初一生物備課組小結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 經(jīng)過組內(nèi)3人的辛苦努力，克服種種困難，在市生物實驗創(chuàng)新大賽中獲二等獎?！ 。剿鞒鱿鄳慕虒W策略和方法，構建主體多元、方法多樣、立體的促進學生發(fā)展和教師成長的師生互動的教學評價體系。正如國際教育界流行的那三句話：“你看了，你忘了。在集備組集備時，我們開始學科課程標準的解讀，不僅幫助教師學習理解《標準》，而且為教師實踐提供技術支持?！ ⒅貙W生良好學習習慣的培養(yǎng)。只有差異，沒有差生。以人為本，改革傳統(tǒng)的教研模式。教師就應該是教學研究與實踐的主體。在此過程中，我們有說有笑，談天說地，既增進了組內(nèi)情誼，又認識了不少的生物材料，積累了不少的經(jīng)驗?！ 〗?jīng)過近兩年的摸索和實踐，本期我們已大致形成組內(nèi)的教學模式，即：溫故知新
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