【摘要】第一篇:小學(xué)生心理健康教育案例分析1 小學(xué)生心理健康教育案例分析 ——變被動(dòng)為主動(dòng)摘要:在我們?nèi)粘I?、學(xué)習(xí)中,許多小學(xué)生的心理問(wèn)題都是潛在的,往往容易忽視,如果我們的家長(zhǎng)、教育者和小學(xué)生沒(méi)有充分...
2025-09-30 00:02
【摘要】第一篇:小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試分析報(bào)告 2010學(xué)年上莊小學(xué)生體質(zhì)健康分析報(bào)告 本次上莊小學(xué)測(cè)試學(xué)生共有326人,其中男生147人,女生179人。測(cè)試的數(shù)據(jù)顯示所有被測(cè)試者中,,,??傮w上看學(xué)生大多處...
2025-10-19 12:23
【摘要】第一篇:小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試分析報(bào)告 小學(xué)生體質(zhì)健康分析報(bào)告 根據(jù)小學(xué)生的生理、心理的特點(diǎn),從體育保健課、課外活動(dòng)和體育課程的延伸等方面提出了相應(yīng)的對(duì)策,旨在通過(guò)這幾方面的努力,切實(shí)提高我校學(xué)生的體...
2025-10-26 22:39
【摘要】第一篇:小學(xué)生健康知識(shí)測(cè)試題 小學(xué)生健康知識(shí)測(cè)試題(低年級(jí)A卷) 一、填空題 1、從小養(yǎng)成好習(xí)慣,坐要(),立要(),走路抬()又挺()。 2、人體分為()、()、()軀干和四肢四部分。軀干的...
2025-10-31 17:57
【摘要】淺談小學(xué)生心理健康教育————心理健康教育能力專題論文周秀云小學(xué)階段是個(gè)體自我概念逐漸形成的一個(gè)重要時(shí)期,由于孩子們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn),對(duì)生活沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí),人生觀、世界觀、價(jià)值觀模糊,缺乏處理問(wèn)題和分辨是非的能力,極容易走心理“彎路”。對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,使他們擁有健康的心理就顯得尤為重要。這意味著,老師不僅要完成“傳道、授業(yè)、解惑”的任務(wù),還應(yīng)成為一個(gè)合
2025-04-15 06:38
【摘要】小學(xué)生心理健康教育教案:做家務(wù)的能手教學(xué)目的:使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德;從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣;減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。教學(xué)重點(diǎn):養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;掌握勞動(dòng)的技巧。教學(xué)難點(diǎn):經(jīng)常做家務(wù)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)言同學(xué)們這節(jié)心理健康教育課,我們共同探討如何當(dāng)爸爸媽媽的小幫手。二、質(zhì)疑1.你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎經(jīng)常做嗎
2025-06-07 18:08
【摘要】小學(xué)生心理健康教育案例基本情況:奇奇,調(diào)皮淘氣中透著可愛(ài),智力、想象力一般,做事無(wú)持續(xù)性,自我約束力差,課堂上沒(méi)有老師的叮囑是從來(lái)不聽講的,有時(shí)還情不自禁地大聲說(shuō)話,我行我素,愛(ài)惹事生非,許多同學(xué)是他的“獵物”,經(jīng)常受到他地攻擊。但我觀察了解,這孩子的種種行為不是有意而為之。有些時(shí)候,這孩子不自覺(jué)地就做出了你意想不到的行為,注意力嚴(yán)重不集中,屬于多動(dòng)癥。具體表現(xiàn):1、不管是
2025-04-17 00:44
【摘要】......小學(xué)生健康教育知識(shí)講座1、心理保?。???培養(yǎng)良好溫帶的情緒,健全完美的性格,增強(qiáng)對(duì)不良刺激的抵抗力,保持心情愉快、正確處理各種人際關(guān)系。??
2025-03-24 03:31
【摘要】小學(xué)生健康教育知識(shí)競(jìng)賽試題(含答案)?( B )能促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)、有利于食物消化。,有“智慧元素”之稱的是( B?。?。?( D?。?。、心理的健康和具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力,我們每天離不開水,如果我們?cè)趯W(xué)校口渴時(shí),你應(yīng)該喝哪種水最好?( D?。????( C?。?/span>
【摘要】小學(xué)生健康教育知識(shí)一、不要喝生水(一)什么是生水生水就是沒(méi)有經(jīng)過(guò)消毒處理的水,比如河水、雨水、家里的自來(lái)水等。生水里含有很多的雜質(zhì)和微生物,如細(xì)菌、病毒、寄生蟲卵等有害物質(zhì)。喝了這些生水,就會(huì)對(duì)我們的身體造成危害。(二)喝生水對(duì)身體的危害人喝了生水之后,就會(huì)有很多病菌、病毒、寄生蟲卵進(jìn)入到肚子里。有的人喝了生水沒(méi)有馬上生病,可能是病菌的毒力比較弱,人身體內(nèi)部的抵抗力強(qiáng)的緣故。
2025-04-15 04:25
【摘要】第一課時(shí)什么是自制力教學(xué)目標(biāo):1感知了解什么是自制力。2知道自制力對(duì)一個(gè)人健康成長(zhǎng)的可貴作用,領(lǐng)悟從小培養(yǎng)自制力的重要性。3產(chǎn)生培養(yǎng)自制力的愿望。教學(xué)過(guò)程:一、說(shuō)說(shuō)你對(duì)自制力的理解。1談話導(dǎo)入:(1)說(shuō)說(shuō)你最喜歡做什么?(看書、運(yùn)動(dòng)。。。。。。吃。如果學(xué)生沒(méi)有說(shuō)到“吃”,老師自己說(shuō)自己是美食家,引導(dǎo)學(xué)生到要談?wù)摰脑掝}上來(lái)。)(2)出
2025-04-16 22:49
【摘要】小學(xué)生心理健康教育家長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)講稿:姜吉元我們知道,種子萌芽生長(zhǎng),必須經(jīng)過(guò)黑暗中的掙扎才會(huì)有破土而出時(shí)的第一縷光亮;蛹破繭而出,必須經(jīng)過(guò)苦苦掙扎彩繪有彩蝶的翅膀美麗如畫。21世紀(jì)的小學(xué)生,必須排除人生道路上的種種困惑,克服前進(jìn)道路上的種種困難,才能在學(xué)習(xí)、工作與生活中乘風(fēng)破浪,勇往直前。芬芳美麗的花兒比不上孩子們燦爛可愛(ài)的笑容,清脆婉轉(zhuǎn)的鳥叫比不上孩子們稚嫩動(dòng)聽的嗓音,七彩孔雀的絢麗比不上
2025-04-15 07:35
【摘要】 編號(hào):_____ 2018小學(xué)生暑假讀書計(jì)劃 學(xué)校:_________ 教師:_________ ____年___月___日 (此文內(nèi)...
2025-09-30 17:04
【摘要】中小學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析小學(xué)語(yǔ)文模擬試卷姓名:說(shuō)明:1.?答題前,請(qǐng)將你的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)認(rèn)真填涂在答題卡和試卷上。2.?全卷分為“積累與運(yùn)用”、“閱讀”、“習(xí)作”三部分。3.?“積累與運(yùn)用”和“閱讀”部分的答案必須全部用鉛筆填涂在答題卡上;“習(xí)作”部分請(qǐng)直接寫在答題卡上。4.?考試時(shí)間為60
2025-04-02 00:34
【摘要】........小學(xué)生心理輔導(dǎo)個(gè)案記錄學(xué)生姓名班級(jí)輔導(dǎo)老師時(shí)間地點(diǎn)學(xué)校心理咨詢室家庭住址父母聯(lián)系方式輔導(dǎo)目標(biāo):診斷:心理存在輕度的異常,其人格特征明顯偏離正常,個(gè)體形成了一貫的反映個(gè)人生活風(fēng)格和人際關(guān)系