四上語文第一單元整體備課[完成稿]-文庫吧在線文庫
【正文】 文的基礎(chǔ)上朗讀。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來。（四）怎樣寫出火燒云之“奇”？1．作者連用7個(gè)“……了”的句子，不僅展示了栩栩如生的美景，也渲染了人們歡樂的心境。語文實(shí)踐活動(dòng)——走進(jìn)自然景觀的成語世界教學(xué)流程：搜集資料——交流資料——積累成語——?jiǎng)?chuàng)辦手抄報(bào)板塊一：搜集資料搜集有關(guān)自然景觀的成語，可以在成語詞典中搜集，可以在閱讀的書中尋找，還可以在古詩中尋覓。6．延伸拓展：把我們交流的情況講給父母聽。還可以聯(lián)系“我的發(fā)現(xiàn)”，把畫面呈現(xiàn)于腦海中，用生動(dòng)形象的語言把它寫出來。）然后師生共同再讀《觀潮》，邊讀邊想象，爭取在頭腦中出現(xiàn)畫面。宋王績《野望》 忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開岑參《白雪歌送武判官歸京》 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。讀書建議，是讀書的又一次交流，也是語文學(xué)習(xí)的又一次擴(kuò)展。李白《北風(fēng)行》 【設(shè)計(jì)說明：通過基礎(chǔ)檢測，檢查學(xué)生對(duì)本單元字詞的掌握情況，提示學(xué)生要有意識(shí)記憶重點(diǎn)詞句。趙師秀《約客》 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅――――楊萬里《曉出靜慈寺送林子方》 紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新 宋然后師生小結(jié)，再讀。7．作文講評(píng)模塊六也可以是身邊的微型景觀，如海邊沙灘、公園（校園的）一角。峭壁深淵、怪石云海當(dāng)然神奇，風(fēng)雨雷電、花鳥蟲魚等平常的事物也有令人稱奇的地方。老師結(jié)合成語播放相關(guān)圖片，加深學(xué)生的認(rèn)識(shí)和理解。板塊二：賞析與背誦找出自己喜歡的段落，說說為什么喜歡，讀熟背誦。2．作者怎樣說明大峽谷景觀奇異？運(yùn)用了“從……到……”的排比句式，氣勢非凡，讓人感到大峽谷的自然景觀真如神來之筆。板塊一：抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行表達(dá)我們要想領(lǐng)悟作者抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫的表達(dá)方法，就必須在熟讀課文的基礎(chǔ)上，了解作者是怎樣寫出錢塘潮的“奇”？怎樣寫出鳥的天堂之“奇”？怎樣寫出雅魯藏布大峽谷之“奇”？怎樣寫出火燒云之“奇”？可以讓學(xué)生先找一找，劃一劃，讀一讀，想一想，說一說。《鳥的天堂》景觀之奇可從榕樹和鳥兩方面進(jìn)行感受。3．理解詞語。想知道課文是用什么語言描寫這神奇景觀的嗎？那就讀讀課文吧！板塊二：初步感知課文內(nèi)容1．瀏覽課文，了解課文介紹的大自然景物?！敝袊芯渌渍Z叫“水到東海不回頭。正確讀寫相關(guān)詞語。 整個(gè)單元的教學(xué)分為六個(gè)模塊，共計(jì)12課時(shí)。 專業(yè)資料整理分享 小學(xué)語文四年級(jí)上冊第一單元整組備課單元主題：自然奇觀一、單元教材分析本組教材的單元主題是“自然奇觀”，包括兩篇精讀課文《觀潮》
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1