加強黨員學習培訓建立經(jīng)常性教育長效機制-文庫吧在線文庫
【正文】 效機制。4. 加強黨員經(jīng)常性教育是強化制度建設(shè)的重要內(nèi)容。我們黨面臨著進一步提高領(lǐng)導水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力的兩大歷史性課題，面臨執(zhí)政、改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的考驗。3. 工學矛盾較突出。教育的載體也創(chuàng)新不夠，相當數(shù)量的工作手段還停留在傳統(tǒng)的開會傳達文件精神、讀報紙、大家談的階段，沒有新鮮感、缺乏多樣性。當前，各項學習教育活動多，但學習內(nèi)容往往理論性太強，加上部分黨員學習教育自覺性、積極性不高，使各項學習容易流于形式，走過場，真正深入掌握并應(yīng)用實踐的并不多，教育形式化比較嚴重。二、 存在問題原因分析1. 對學習教育重要性認識不足，領(lǐng)導層重視不夠，教育管理有所放松。相當一部分單位由于開展黨員經(jīng)常性教育活動沒有經(jīng)費保障，購買教材、組織活動、陣地建設(shè)等均受到了制約，學習開展條件不完善，開展形式、活動不能深入，得不到擴展。 2. 加強黨員經(jīng)常性教育是永葆先進性的內(nèi)在要求。四、 加強黨員學習培訓，探索建立經(jīng)常性教育長效機制的途徑和方法(一) 提高認識，加強領(lǐng)導，提供黨員經(jīng)常性教育的組織保障。3. 組建機構(gòu)，規(guī)范運作。2. 創(chuàng)新載體。三是以爭先創(chuàng)優(yōu)活動為載體。(三) 規(guī)范管理，健全機制，確保經(jīng)常性教育的規(guī)范化。經(jīng)常性學習、自查自糾、開展批評與自我批評，查找問題，分析原因，做出整改，改進作風，推進工作。要加強監(jiān)督機制，規(guī)范黨員行為。將黨員學習培訓、考察費用列入單位預(yù)算，經(jīng)費保障，同時通過財政支持、自籌資金等積極措施，加大教育經(jīng)費投入，確保黨員經(jīng)常性教育工作落到實處。建立黨員年度教育培訓檔案，對黨員參加學習的時間、次數(shù)、學習內(nèi)容以及達到的效果逐一登記，全面掌握黨員學習情況；設(shè)立黨員教育培訓學習跟蹤服務(wù)評估卡，加強輔導教師與黨員之間的交流與合作；建立規(guī)范科學的黨員教育培訓評估體制，評估黨員教育培訓的綜合效果。3. 強化陣地建設(shè)。一個階段、一項工作結(jié)束后，各級黨組織要及時進行總結(jié)講評，總結(jié)和宣傳黨員經(jīng)常性教育的成功經(jīng)驗。建立健全黨員管理的相關(guān)制度，黨員領(lǐng)導干部、黨員干部、離退休黨員等各相關(guān)黨員的管理制度、黨費繳納制度、黨員崗位目標管理制度、黨員年度目標承諾制度、黨員民主評議制度、公示制度、黨員結(jié)對幫扶制度、黨員激勵制度等等，以各種制度約束和激勵強化黨員意識，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。制定詳細的學習計劃，明確學習的內(nèi)容和時間，明確學習的目的和重點，明確學習的形式、方式和措施。開展專業(yè)知識、技能、法律法規(guī)等業(yè)務(wù)培訓和崗位練兵比武活動，熟練掌握法律法規(guī)和專業(yè)基本功。二是以主題實踐活動為載體。1. 拓寬內(nèi)容。要把“一把手”抓教育列入領(lǐng)導責任目標，從黨委到黨的小組，都要切實負起黨員經(jīng)常性教育工作的責任。提高隊伍素質(zhì)首先靠的就是隊伍思
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