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經(jīng)典學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改方案措施范文大全-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 旗幟鮮明地反對(duì)腐敗,堅(jiān)持反腐糾風(fēng)不動(dòng)搖。(牽頭領(lǐng)導(dǎo): XXX;責(zé)任部門:黨政辦公室;時(shí)限 要求:2020 年 3 月底前) (二)關(guān)于進(jìn)一步貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委九項(xiàng)規(guī)定的問(wèn)題 5.深入基層群眾,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)班子公務(wù)用車嚴(yán)格做到不固定車輛、不固定司機(jī),不公車私用。年底對(duì)全校貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委九項(xiàng)規(guī)定的情況進(jìn)行一次全面“回頭看”。更加注重校區(qū)資源整合和效能發(fā)揮,盤活學(xué)?,F(xiàn)有存量資產(chǎn),充分挖掘資源潛能,多舉措降低運(yùn)行成本,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)資源效益最大化。把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)。學(xué)校每年就事關(guān)發(fā)展大 局和師生切身利益的重大問(wèn)題,確定幾個(gè)重點(diǎn)調(diào)研選題,由領(lǐng)導(dǎo)班子成員牽頭負(fù)責(zé)、組織相關(guān)處室系部進(jìn)行專題調(diào)研。(牽頭領(lǐng)導(dǎo): XXX;責(zé)任部門:黨政辦公室。拓寬籌融資渠道,創(chuàng)新投融資機(jī)制,逐步形成“政府撥款、學(xué)費(fèi)收入、土地置換、 社會(huì)資助”的多元籌融資體系。實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系專家教授、聯(lián)系黨外代表人士制度。清理校內(nèi)審批項(xiàng)目,適當(dāng)取消和下放一些項(xiàng)目。(牽頭領(lǐng)導(dǎo): XXX;責(zé)任部門:黨政辦公室、紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)室;時(shí)限要求: 2020 年 3 月前) 18.加強(qiáng)學(xué)校與附屬醫(yī)院融合,提高臨床教學(xué)質(zhì)量。(牽頭領(lǐng)導(dǎo): XXX;責(zé)任部門:教務(wù)處、附屬第一醫(yī)院) 19.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)。(牽頭領(lǐng)導(dǎo): XXX 責(zé)任部門 :基本建設(shè)辦公室、人力資源部、學(xué)工處、工會(huì)、基建后勤處) 21. 高度重視離退休人員工 作,認(rèn)真落實(shí)兩項(xiàng)待遇。強(qiáng)化每個(gè)班子成員的“職、責(zé)、權(quán)”意識(shí),充分尊重和發(fā)揮班子成員在分管工作中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,活躍班子議事民主空氣。對(duì)學(xué)校制定的規(guī)范性、制度性文件進(jìn)行集中清理,認(rèn)真研究審核,逐一甄別,列出制度建設(shè)梳理清單,作出廢止、宣布失效、修改完善等相應(yīng)處理,著力解決規(guī)章制度建設(shè)中存在的不適應(yīng)、不協(xié)調(diào)、不銜接、不一致問(wèn)題。三是完善收支管理制度。通過(guò)專項(xiàng)檢查、暗訪抽查、信訪受理等方式,加強(qiáng)制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)制度執(zhí)行中的問(wèn)題,督促整改落實(shí)。各責(zé)任部門要各司其職、各負(fù)其責(zé),共同完成整改任務(wù),涉及多個(gè)處室系部的,排第一的為牽頭單位。校督導(dǎo)組要及時(shí)開(kāi)展督導(dǎo)。充分運(yùn)用校園網(wǎng)、學(xué)報(bào)校報(bào)等媒介,大力宣傳整改工作的經(jīng)驗(yàn)做法,及時(shí)公布整改的工作進(jìn)展和主要成效,營(yíng)造整改落實(shí)工作良好輿論氛圍,接受師生的評(píng)議和監(jiān)督。執(zhí)行民主集中制基本程序不夠嚴(yán)格,有時(shí)議題較多時(shí)間緊,充分醞釀?dòng)懻摰臅r(shí)間偏短,形成的決策欠科學(xué),不切合工作實(shí)際。這些問(wèn)題的存在都說(shuō)明自己推動(dòng)不力,管理不嚴(yán),抓落實(shí)不夠,負(fù)有重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。貫徹上級(jí)精神,習(xí)慣于當(dāng) “ 二傳手 ” ,以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件,不認(rèn)真聽(tīng)取師生意見(jiàn),出臺(tái)的文件有的不聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,上面布置工作任務(wù)了,首先想到的是怎樣盡快貫徹和完成,而不是想怎樣做到最好。二是群眾觀點(diǎn)樹(shù)立不夠牢。有時(shí)回避矛盾,不愿意較真碰硬,多栽花、少栽刺。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。進(jìn)一步提高政治敏銳性和政治鑒別力,始終做到旗幟十分鮮明、立場(chǎng)十分堅(jiān)定,敢說(shuō)、敢管,會(huì)說(shuō)、會(huì)管。嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn),公務(wù)接待用餐原則上安排在定點(diǎn)餐館,嚴(yán)格按規(guī)定安排陪同人員,每季度內(nèi)部公示接待開(kāi)支情況。自身將帶頭進(jìn)行調(diào)整。立足實(shí)際,講實(shí)情,說(shuō)實(shí)話,辦實(shí)事,求實(shí)效,努力做到辦事認(rèn)真,一絲不茍,講究效率,雷厲風(fēng)行。今后每月深入一個(gè)系部,深入普通師生中間,和他們打交道,了解關(guān)心師生在想什么、盼什么、急什么、要什么,真正和師生打成一片。 三是力戒享樂(lè)主義方面,進(jìn)行以下整改: 重點(diǎn)整治自己精神懈怠,安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,小心謹(jǐn)慎,求穩(wěn)怕亂問(wèn)題。嚴(yán)格遵守廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定,對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。這里的 “ 人 ” ,就是廣大師生。 ” 反對(duì) “ 四風(fēng) ” ,既要深化認(rèn)識(shí),更要狠抓落實(shí),做到知行合一,把落腳點(diǎn)放在解決問(wèn)題、推進(jìn)工作上,用實(shí)際效果說(shuō)話,推進(jìn)學(xué)校工作。我必須根植于實(shí)踐,勇于實(shí)踐、勤于實(shí)踐,堅(jiān)持實(shí)踐的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。二是心中有夢(mèng)。 四是力戒奢靡之風(fēng)方面,進(jìn)行以下整改:要時(shí)刻牢記 “ 兩個(gè)務(wù)必 ” ,帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神,貫徹勤儉節(jié)約原則,落實(shí)《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》,帶頭反對(duì)鋪張浪費(fèi)和大手大腳,帶頭抵制拜金主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。今后想問(wèn)題、作決策,要多聽(tīng)基層干部意見(jiàn),多聽(tīng)取師生意見(jiàn),少憑經(jīng)驗(yàn)、憑感覺(jué)辦事,做到 “ 從群眾中來(lái),到群眾中去 ” ,發(fā)揮師生的主動(dòng)性、積極性,真正做到問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民,用好手中權(quán)力,造福學(xué)校,造福職工和學(xué)生。 重點(diǎn)整治自己平時(shí)貫徹上級(jí)精神,習(xí)慣于當(dāng) “ 二傳手 ” ,以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件問(wèn)題。 一是力戒形式主義,進(jìn)行以下整改: 重點(diǎn)整治自己平時(shí)工作不深入,作風(fēng)不扎實(shí),下系部走馬觀花問(wèn)題。二是 嚴(yán)格公務(wù)用車管理。嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律,堅(jiān)持組織原則和程序,不擅自決定重大事項(xiàng)。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平同志一系列重要講話精神,要以更自覺(jué)的態(tài)度、更刻苦的精神、更有力的措施,把講話精神學(xué)習(xí)好、貫徹好,著力在原原本本、精讀細(xì)研上下功夫,達(dá)到提高思想認(rèn)識(shí)、明確前進(jìn)方向、凝聚奮進(jìn)力量的目的,從而在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致。 奢靡之風(fēng)方面。接待師生細(xì)心熱心不夠,對(duì)一些同志的困難關(guān)心不夠,特別是與有困難的教職員工的交流溝通少,幫助的辦法也不多,在密切聯(lián)系群眾方面親和力不夠。雖然我能夠自覺(jué)地把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好最廣大師生員工的根本利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),但在認(rèn)識(shí)高度和感情投入上還有距離,想問(wèn)題、辦事情不是一切從群眾利益出發(fā),對(duì)廣大師生員工缺乏滿腔熱忱,說(shuō)話、辦事、處理問(wèn)題,很少能做到角色轉(zhuǎn)換,換位思考。對(duì)黨的理論知識(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),做群眾工作所需要的知識(shí)也掌握的不多,學(xué)了也是為應(yīng)付場(chǎng)面,蜻蜓點(diǎn)水,淺嘗輒止,不求甚解。反腐糾風(fēng)工作力度不大,學(xué)校近些年來(lái)也發(fā)生了一些黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的問(wèn)題,我作為黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人,疏于教育、疏于管理、疏于監(jiān)督,負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé) 任。圍繞 “ 為民務(wù)實(shí)清廉 ” 這一主題,對(duì)照 黨章 和 “ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病 ” 的總要求,結(jié)合自 己工作實(shí)際和督導(dǎo)組反饋的情況,圍繞 “ 四風(fēng) ” 問(wèn)題,認(rèn)真查找了自己在遵守黨的政治紀(jì)律,貫徹中央 “ 八項(xiàng)規(guī)定 ” 和省委 “ 九條規(guī)定 ” ,以及作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題,并深刻反思、進(jìn)行深層次的剖析,使自己受到了一次深刻的馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群 眾路線教育,加強(qiáng)了黨性鍛煉,提高了黨性修養(yǎng),下面就查找出的問(wèn)題提出以下整改措施。強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì),對(duì)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,不搞下不為例,決不姑息縱容。建立整改成效滿意度 測(cè)評(píng)機(jī)制,實(shí)行民主評(píng)議,開(kāi)展民意調(diào)查,真正請(qǐng)師生檢驗(yàn)和評(píng)判活動(dòng)效果,對(duì)多數(shù)師生不滿意的及時(shí)補(bǔ)火,重新整改。黨委書(shū)記對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子整改工作負(fù)總責(zé),認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)。五是完善其它相關(guān)制度。建立領(lǐng)導(dǎo)干部定期深入基層調(diào)研制度、接訪制度、聽(tīng)課制度等,繼續(xù)完善校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度,辦事情、作決策多考慮師生的利益和感受,多考慮基層的實(shí)際。支持工會(huì)、職代會(huì)依照法律和章程獨(dú)立自主地開(kāi)展工作,充分發(fā)揮工會(huì)、職代會(huì)參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督作用。進(jìn)一步完善幫扶慰問(wèn)機(jī)制,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)高齡、孤老、特困、患重病、空巢老同志的幫扶慰問(wèn)工作。(牽頭領(lǐng)導(dǎo): XXX 責(zé)任部門:教學(xué)督導(dǎo)室、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部) 20.堅(jiān)持師生為本,辦好一批民生實(shí)事。加強(qiáng)醫(yī)院臨床教學(xué)管理隊(duì)伍和師資隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)并支持高職稱或高學(xué)歷專業(yè)人員到學(xué)校從事教學(xué)工作,不斷完善專業(yè)建設(shè)方案和人才培養(yǎng)計(jì)劃, 提高醫(yī)院教學(xué)和教學(xué)管理水平。進(jìn)一步優(yōu)化系部、處室機(jī)構(gòu)和人員配置,進(jìn)一步明確部門、人員工作職責(zé),加強(qiáng)校系二級(jí)管理的調(diào)研和相關(guān)制度建設(shè),建立管理、教學(xué)、工勤三類崗位的考核制度,獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,與績(jī)效工資直接掛鉤。完善職代會(huì)制度,進(jìn)一步完善職代會(huì)代表提案辦理工作機(jī)制。貫徹落實(shí)《中共中央組織部 中共中央宣傳部 中共教育部黨組關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的若干意見(jiàn)》, 開(kāi)辦青年教師博士班、 實(shí)施“中青年骨干教師研修計(jì)劃”,加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)資金扶持力 度,加快促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)發(fā)展。嚴(yán)格表彰獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)費(fèi)管理。(牽頭領(lǐng)導(dǎo): XXX;責(zé)任部門:黨政辦公室) ,嚴(yán)格公務(wù)接待。黨委書(shū)記帶頭講黨課。堅(jiān)持深化改革,建立健全厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)工作長(zhǎng)效機(jī)制
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