后進生轉(zhuǎn)化工作目標(biāo)方案-文庫吧在線文庫
【正文】 們的自信心得到恢復(fù)，看到了自己的進步，看到了自己的長處?！ ∥濉⒆骱脤W(xué)校和家長之間的紐帶 要想把后進生轉(zhuǎn)化過來，家長也是一個關(guān)鍵的因素，沒有家長的密切配合，后進生是無法教育的。因此，在做他們的工作時，要從根源上分析其存在原因。因此抓后進生工作不能滿足于一時的成功，應(yīng)該有反復(fù)抓的思想準備?！ 〗逃荒苤豢繉W(xué)校，家庭和社會也起到一定的作用，只有家庭、學(xué)校、社會形成一股教育合力，才會達到事半功倍的效果。作為11，12歲的學(xué)生，他們具有強烈的自尊心，他們有些方面的表現(xiàn)雖然不怎么好，但他們不希望老師，同學(xué)用其它的目光來看他。 我班女生佟適夷，各科成績都比較差，經(jīng)常拖班里的后腿，平時沉默寡言，性格很內(nèi)向。用精神的甘露去洗滌精神的污染，幫助他們樹立信心，棄舊圖新。他的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的變化。客觀因素除學(xué)生自身的生理和智力有缺陷外，還有在心理上和學(xué)習(xí)上遇到的困難，沒及時解決等方面。但是如果不能把他們對學(xué)習(xí)的興趣穩(wěn)定下來，那一切努力將會前功盡棄。在進行課堂教學(xué)時，我做到上課速度適當(dāng)放慢，讓后進生感到能跟上教學(xué)進度，后進生是班集體的組成部分，教學(xué)效果應(yīng)當(dāng)追求全班的整體效果，主要要顧及后進生的反應(yīng)，因此我在進行教學(xué)時，不勉強趕速度，而是做到照顧學(xué)生的全體，不能忽略后進生。 (3)復(fù)習(xí)是對知識的消化和記憶，我注重后進生對聽課的反饋。(1)對學(xué)生進行分類輔導(dǎo)。堅定信心，科學(xué)教育，把轉(zhuǎn)化后進生作為素質(zhì)教育的一個重要方面和教師義不容辭的責(zé)任，這些遲開的花朵將開得更加絢麗，更加燦爛。 有的學(xué)生父母、兄妹有文化，我能及時關(guān)心這些學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并給予必要的幫助，這對后進生來說也是有效的。在進步多少分的分數(shù)段設(shè)立一個進步獎。把后進生看來是難的知識變?yōu)樗麄內(nèi)菀桌斫?、容易消化的知識，學(xué)習(xí)興趣也就會進一步鞏固和提高?！ ≡谥v新課時，我適當(dāng)降低起點，分散難點，讓學(xué)生感到“能學(xué)” ?！ ≡S多后進生的問題不在智力方面，而在于未得到各自所需的及時的關(guān)心和幫助。所以，我們要真誠地幫助他們，讓他們盡可能改掉身上的各種缺點和問題，同時學(xué)習(xí)更多的知識，以免留下終身遺憾。所以，成績不好。鼓勵她多與同班同學(xué)交朋友。不粗暴訓(xùn)斥。要做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，我有下面幾點體會。在生活中、學(xué)習(xí)中充分注重他們，使他們感覺到老師在關(guān)注他們，認識到他們不是孤立的。從前一階段轉(zhuǎn)化工作來看，該學(xué)生進步很大，思想有一定提高，且非常遵守紀律，只是學(xué)習(xí)方面沒有明顯進步 二、一顆恒心轉(zhuǎn)化后進生。因為一個班級的風(fēng)氣關(guān)鍵要看后進生的風(fēng)氣怎樣。因為我自己是一個性子急噪的人，缺少的正是耐心，我將在這個學(xué)期克服自己的缺點，用更多的心思投入到后進生轉(zhuǎn)化的工作中?！ ○B(yǎng)成良好的思想素質(zhì)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，樂于
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