列出如何完成工作，培訓者首先演示任務，然后讓受訓者一步步的執(zhí)行任務，必要是予以糾正；封閉培訓：由ABC學院聘請內部講師或外部講師進行的培訓外派培訓：根據員工的崗位需要，參加外部培訓機構、院校組織的培訓。l 培訓課堂考核（紀律和態(tài)度）l 培訓評估l
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