【摘要】你了解它嗎鳳眼蓮俗稱“水葫蘆”,它可是生物入侵者!原產(chǎn)南美,1901年作為花卉引入我國。水葫蘆繁殖快,有凈化水質(zhì)的作用,上世紀(jì)五六十年代還作為豬飼料推廣。但是現(xiàn)在豬不吃這種飼料了,水體的富營養(yǎng)化又促成了水葫蘆的瘋狂繁殖,成片聚集的“綠島”不僅堵塞河道,影響通航,更嚴(yán)重的是它們已
2024-11-07 02:41
【摘要】一.網(wǎng)絡(luò)入侵防護(hù)系統(tǒng)針對日趨復(fù)雜的應(yīng)用安全威脅和混合型網(wǎng)絡(luò)攻擊,提供了完善的安全防護(hù)方案。網(wǎng)絡(luò)入侵防護(hù)系統(tǒng)(以下簡稱“NSFOCUSNIPS(N系列)”)是擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的新一代安全產(chǎn)品,作為一種在線部署的產(chǎn)品,其設(shè)計(jì)目標(biāo)旨在適應(yīng)攻防的最新發(fā)展,準(zhǔn)確監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)異常流量,自動(dòng)應(yīng)對各層面安全隱患,第一時(shí)間將安全威脅阻隔在企業(yè)網(wǎng)絡(luò)外部。這類產(chǎn)品彌補(bǔ)了防火墻、入侵檢測等產(chǎn)品的不足
2025-06-21 17:06
【摘要】教案人教版語文八年級上冊《生物的入侵者》設(shè)計(jì) 《生物入侵者》是人教版八年級上冊第四單元的一篇科技說明文,課文層次明晰地向我們介紹了“生物入侵者”的定義、危害、成因及對策,語言平實(shí)而不失生動(dòng),形象且又...
2025-01-25 05:55
【摘要】生物入侵者教學(xué)目標(biāo):1、閱讀課文,了解本文說明的主要內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)本文所使用的說明順序和說明方法。3、提高學(xué)生的環(huán)保意識。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:據(jù)光明日報(bào)報(bào)道,深圳西南海面上的內(nèi)伶仃島,一種產(chǎn)于中、南美洲的“植物殺手”薇甘菊在迅速蔓延。它們宛如一張張巨網(wǎng),黑壓壓地籠罩在美麗的荔枝樹、芭蕉樹、相思樹上。樹木因?yàn)殂逶〔坏疥柟舛鵁o
2024-11-18 19:52
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)分析評價(jià)反思體會教學(xué)目標(biāo)教學(xué)策略第十九課生物入侵者(梅濤)安排一課時(shí)編寫者:黃志濱知
2024-12-04 23:38
【摘要】八年級語文(上)學(xué)案課題生物入侵者創(chuàng)編王慶芳教學(xué)目標(biāo)1、積累詞語并學(xué)會運(yùn)用。2、了解文中介紹的生態(tài)環(huán)境知識,了解生物入侵者的有關(guān)情況。3、理解文章的說明順序,整體把握文章內(nèi)容,提高閱讀科普文的能力。4、分析課文運(yùn)用的說明方法,體會其表達(dá)效果。5、了解生物“污染”,增強(qiáng)防范意識。
2024-12-08 13:05
【摘要】八年級語文生物入侵者教學(xué)設(shè)計(jì) ●教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) ,掌握“劫掠、棲息、藩籬、歸咎”等詞的讀音及詞義,理解“在劫難逃、五彩斑斕、束手無策、物競天擇、無動(dòng)于衷”等詞語的意思,并學(xué)會運(yùn)用...
2024-12-06 05:16
【摘要】第一篇:8年級《生物入侵者》教案(最終版) 時(shí)間: 授課者:黃秋華 【教學(xué)目標(biāo)】知識和能力目標(biāo) 1、積累詞語,掌握“劫掠、棲息、藩籬、歸咎”等詞的讀音及詞義,理解“在劫難逃、五彩斑斕、束手...
2025-09-24 13:18
【摘要】這則消息告訴了我們什么??據(jù)農(nóng)業(yè)部最新統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,目前我國已經(jīng)有380種入侵植物,40種入侵動(dòng)物。在國際自然保護(hù)聯(lián)盟公布的全球100種最具威脅的外來生物中,中國已有50余種。我國因?yàn)橥鈦砦锓N入侵造成的直接和間接損失每年達(dá)到,?據(jù)最新研究表明,在全世界瀕危物種名錄中的植物,大約有35%至46%是由外來生物入
2024-12-08 11:34
【摘要】淺談生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中對照實(shí)驗(yàn)的類型廣東省揭東縣登崗中學(xué) 曾鵬光摘 要 大多生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中都需設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過程中,首先要區(qū)分實(shí)驗(yàn)組和對照組,對照實(shí)驗(yàn)的類型又有很多,因此要根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)。本文以高中生物課本的相關(guān)實(shí)驗(yàn)為例,對對照實(shí)驗(yàn)的類型進(jìn)行逐一分析。?關(guān)鍵詞 生物學(xué)實(shí)驗(yàn) 對照原則??“對照原則”是中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中最常用的
2025-04-07 03:42
【摘要】第一篇:淺談多媒體在生物教學(xué)中的應(yīng)用 淺談多媒體在生物教學(xué)中的應(yīng)用 摘要:隨著計(jì)算機(jī)在教育領(lǐng)域應(yīng)用的普及和進(jìn)步,多媒體技術(shù)在現(xiàn)代教育教學(xué)中的地位日益上升,逐漸顯示出了傳統(tǒng)教育教學(xué)不能比擬的優(yōu)越性。...
2025-10-16 01:35
【摘要】第一篇:淺談中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)的教學(xué) 淺談中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)的教學(xué) 隨縣草店鎮(zhèn)中心學(xué)校 張玉發(fā) 生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,在培養(yǎng)青少年創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。在生物學(xué)教學(xué)中,學(xué)生實(shí)驗(yàn),實(shí)習(xí)和觀察等實(shí)踐...
2025-10-19 22:22
【摘要】第一篇:淺談多媒體在生物教學(xué)中的優(yōu)勢 多媒體在生物教學(xué)中盡顯優(yōu)勢 湖南冷水灘仁灣中學(xué)莫華英 摘要:多少年來,在傳統(tǒng)的“一支粉筆加一塊黑板”的單一教學(xué)模式中教師是教學(xué)內(nèi)容的施授者,學(xué)生只是被動(dòng)的接...
2025-09-27 07:33
【摘要】貴州省青少年認(rèn)識外來入侵有害生物知識競賽試題(小學(xué)組)1、生物入侵是指的現(xiàn)象。A.某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài)B.某種生物從外地人為引種后成為野生狀態(tài),并對本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害C.某種生物從外地自然傳入后成為野生狀態(tài),并對本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害D.某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態(tài),并對本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害
2025-04-07 04:03
【摘要】湖南科技大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)湖南科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目激光入侵報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)作者廖志強(qiáng)學(xué)院物理學(xué)院專業(yè)電子信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)號指導(dǎo)教師羅韓君湖南科技大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)摘
2024-12-04 09:57