教育管理原理選擇題庫-文庫吧在線文庫
【正文】 模式 B. 評價“目標到達度” C. .“非預(yù)期效應(yīng)”模式 D. 評價不斷為決策者提供信息 標準答案是：B。 （分數(shù)：1分） A. 自主性原則 B. 合理性原則 C. 靈活性原則 D. 應(yīng)急性原則 標準答案是：D。)您的答案是： 2房屋修繕費、業(yè)務(wù)費屬于教育經(jīng)費中的(您的答案是： 2教育法規(guī)具有很強的階級性，這是教育法規(guī)最根本的( ) （分數(shù)：1分） A. 單位自收自支資金 B. 教育費附加 C. 勤工儉學(xué)收入 D. 國家財政撥款 標準答案是：D。（分數(shù)：1分） A. 延續(xù)性原理 B. 相似性原理 C. 相關(guān)性原理 D. 差異性原理 標準答案是：B。（分數(shù)：1分） A. 教育基本法和單行教育法 B. 教育行政法規(guī) C. 教育行政規(guī)章 D. 地方教育法規(guī)和規(guī)章 標準答案是：A。您的答案是： 4將教育督導(dǎo)形式分為督政和督學(xué)，其劃分依據(jù)是( )（分數(shù)：1分） A. 督導(dǎo)范圍 B. 督導(dǎo)目的 C. 督導(dǎo)內(nèi)容 D. 督導(dǎo)對象 標準答案是：D。 （分數(shù)：1分） A. 形成性評價 B. 相對評價 C. 終結(jié)性評價 D. 絕對評價 標準答案是：B。)（分數(shù)：1分） A. 辭職 B. 轉(zhuǎn)任 C. 調(diào)任 D. 輪換 標準答案是：D。（分數(shù)：1分） A. 定性教育預(yù)測 B. 非確定性教育預(yù)測 C. 定量教育預(yù)測 D. 風(fēng)險性教育預(yù)測 標準答案是：C。（分數(shù)：1分） A. 績效原則 B. 教育激勵原則 C. 選賢任能原則 D. 合理結(jié)構(gòu)原則 標準答案是：A。 （分數(shù)：1分） A. 導(dǎo)向作用 B. 激勵作用 C. 控制作用 D. 協(xié)調(diào)作用 標準答案是：C。)您的答案是： 1具有垂直性、強制性和權(quán)威性等特點的德育管理方法是(（分數(shù)：1分） A. 組織 B. 信息 C. 指揮 D. 激勵 標準答案是：B。（分數(shù)：1分） A. 過程控制 B. 自我控制 C. 逐級控制 D. 關(guān)鍵點控制 標準答案是：B。您的答案是： 2在教師管理工作中，以教師為中心，正確運用各種有效機制，調(diào)動教師工作積極性，在管理中促進教師思想覺悟提高，這是教師管理的( )（分數(shù)：1分） A. 各種信息 B. 有關(guān)事實 C. 決策方案 D. 分析方法 標準答案是：B。)您的答案是：D 有利于克服追求教育管理效果片面性的評價是( )（分數(shù)：1分） A. 教育領(lǐng)導(dǎo)效率評價 B. 教育領(lǐng)導(dǎo)效能評價 C. 教育領(lǐng)導(dǎo)效益評價 D. 教育領(lǐng)導(dǎo)效果評價 標準答案是：B。您的答案是：D 認為領(lǐng)導(dǎo)是由權(quán)力、責(zé)任、服務(wù)三種要素所組成的統(tǒng)一體的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)說是(（分數(shù)：1分） A. 督導(dǎo)組建設(shè) B. 政教處建設(shè) C. 教務(wù)處建設(shè) D. 教研組建設(shè) 標準答案是：D。您的答案是： 2學(xué)校管理目標是衡量學(xué)校成員管理活動過程和結(jié)果的標準，這是指學(xué)校目標管理的( ) （分數(shù)：1分） A. 教學(xué)計劃管理 B. 教學(xué)制度管理 C. 教學(xué)人員管理 D. 教學(xué)質(zhì)量觀管理 標準答案是：D。（分數(shù)：1分） A. 法約爾 B. 泰勒 C. 厄威克 D. 古利克 標準答案是：D。 （分數(shù)：1分） A. 激勵管理 B. 目標管理 C. 民主管理 D. 系統(tǒng)管理 標準答案是：B。您的答案是：D 1學(xué)生自我管理的基本形式是(您的答案是：A 總務(wù)后勤工作是學(xué)校的( ) （分數(shù)：1分） A. 服務(wù)性工作 B. 政策性工作 C. 協(xié)調(diào)性工作 D. 控制性工作 標準答案是：A。 （分數(shù)：1分） A. 泰羅 B. 法約爾 C. 厄威克 D. 莫尼 標準答案是：B。)您的答案是： 5教育督導(dǎo)機構(gòu)是一種(您的答案是： 50、屬于國家行政機關(guān)內(nèi)部與外部的交流方式是(您的答案是： 4教育評價工作必須促進被評價者積極上進，保護其上進心，從而發(fā)揚成績，糾正缺點，建立信心。您的答案是： 4教育規(guī)劃方案的制訂要以事實為基礎(chǔ)，符合社會和教育發(fā)展的規(guī)律，而不應(yīng)盲目追趕時髦，造成教育目標與實際脫節(jié)，這表明教育規(guī)劃特點具有( )（分數(shù)：1分） A. 系統(tǒng)性 B. 目的性 C. 預(yù)見性 D. 客觀性 標準答案是：D。（分數(shù)：1分） A. 他人評價 B. 形成性評價 C. 內(nèi)差異評價 D. 終結(jié)性評價 標準答案是：C。（分數(shù)：1分） A. 教育途徑 B. 教育性質(zhì) C. 教育目標 D. 教育目的 標準答案是：D。（分數(shù)：1分） A. 相關(guān)性原理 B. 相似性原理 C. 延續(xù)性原理 D. 差異性原理 標準答案是：C。（分數(shù)：1分） A. 制度的總稱 B. 教育機構(gòu)與教育規(guī)范的結(jié)合體或統(tǒng)一體 C. 組織的根本制度 D. 辦學(xué)體制和教育管理體制 標準答案是：B。 （分數(shù)：1分） A. 廣泛性 B. 可靠性 C. 方向性 D. 準確性 標準答案是：B。您的答案是： 1在系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)中，凡是時間沒有緩和余地的活動就叫做() （分數(shù)：1分） A. 國家財力 B. 效率問題 C. 個人受益 D. 公平與效率的關(guān)系 標準答案是：D。 （分數(shù)：1分） A. 發(fā)展高等教育 B. 發(fā)展職業(yè)教育 C. 發(fā)展終身教育 D. 延長義務(wù)教育年限 標準答案是：D。 （分數(shù)：1分） A. 主動性特征 B. 執(zhí)法主體多元性特征 C. 單方權(quán)威性特征 D. 處罰性特征 標準答案是：C。您的答案是： 第二編 宏觀教育管理論一、單項選擇題當(dāng)前，我國農(nóng)村義務(wù)教育管理體制實行( ) )（分數(shù)：1分） A. 確定教師的主體地位 B. 使教職員工和學(xué)生人性得到最完美的體現(xiàn) C. 為教職員工和學(xué)生的發(fā)展服務(wù) D. 教師參與學(xué)校管理 標準答案是：C。（分數(shù)：1分） A. 穩(wěn)定性特征 B. 概括性特征 C. 客觀性特征 D. 系統(tǒng)性特征 標準答案是：A。 （分數(shù)：1分） A. 組織調(diào)度的方法 B. 預(yù)測規(guī)劃的方法 C. 法治的方法 D. 協(xié)調(diào)激勵的方法 標準答案是：A。您的答案是：A 1無論是以最早提出教育管理問題
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