【摘要】CHAPTER宏觀經(jīng)濟政策的五個爭論問題經(jīng)濟學(xué)原理N.格里高利·曼昆36本章我們將探索這些問題的答案:關(guān)于下列問題,爭論的雙方分別持什么觀點??決策者應(yīng)該穩(wěn)定經(jīng)濟嗎??貨幣政策應(yīng)該按規(guī)則制定還是相機抉擇嗎??中央銀行應(yīng)該把零通貨膨脹作為目標(biāo)嗎??政府應(yīng)該平衡其預(yù)算嗎??應(yīng)該為了鼓勵儲
2025-05-09 16:43
【摘要】宏觀經(jīng)濟學(xué)第五版N.G.曼昆教學(xué)幻燈片制作:RonCronovichmacro?2020WorthPublishers,allrightsreserved第18章貨幣供給與貨幣需求第十八章貨幣供給與貨幣需求slide1學(xué)習(xí)目標(biāo)?貨幣供給–銀行
2025-08-11 18:49
【摘要】23章SOLUTIONSTOTEXTPROBLEMS:QuickQuizzes:1. Grossdomesticproductmeasurestwothingsatonce:(1)thetotalineofeveryoneintheeconomy;and(2)thetotalexpenditureontheeconom
2025-06-28 19:48
【摘要】曼昆宏觀經(jīng)濟學(xué)讀書筆記宏觀經(jīng)濟學(xué)之所以成為宏觀,是因為它的研究對象是一國經(jīng)濟運行,包括通貨膨脹、經(jīng)濟增長等,而不僅僅是一個企業(yè)、市場或家庭的經(jīng)濟行為。宏觀經(jīng)濟學(xué)濫觴于凱恩斯,至今已經(jīng)和微觀經(jīng)濟學(xué)分庭抗禮,而且宏觀經(jīng)濟政策在經(jīng)濟活動中作用十分巨大。曼昆經(jīng)濟學(xué)原理宏觀部分開篇討論宏觀經(jīng)濟中各種數(shù)據(jù),當(dāng)然,在宏觀經(jīng)濟學(xué)中數(shù)據(jù)始終扮演十分重要的角色,在指標(biāo)監(jiān)控基礎(chǔ)上形成的各種宏觀經(jīng)濟政策調(diào)控工具
2025-08-01 21:39
【摘要】宏觀經(jīng)濟學(xué)第五版N.G.曼昆教學(xué)幻燈片制作:RonCronovichmacro?2020WorthPublishers,allrightsreserved第16章消費第十六章消費slide1本章概述本章考察有關(guān)消費的幾個重要論述:?凱恩斯():消
2025-08-22 05:21
【摘要】宏觀經(jīng)濟學(xué)第五版N.G.曼昆教學(xué)幻燈片制作:RonCronovich第二章宏觀經(jīng)濟學(xué)的數(shù)據(jù)macro?2021WorthPublishers,allrightsreserved第2章宏觀經(jīng)濟學(xué)的數(shù)據(jù)第二章宏觀經(jīng)濟學(xué)的數(shù)據(jù)slide1學(xué)習(xí)目的
2025-05-09 11:10
【摘要】宏觀經(jīng)濟學(xué)第五版N.G.曼昆教學(xué)幻燈片制作:RonCronovichmacro?2020WorthPublishers,allrightsreserved第17章投資第十七章投資slide1學(xué)習(xí)目的在本章中,你將學(xué)到:?解釋各類投資的主要理論?
【摘要】Borntowin經(jīng)濟學(xué)考研交流群點擊加入第10章總需求Ⅰ:建立模型跨考網(wǎng)獨家整理最全經(jīng)濟學(xué)考研真題,經(jīng)濟學(xué)考研課后習(xí)題解析資料庫,您可以在這里查閱歷年經(jīng)濟學(xué)考研真題,經(jīng)濟學(xué)考研課后習(xí)題,經(jīng)濟學(xué)考研參考書等內(nèi)容,更有跨考考研歷年輔導(dǎo)的經(jīng)濟學(xué)學(xué)哥學(xué)姐的經(jīng)濟學(xué)考研經(jīng)驗,從前輩中獲得的經(jīng)驗對初學(xué)者來說是寶貴的財富,這或
2025-03-25 03:42
【摘要】?2021South-Western,apartofCengageLearning,allrightsreservedCHAPTER宏觀經(jīng)濟學(xué)一國收入的衡量1宏觀經(jīng)濟學(xué)導(dǎo)論??一國收入的衡量2一、宏觀經(jīng)濟學(xué)(MacroEconomics)是什么“宏觀經(jīng)濟學(xué)”這一
【摘要】宏觀經(jīng)濟學(xué)第五版N.G.曼昆教學(xué)幻燈片制作:RonCronovichmacro?2020WorthPublishers,allrightsreserved第6章失業(yè)第六章失業(yè)slide1本章目標(biāo)自然失業(yè)率:?含義?產(chǎn)生原因?理解其在現(xiàn)實
【摘要】Borntowin經(jīng)濟學(xué)考研交流群點擊加入第11章總需求Ⅱ:應(yīng)用模型跨考網(wǎng)獨家整理最全經(jīng)濟學(xué)考研真題,經(jīng)濟學(xué)考研課后習(xí)題解析資料庫,您可以在這里查閱歷年經(jīng)濟學(xué)考研真題,經(jīng)濟學(xué)考研課后習(xí)題,經(jīng)濟學(xué)考研參考書等內(nèi)容,更有跨考考研歷年輔導(dǎo)的經(jīng)濟學(xué)學(xué)哥學(xué)姐的經(jīng)濟學(xué)考研經(jīng)驗,從前輩中獲得的經(jīng)驗對初學(xué)者來說是寶貴的財富,這或
【摘要】第1章經(jīng)濟學(xué)十大原理經(jīng)濟學(xué)是研究如何將稀缺的資源有效地配置給相互競爭的用途,以使人類的欲望得到最大限度滿足的科學(xué)。稀缺性是指社會擁有的資源是有限的,因此不能生產(chǎn)人們希望擁有的所有物品與服務(wù)。正因為稀缺性的客觀存在,就存在著資源的有限性和人類欲望的無限性之間的矛盾。因此,經(jīng)濟學(xué)家研究人們?nèi)绾巫龀鰶Q策,如何相互影響以及分析影響整個經(jīng)濟的力量和趨勢。經(jīng)濟學(xué)研究的問題和經(jīng)濟物品都是
2025-06-21 22:40
【摘要】宏觀經(jīng)濟學(xué)課后習(xí)題作業(yè)11.經(jīng)濟學(xué)的創(chuàng)始人是,現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學(xué)是建立的。2.亞當(dāng)斯密在年出版了《》。3.凱恩斯在年出版了《》。4.當(dāng)代經(jīng)濟學(xué)最主要流派有、和。
2025-06-28 04:53
【摘要】Borntowin經(jīng)濟學(xué)考研交流群點擊加入第3篇增長理論:超長期中的經(jīng)濟第7章經(jīng)濟增長Ⅰ:資本積累與人口增長跨考網(wǎng)獨家整理最全經(jīng)濟學(xué)考研真題,經(jīng)濟學(xué)考研課后習(xí)題解析資料庫,您可以在這里查閱歷年經(jīng)濟學(xué)考研真題,經(jīng)濟學(xué)考研課后習(xí)題,經(jīng)濟學(xué)考研參考書等內(nèi)容,更有跨考考研歷年輔導(dǎo)的經(jīng)濟學(xué)學(xué)哥學(xué)姐的經(jīng)濟學(xué)考研經(jīng)驗,
【摘要】曼昆經(jīng)濟學(xué)原理筆記1經(jīng)濟學(xué),曼昆,筆記,原理第一章經(jīng)濟學(xué)十大原理個人做出決策的四個原理:1)人們面臨權(quán)衡取舍(做出決策的時候人們不得不在不同的目標(biāo)之間做出取舍)2)某種東西的成本是為了得到它而放棄的東西(比如讀大學(xué),要考慮到不能工作帶來的工資損失)3)理性人考慮邊際量(比如應(yīng)該讀到什么時候才能拿到最好的工資,博士,碩士呵呵)4)人們會對激勵做出反應(yīng)
2025-06-24 12:46