仁愛(ài)初二英語(yǔ)下冊(cè)u(píng)nit5topic1sectionb說(shuō)課稿-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)
【正文】 ud of 2. (教師播放一段京劇，導(dǎo)入新課。聽(tīng)完錄音后，教師提問(wèn)。)T: Read 1 and plete the table.(板書(shū)下面表格。)T: Please sum up the linking verbs and feeling words in Section A and B.Step 5 Project探究整合1與3a的內(nèi)容。學(xué)生在自主探索中，從“感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)”，經(jīng)歷知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展、形成和應(yīng)用的過(guò)程，提高獲取知識(shí)的能力。你們會(huì)談些什么呢？請(qǐng)?jiān)O(shè)置一個(gè)打電話(huà)的對(duì)話(huà)。1. (以幻燈片或所提供詞造句的形式描述圖片, 并完成2, 由此引出并掌握生詞seem和smell。)set the tablebe able toIs Mr. Lee able to go to the movie?What’s Mr. Lee’s feeling? T: Can you catch the dialog? Who can answer my questions?S1: Mr. Lee is able to go to the movie and he will be surprised.(可幫助學(xué)生回答。 理解Beijing Opera；了解moving。4. 注意培養(yǎng)自學(xué)能力五、教具多媒體教具六、教學(xué)過(guò)程Step 1 Review復(fù)習(xí)并處理新詞句，然后導(dǎo)入新課。教師啟動(dòng)，學(xué)生自學(xué)，組內(nèi)討論，組間交流，效果評(píng)價(jià)。（2）難點(diǎn)：連系動(dòng)詞+形容詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)的用法。（２）．技能目標(biāo)：能聽(tīng)懂有關(guān)情感的對(duì)話(huà)材料；會(huì)簡(jiǎn)單地用英語(yǔ)表達(dá)自己的情感。目的是學(xué)會(huì)如何表達(dá)自己的情感或他人的情感。（３）．情感目標(biāo)學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感或他人的情感。2. 有趣的情景教學(xué)法：通過(guò)創(chuàng)造各種較貼近生活實(shí)際，自然愉悅又令學(xué)生感興趣的情景進(jìn)行教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛，使他們處于最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。把英語(yǔ)進(jìn)行到底。) T: Now let’s listen to the tape.Step 2 Presentation呈現(xiàn)并處理本課活動(dòng)1和3a。)T: Which film does Kangkang like best?Ss: He likes Love Me Once More, Mom.T: Why?Ss: …2. (呈現(xiàn)3a。)Name Favorite film Reason Kangkang Jane Maria Mr. Lee 2. (讓學(xué)生分角色朗讀3a，然后討論并完成3b。1. (四人一組并在組內(nèi)做
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