【摘要】第一章扇形統(tǒng)計(jì)圖一、統(tǒng)計(jì)圖:條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量用整個(gè)圓面積表示總數(shù),用圓內(nèi)的扇形面積表示各部分占總數(shù)的百分?jǐn)?shù)用直條的長(zhǎng)短表示數(shù)量的多少用折線起伏表示數(shù)量的增減變化作用從圖中能清楚地看出各數(shù)量的多少,便于相互比較從圖中能清楚地看出數(shù)量增減變化
2025-04-04 03:32
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)(下)知識(shí)點(diǎn)歸納一、四則運(yùn)算1、運(yùn)算順序:①在沒(méi)有括號(hào)的算式里,如果只有加減法或只有乘除法,都要從左往右按順序(依次)計(jì)算。②在沒(méi)有括號(hào)的算式里,有加減法又有乘除法,要先算乘除法,后算加減法。③算式里有括號(hào)時(shí),要先算括號(hào)里面的。2、加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱為四則運(yùn)算。3、有關(guān)0的運(yùn)算:①一個(gè)數(shù)加上0得原數(shù)。②任何一個(gè)數(shù)乘0得0。③0不能做除
2025-04-04 03:17
【摘要】1新人教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納二次根式【知識(shí)回顧】:式子(≥0)叫做二次根式。a:必須同時(shí)滿足下列條件:⑴被開(kāi)方數(shù)中不含開(kāi)方開(kāi)的盡的因數(shù)或因式;⑵被開(kāi)方數(shù)中不含分母;⑶分母中不含根式。:二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式后,若被開(kāi)方數(shù)相同,則這幾個(gè)二次根式就是同類二次根式。:(1)()2=(≥0);(2)
2025-04-04 04:32
【摘要】第一篇:一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 1、從右邊起,第一位是個(gè)位,第二位是十位,第三位是百位。百位上的數(shù)字表示幾個(gè)百,十位上的數(shù)字表示幾個(gè)十,個(gè)位上的數(shù)字表示幾個(gè)一。 2、讀數(shù)和寫數(shù),都從高位起。 ...
2024-10-29 10:20
【摘要】 三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)--知識(shí)點(diǎn)梳理--三年級(jí)(7)班(整理)★寫卷子應(yīng)注意:1、用手指著認(rèn)真讀題;2、遇到不會(huì)的題不要停留太長(zhǎng)時(shí)間等做完其它題目再回來(lái)做3、畫圖、連線時(shí)必須用尺子;4、檢查時(shí)要注意是否有漏寫、少寫的情況;第一單元
2025-08-05 07:50
【摘要】九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納1第二十一章一元二次方程第二十二章二次函數(shù)第二十三章旋轉(zhuǎn)第二十四章圓第二十五章概率初步第二十一章一元二次方程知識(shí)點(diǎn)1:一元二次方程的概念一元二次方程:只含有一個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的最高次數(shù)是2,且系數(shù)不為0,這樣的
2025-04-04 03:02
【摘要】第七章平面圖形的認(rèn)識(shí)(二)一、平行線1、同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角的定義兩條線(a,b)被第三條(c)直線所截,在截線的同旁,被截兩直線的同一方,把這種位置關(guān)系的角稱為同位角(correspondingangles)如圖:∠1與∠8,∠2與∠7,∠3與∠6,∠4與∠5均為同位角。兩條線(a,b)被第三條(c)直線所截,兩個(gè)角分別在截線的兩側(cè),且在兩條被截直線之間,具有這樣位
2025-04-04 04:50
【摘要】第一篇:五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) :把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。 :把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)單位。:除法中的被除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的...
2025-10-12 19:00
【摘要】新人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)總結(jié)第一單元數(shù)據(jù)收集整理1、用畫“正”字的方法收集數(shù)據(jù)。2、用統(tǒng)計(jì)圖表來(lái)表示數(shù)據(jù)的情況。3、根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表可以做出一些判斷。4、數(shù)據(jù)收集---整理---分析圖表。第二單元表內(nèi)除法(一)1、平均分1、平均分的含義:把一些物品分成幾份,每份分得同樣多,叫平均分。2、平均分的方法:(1)把一些
2025-04-04 04:31
【摘要】小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》知識(shí)點(diǎn) 第一單元小數(shù)乘法 1、小數(shù)乘整數(shù):意義——求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。 如...
2024-12-04 06:05
【摘要】1第一單元四則運(yùn)算:加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運(yùn)算。1、加減法的意義和各部分間的關(guān)系。(1)把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算,叫做加法。加法各部分間的關(guān)系:和=加數(shù)+加數(shù)加數(shù)=和-另一個(gè)數(shù)(2)已知兩個(gè)數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)數(shù)的運(yùn)算,叫做減法。減法各部分間的關(guān)系:差=被減數(shù)-減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)-差
2025-05-13 13:16
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)(下)知識(shí)點(diǎn)歸納一、四則運(yùn)算 1、運(yùn)算順序: ①在沒(méi)有括號(hào)的算式里,如果只有加減法或只有乘除法,都要從左往右按順序(依次)計(jì)算。 ②在...
2024-11-15 23:44
【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)二、因數(shù)與倍數(shù)1、在整數(shù)除法中,如果商是整數(shù)而沒(méi)有余數(shù),我們就說(shuō)被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù),除數(shù)是被除數(shù)的因數(shù)。2、一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,其中最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身。3、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的,最小倍數(shù)的是它本身,沒(méi)有最大的倍數(shù)。4、2的倍數(shù)的特征:個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù),都是2的倍數(shù)。5、5的倍數(shù)的特征:個(gè)位上是0或5的數(shù),是5
2025-08-05 01:46
【摘要】九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 不等式的概念 1、不等式:用不等號(hào)表示不等關(guān)系的式子,叫做不等式。 2、不等式的解集:對(duì)于一個(gè)含有未知數(shù)的不等式,任何一個(gè)適合這...
2024-12-03 22:08
【摘要】小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn) 小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理 第一重點(diǎn):認(rèn)識(shí)圖形(二) 一、圖形可分為(1)平面圖形;(2)立體圖形 ?。赫叫?、長(zhǎng)方形、三角形、圓、平行四邊形 ...
2024-12-04 04:41