【正文】 邀”，邀請 (2）與外界隔絕的地方 (3）確實 (4）終于（評分說明：結(jié)合語境理解正確即可?！吨嗡毓H》一文中海瑞在治理水患時親臨現(xiàn)場，風雨無阻，不苛扣百姓錢糧，像他這樣才可以真正造福于百姓。（2分，抄寫全句也可）1圍繞“沒有剝削壓迫，沒有戰(zhàn)亂，生活安定富足”回答即可。土地平曠，屋舍儼然。此人一一 為具言所聞，皆嘆惋。未果，尋病終。下框中的文字出自《古代漢語詞典》。”6．解釋下列加點詞在句子中的意思。（評分標準：關(guān)鍵詞“黃發(fā)垂髫”、“并”、“怡然”。認識到位，表達流暢即給2分。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。 D、“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”，“余人各復延至其家，皆出酒食”，表現(xiàn)了桃源人的淳樸、熱情、好客。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之；復前行，欲窮其林。余人各復延至其家，皆出酒食?！狈g成現(xiàn)代漢語。初極狹，才通人；復行數(shù)十步，豁然開朗。時或無酒，亦雅詠不輟。（4分）⑴黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 9．本文的線索是什么？圍繞這一線索，作者寫了哪幾件事？（4分） 10．用原文語句作答：（3分）（1）漁人“欲窮其林“的原因是： （2）文中描寫桃花源中人精神狀態(tài)的句子是： （3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是： 11．文中哪些話表明桃源人聽了漁人的話之后，仍想繼續(xù)在桃花源中生活？他們?yōu)槭裁床辉鸽x開？（3分） 12．陶淵明生活在政治黑暗、戰(zhàn)亂頻繁、民不聊生的時代。（3）避秦時亂 11．第一問：不足為外人道也。 　　見漁人，乃大驚，問所從來。停數(shù)日，辭去。 　?。?）臨溪而漁 漁： ②民風淳樸。 ①芳草鮮美( ) ②屋舍儼然( )(2分) ”婦曰：“伏局。④復其勢：復驗那盤棋的局勢。示例：寄寓了作者對美好的理想社會的追求，以及在當時社會條件下理想無法實現(xiàn)的矛盾思想。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。 1(6分)（每小題譯出大意給1分；①小題“黃發(fā)垂髫”“怡然”能正確譯出給2分；②“妻子”“絕境” 能正確譯出給2分。（06年蘇州）復行數(shù)十步，豁然開朗。具答之。此中人語云：“不足為外人道也。 ，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。 、沒有戰(zhàn)亂、自給自足的社會，與當時社會現(xiàn)實形成鮮明對照，是作者不滿現(xiàn)實的一種精神寄托，表現(xiàn)了他對理想社會的追求。 （一 ）（13分） 問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。 發(fā)現(xiàn)桃花源——（▲ ）——（▲）（3分）（4分） 21．（他們）問起現(xiàn)在外面是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不用說魏和晉了。 26．取奢省費，輕徭薄賦，選用廉吏。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。 8．下列各組句子中加點字意思完全相同的一項是(2分)　　　　　　　　【 】 D．①設(shè)酒殺雞作食　　　　?、谝缓勈?，一豆羹，得之則生，弗得則死 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (陸游《游山西村》)”曰：“吾用多。 12．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的兩個句子。 答案：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。（3分）答：_______________________________________________________________二、閱讀《桃花源記》中的兩段文字，完成59題。（《鄒忌諷齊王納諫》）〔答〕 “林盡水源，便得一山”。 （節(jié)選自陶淵明《桃花源記》）　?。ㄒ遥┴撜吒栌谕荆姓咝萦跇?，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也?！　∮搲m網(wǎng)，陶淵明志寄□□□□；　　□□□□，歐陽修情醉滁西瑯琊。 …… 南陽劉子驥，高尚士也。18．漁人偶遇桃源，“處處志之”，最終卻“不復得路”，其中寄寓了作者怎樣的思想?參考答案1 D 2（l）邀請 （2）計劃；打算 3（1）僅容一個人通過?！包S發(fā)垂髫，并怡然自樂”展現(xiàn)出一幅和諧安寧、自得其樂的幸福生活圖景。③人與人和樂相處。示例：寄寓了作者對美好的理想社會的追求，以及在當時社會條件下理想無法實現(xiàn)的矛盾思想。 17．只要所選之句為讀者留下了一定的想象空間，并能對此句作簡要分析即可。10．（1）“全”或 “都” （2）“不要說”或“更不必說” （3）釣魚 11．（1）村中的人聽說有這樣一個人，都來打聽消息。③桃花源人向漁人詢問外界的情況。14．《桃花源記》的作者是 (朝代)著名詩人 。緣溪行，忘路之遠近。（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）　　10．解釋下列加點的詞。　　見漁人，乃大驚，問所從來。此中人語云：“不足為外人道也。①［余］有版本寫作“馀”。停數(shù)日，辭去。 見漁人，乃大驚，問所從來。練習一、閱讀《桃花源記》選段，完成第1—4題。 8．(2分)答案：D 13．成語“南轅北轍”現(xiàn)在用來比喻 (1)馬雖良，此非楚之路也。此所謂南其轅而北其轍也。 B．閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。 B．①問今是何世　　　　　?、谟墒歉屑?，遂許先帝以驅(qū)馳 (1)屋舍儼然：　　　　 (2)雞犬相聞：　　　　 余人各復延至其家，皆出酒食。 (一)林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。 25．（1）遺失在路上的財物無人拾取。 黃發(fā)垂髫并怡然自樂。 19．訪問（進入）桃花源 離開桃花源 ⑴路不拾遺 ▲ ⑵商旅野宿 ▲ （二）太宗論盜（9分）（06年溫州非課改） 9.“黃發(fā)垂髫”分別指代老人和小孩。（《鄒忌諷齊王納諫》） 〔答〕 問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 答案：(6分)”便要還家，設(shè)酒殺雞作食。復行數(shù)十步，豁然開朗。（06年黔東南課改） 16．①旅店②排遣，消遣 ”“具言”的內(nèi)容和“嘆惋”的內(nèi)容文中都沒有具體體現(xiàn)，但讀者結(jié)合文章可以想象到“具言”和“嘆惋”的是桃源外世事變遷，人們飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦。 16．解釋下列加點詞語在文中的意思。 [注釋]①王積薪：圍棋高手?！眿嬙唬骸暗趲椎愧谙伦右印? 13．成語皆言簡意賅，許多成語都語出有典，如成語 ，就是濃縮本文的故事而來，意思是 。 　　（1）悉如外人 悉： 臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人隔絕。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。（06年安徽非課改）　9．第一問：漁人的行蹤。十．2008甘肅省金昌市讀下面文言文，完成8——12題。④弦徽：琴弦與琴徽，琴徽即琴弦音位的標志。嘗著《五柳先生傳》曰：“環(huán)堵蕭然，不蔽風日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛；漁人甚異之。　 南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往，未果，尋病終。見漁人，乃大驚，問所從來，具答之，便要還家，設(shè)酒殺雞作食，村中聞有此人，咸來問訊。 ②（漁人）救沿著舊路（回去），處處做了標記。 ①便要還家( ) ②詣太守，說如此( ) 。此中人語云：“不足為外人道也。具答之。在夕陽的照耀下，廬山仿佛披上了一件彩衣，不時有成群結(jié)對歸巢的鳥兒，吱吱喳喳，打破了山林的幽靜。譯文： 8．請發(fā)揮你的聯(lián)想與想象，用語言描述“采菊東籬下，悠然見南山。澤陂》：“有美一人，碩大且～。采菊東籬下，悠然見南山?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。山有小口，仿佛若有光。（1分）解釋下列加點詞在句中的意思。（1）題每個分句1分，（2）題前兩個分句1分，后一個分句1分，每小題2分，共4分）12．示例1：我認為關(guān)注民間疾苦可以使百姓安樂。如何實現(xiàn)這一愿望呢？選一個角度具體說說你從古文學習中獲得的啟示。⑤乂(ｙ236。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。4. 看不慣陳良祐“用事”，不畏權(quán)勢。這四個空并不難填，看來，今年的前幾道題難度都不大，拉不開距離。）：人名?！闭f拜謝退而約客客至期畢