山東省新泰市第二中學(xué)20xx-20xx高二下學(xué)期期中考試生物試卷-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 B．①②④⑥ C．①②③④ D．①②⑤⑥20．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)將人的干擾素的cDNA在大腸桿菌中進(jìn)行表達(dá)，產(chǎn)生的干擾素的抗病毒活性為 106μg／ml，只相當(dāng)于天然產(chǎn)品的十分之一，通過(guò)基因定點(diǎn)突變將第17位的半胱氨酸改變成絲氨酸，結(jié)果使大腸桿菌中生產(chǎn)的β一干擾素的抗病性活性提高到108μg／ml，并且比天然β一干擾素的貯存穩(wěn)定性高很多。當(dāng)她與正常男性結(jié)婚，婚后所生子女的表現(xiàn)型為（ ）A．兒子全部有病，女兒全部正常 B．兒子、女兒中各一半正常C．兒子、女兒全部正常 D．兒子全部正常，女兒全部有病11．下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述正確的是（ ）A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是細(xì)胞的全能性B．培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)胞表面相互接觸時(shí)，細(xì)胞會(huì)停止分裂增殖C．傳代培養(yǎng)時(shí)需要用胃蛋白酶處理貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞D．原代培養(yǎng)過(guò)程中小部分細(xì)胞會(huì)發(fā)生細(xì)胞核型改變而獲得不死性12．下列有關(guān)質(zhì)粒的描述正確的是( )A．質(zhì)粒是基因工程的工具酶 B．質(zhì)粒能夠自主復(fù)制C．質(zhì)粒完全水解后最多可產(chǎn)生4種化合物 D．質(zhì)粒中含有的堿基對(duì)有GC、AU13．下列對(duì)動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)的描述，不正確的是A．動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞B．體細(xì)胞核移植的過(guò)程中可通過(guò)顯微操作去除卵母細(xì)胞中的核C．通過(guò)體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動(dòng)物是對(duì)供體100%的復(fù)制D．體細(xì)胞核移植過(guò)程中通常采用MⅡ期卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞14．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)，是因?yàn)椋? ）A．動(dòng)物細(xì)胞工程和植物細(xì)胞工程的目的相同B．動(dòng)物細(xì)胞工程主要是培養(yǎng)新個(gè)體C．動(dòng)物細(xì)胞工程的目的是培養(yǎng)單個(gè)細(xì)胞 D．所有動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)都離不開(kāi)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程15．利用下列細(xì)胞工程技術(shù)培育出的新個(gè)體中，只具有一個(gè)親本遺傳性狀的是（ ） ①植物組織培養(yǎng)②細(xì)胞融合③動(dòng)物胚胎移植④克隆技術(shù)A．①④ B．① C．③ D．③④16．下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述，不正確的是（ ）A．細(xì)胞工程應(yīng)用的是細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法B．根據(jù)操作對(duì)象的不同，可以分為植物細(xì)胞工程和動(dòng)物細(xì)胞工程兩大領(lǐng)域C．植物細(xì)胞工程和動(dòng)物細(xì)胞工程依據(jù)的原理不同D．可以通過(guò)在細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上的操作，按照人的意愿來(lái)改變基因結(jié)構(gòu)17．下列關(guān)于利用細(xì)胞工程技術(shù)制備單克隆抗體的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A．對(duì)雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行篩選，是為了得到分裂能力最強(qiáng)的細(xì)胞B．骨髓瘤細(xì)胞與B細(xì)胞混合培養(yǎng)，是為了獲得雜交瘤細(xì)胞C．給小鼠注射抗原，是為了獲得能產(chǎn)生相應(yīng)抗體的B細(xì)胞D．對(duì)雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)，是為了獲得大量單克隆抗體18．科學(xué)家們用磷脂制成雙分子層的微球體，里面包裹著抗癌藥物，外面帶上單克隆抗體，制成“生物導(dǎo)彈”。非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒(ASFV)感染引起的一種急性、熱性、高度接觸性傳染病，只感染豬不感染人?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)階段Ⅰ的核心步驟是________________，在構(gòu)建重組質(zhì)粒b的過(guò)程中，一般需用限制酶切割________個(gè)磷酸二酯鍵?！贝嗽?shī)句描寫(xiě)了西湖的風(fēng)光，結(jié)合生物學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：（1）西湖中生活的所有生物構(gòu)成__________，所有的清荷構(gòu)成__________。（3）某生物課外小組嘗試探究pH對(duì)某種魚(yú)消化道中蛋白酶活性的影響。c．將步驟b中配制的溶液分別置于5個(gè)培養(yǎng)皿中，搖勻后，在冰箱中培養(yǎng)一段時(shí)間。然而，在這兩個(gè)健康嬰兒的背后，是22對(duì)胚胎的備用試驗(yàn)品，16個(gè)被基因編輯過(guò)，其中11個(gè)胚胎做過(guò)6次植入嘗試。(3)基因編輯嬰兒涉及的生物技術(shù)除了體外受精、基因改造、早期胚胎培養(yǎng)之外，還有胚胎移植。(2)通過(guò)體外受精獲得的___________，需要在發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)以檢查其受精狀況和發(fā)育能力。①在該實(shí)驗(yàn)中，自變量是_________________________。他們推測(cè)，二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖，能作為一種癌癥的化療藥物，并就此問(wèn)題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究。（3）該細(xì)胞與酵母菌細(xì)胞最主要的區(qū)別是___________________________?？茖W(xué)家進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：將上述兩種基因型水稻產(chǎn)生的花粉除去細(xì)胞壁后進(jìn)行原生質(zhì)體融合，再把這些融合細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)，培育出水稻植株。（2）圖1中②過(guò)程與植物原生質(zhì)體融合的不同之處是用__________________誘
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