浙教版高中信息技術(shù)331多媒體信息處理——圖像處理二教案-文庫吧在線文庫
【正文】 建或獲取圖像的方法有： 、 、 、 。 4． 4． 設(shè)問：你會使用濾鏡嗎？ 教師活動：教師用 Photoshop 打開一個原始素材，進(jìn)行一個濾鏡的操作，并保存文件。那么，在制作這些特效之前，首先要創(chuàng)建或獲取原始圖像。通過實(shí)踐，使學(xué)生基本掌握圖像編輯軟件的常用方法與技巧。 3． 3． “圖像處理（二）”學(xué)習(xí)任務(wù)單。 學(xué)生活動：學(xué)生打開 Photoshop 嘗試新建一個文件，并用 套索，選框，填充，漸變等工具創(chuàng)建一個圖像并保存。 二、從屏幕上截取圖像常用的有幾種方法： 三、可以用哪些軟件進(jìn)行圖像的創(chuàng)建？ 四、裁剪圖像的時候要用到哪些工具和方法？ 五、調(diào)整圖像的對
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