【摘要】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 了解生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是構(gòu)成生物體的各種化合物;理解原生質(zhì)的概念及其實(shí)質(zhì)和含義;了解組成生物體的化學(xué)元素及其重要作用;通過(guò)生物體組成元素與非生物的對(duì)比,理解生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性。能力目標(biāo) 通過(guò)對(duì)組成生物體的化學(xué)元素相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和分析,培養(yǎng)學(xué)生理解、思考和分析問(wèn)題的能力,初步培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科綜合分析問(wèn)題的能力。情感目標(biāo): 通過(guò)學(xué)習(xí)
2025-08-04 06:45
【摘要】1第二節(jié)幾種金屬的重要化合物共3課時(shí)富源一中化學(xué)組:郭金萍1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和能力:1、了解幾種金屬氧化物的化學(xué)性質(zhì)及用途。2、掌握鐵、鋁的氫氧化物制法和化學(xué)性質(zhì)。3、掌握氧化鋁和氫氧化鋁的兩性。4、了解碳酸鈉與碳酸氫鈉的性質(zhì)。5、掌握亞
2024-11-24 15:04
【摘要】1第二節(jié)幾種重要的金屬化合物(第1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解鈉的氧化物、鈉的碳酸鹽的性質(zhì)、及焰色反應(yīng)2、培養(yǎng)觀(guān)察能力;訓(xùn)練運(yùn)用對(duì)比的方法認(rèn)識(shí)事物和全面地分析事物的邏輯思維能力;完善實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)造思維能力?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、過(guò)氧化鈉的性質(zhì)2、碳酸鈉、碳酸氫鈉的性質(zhì)【知識(shí)鏈接】,與水反應(yīng)
2024-11-24 18:16
【摘要】1(1)原子:是物質(zhì)的,由位于原子中心的和構(gòu)成。(2)分子:是保持物質(zhì)的一種微粒。(3)關(guān)系:原子通過(guò)等化學(xué)鍵相互作用構(gòu)成分子?;締卧|(zhì)子中子化學(xué)
2025-01-01 14:43
【摘要】1—2 組成生物體的化學(xué)元素及其化合物自助式復(fù)習(xí)板塊知識(shí)搜索一、組成生物體的化學(xué)元素化學(xué)元素大量元素功能微量元素生物界與非生物界既有_______,也有_______。微量元素是指生物生活所_______,但是需要量卻_______的元素。答案:大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、
2025-08-04 08:46
【摘要】第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)三維目標(biāo)知識(shí)與技能、Fe2O3、Fe3O4的性質(zhì)和應(yīng)用。+、Fe3+的檢驗(yàn)方法及相互轉(zhuǎn)化。(OH)2、Fe(OH)3的制備和性質(zhì)。,培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力、動(dòng)手能力及分析綜合能力。過(guò)程與方法,掌握鐵的重要化合物的性質(zhì)。、演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)
2025-06-07 21:16
【摘要】第2節(jié)多細(xì)胞生物體的組成一、植物體的結(jié)構(gòu)層次植物的幾種主要組織(復(fù)習(xí))輸導(dǎo)組織保護(hù)組織分生組織營(yíng)養(yǎng)組織機(jī)械組織觀(guān)察:綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次果實(shí)、葉、根它們由不同的組織構(gòu)成,那它們又屬于什么呢?器官:由不同組織按照一
2025-07-24 08:50
【摘要】生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者———蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)可以被人體直接吸收利用嗎?蛋白質(zhì)必需經(jīng)過(guò)消化成氨基酸才能被人體吸收和利用。氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位。CHCH3CH3根據(jù)氨基酸通式,寫(xiě)出下面四種氨基酸的R基—H,,—CH3,CH
2025-01-15 07:30
【摘要】點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊基礎(chǔ)·知能·回扣熱點(diǎn)·典例·突破課時(shí)提能演練考情·考題·預(yù)測(cè)教師精品題庫(kù)實(shí)驗(yàn)·探究·創(chuàng)新目錄
2025-01-16 20:44
【摘要】組成細(xì)胞的元素及化合物(復(fù)習(xí))一.細(xì)胞的分子組成(一)元素1.組成細(xì)胞的元素有何特點(diǎn)?例題1:分析討論下列各表中的內(nèi)容。表一:組成地殼和組成細(xì)胞的部分元素含量(%)表元素OSiCNH地殼48.6026.300.0870.030.76細(xì)胞65.0極少*18.03.010.0*Si在某些植物細(xì)胞
2025-06-07 21:27
【摘要】第二章組成細(xì)胞的元素和化合物寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)第一節(jié)細(xì)胞中的元素和化合物學(xué)習(xí)目標(biāo):1識(shí)記細(xì)胞中的元素和化合物2掌握檢測(cè)生物組織中的糖類(lèi),脂肪,和蛋白質(zhì)的方法,并學(xué)會(huì)自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)知識(shí)梳理:生物界與非生物界
2024-11-09 01:44
【摘要】第十五章雜環(huán)化合物雜環(huán)化合物的定義:組成上:組成環(huán)的原子除C外,還有其他原子。結(jié)構(gòu)上:符合休克爾規(guī)則性質(zhì)上:具有芳香性1雜環(huán)化合物的分類(lèi)和命名
2025-08-23 08:25
【摘要】植物體的結(jié)構(gòu)層次植物的幾種主要組織(復(fù)習(xí))輸導(dǎo)組織保護(hù)組織分生組織營(yíng)養(yǎng)組織根、莖、葉、花、果實(shí)、種子中含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織。營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄,液泡較大,有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能。含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用。莖、葉脈根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管能夠運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,屬于輸導(dǎo)組織
2025-01-07 06:53
【摘要】復(fù)習(xí),削掉的皮屬于_____組織,咀嚼甘蔗時(shí)的甜汁屬于_____組織,咀嚼后吐掉的殘?jiān)鼘儆赺____組織。,你會(huì)感到疼,會(huì)流血。這說(shuō)明皮膚中可能含有哪幾種組織?保護(hù)基本輸導(dǎo)上皮組織、結(jié)締組織神經(jīng)組織多細(xì)胞生物體的組成第四章第二節(jié)你能說(shuō)出右圖的花生
2025-01-13 18:48
【摘要】組成生物體的化學(xué)元素在緒論中我們已經(jīng)知道生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。對(duì)于地球上已知的大約200萬(wàn)種生物來(lái)說(shuō),無(wú)論它們個(gè)體的大小、形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能如何,它們的生命活動(dòng)都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)。這些物質(zhì)主要是指組成生物體的化學(xué)元素和化合物。常見(jiàn)化學(xué)元素?請(qǐng)同學(xué)們考慮一下,我們喝的水,吃的鹽,吸入的
2025-01-16 20:29