教育督導(dǎo)學(xué)模擬試題3套資料-文庫吧在線文庫
【正文】 與這些評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。A． 過程評(píng)價(jià)；B. 自主評(píng)價(jià)；C. 終結(jié)評(píng)價(jià)；D. 綜合評(píng)價(jià)16. 德國的教育督導(dǎo)和教育行政管理是（ ）。A. 視察與監(jiān)督；B. 檢查與評(píng)價(jià)；；；教育督導(dǎo)人員培訓(xùn)的方式主要有（ ）。株洲市(含五縣市區(qū))內(nèi)的所有學(xué)校不聘尹建庭當(dāng)教師……”。 被督導(dǎo)單位內(nèi)部的情況調(diào)查和被督導(dǎo)單位外部的調(diào)查。隨著我國教育的發(fā)展，我國的教育督導(dǎo)必然由監(jiān)督向指導(dǎo)方向轉(zhuǎn)變，這就需要根據(jù)中國的國情學(xué)習(xí)西方國家在指導(dǎo)方面的理論、方法和經(jīng)驗(yàn)。A. 督導(dǎo)；B. 指導(dǎo)；C. 監(jiān)督；教育督導(dǎo)組織建設(shè)也要注意管理的跨度原則，管理跨度與管理層次有關(guān)系（ ），層次越多；，層次越少；，層次越少；D. 二者是平行的關(guān)系英國女皇督學(xué)團(tuán)和地方教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的關(guān)系是（ ）。辦學(xué)條件的督導(dǎo)內(nèi)容主要有（ ）A. 實(shí)驗(yàn)設(shè)備；B. 教育經(jīng)費(fèi)；；； 學(xué)校管理過程的督導(dǎo)主要包括（ ）A、目標(biāo)制訂；B. 計(jì)劃工作；C. 執(zhí)行工作；；E. 總結(jié)工作思考題：你認(rèn)為這兩個(gè)鎮(zhèn)政府的做法是否合法，如何督導(dǎo)這兩個(gè)鎮(zhèn)的政府依法辦學(xué)？模擬試題三答案一、單項(xiàng)選擇題（共有20題，每題1分，共20分。（每一個(gè)要點(diǎn)1分）四、 論述題（共2題，每題12分，共24分） 學(xué)校綜合督導(dǎo)是對(duì)學(xué)校進(jìn)行的全面的監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)。對(duì)前者要通過行政手段或法律手段撤銷鎮(zhèn)政府的決定，并退還強(qiáng)迫集資的款項(xiàng)；對(duì)后者要督察捐資助學(xué)的自愿性。學(xué)校管理督導(dǎo)的意義主要是適應(yīng)了我國教育發(fā)展的需要、可以促進(jìn)人的全面發(fā)展、有利于學(xué)校資源的使用等等。三、 簡(jiǎn)答題（共5個(gè)小題，每題5分，共25分） 答案要點(diǎn)：區(qū)別主要有兩個(gè)方面：一是督導(dǎo)是按照既定的法規(guī)進(jìn)行監(jiān)督和檢查，不制定政策法規(guī)；而教育行政部門既按照法規(guī)政策開展行政工作，也制定教育行政法規(guī)；二是教育督導(dǎo)是專家式的行政監(jiān)督，而教育行政部門主要依靠行政手段推動(dòng)工作。這項(xiàng)決定發(fā)布后，引起了當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷牟粷M。我國學(xué)校組織機(jī)構(gòu)建設(shè)督導(dǎo)主要有三個(gè)方面的內(nèi)容（ ）A. 機(jī)構(gòu)建設(shè)、制度建設(shè)和黨政關(guān)系；、黨風(fēng)和教風(fēng)；C. 管理制度、教學(xué)制度和學(xué)習(xí)制度；、黨組織建設(shè)和群團(tuán)組織建設(shè) 1學(xué)校資源利用效率督導(dǎo)的主要是督導(dǎo)（ ）A．人力、物力和財(cái)力的利用效率；B. 人力、物力和時(shí)間的利用效率；；、場(chǎng)地和資金的利用效率12. 對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面系統(tǒng)地督導(dǎo)稱之為（ ）A. 專項(xiàng)督導(dǎo)；B. 綜合督導(dǎo)；；13. 教育督導(dǎo)的范圍包括（ ）A. 對(duì)政府工作的督導(dǎo)；B. 對(duì)學(xué)校工作的督導(dǎo)；C. 對(duì)教育行政機(jī)關(guān)工作的督導(dǎo)；B. 對(duì)教育行政工作的督導(dǎo)和對(duì)學(xué)校教育工作的督導(dǎo)14．教育督導(dǎo)復(fù)查工作主要包括（ ）A. 檢查；B. 定期復(fù)查和抽查；；15. 權(quán)衡評(píng)價(jià)指標(biāo)的份量的系數(shù)，稱之為（ ）A. 權(quán)重；B. 標(biāo)準(zhǔn)；C. 權(quán)數(shù)；D. 指標(biāo) 16. 教育督導(dǎo)人員屬于（ ）人員。模擬試題三一、 單項(xiàng)選擇題（共有20題，每題1分，共20分。（答出這些要點(diǎn)給5分） 教育督導(dǎo)人員的選拔主要程序有：公開招聘、自愿報(bào)名、統(tǒng)一考試、擇優(yōu)錄取、主管部門任命。A、D；A、B、C、D、E；A、B、C、D；4. A、C、D；5. B、D三、概念解釋題（共2個(gè)小題，每題5分，共10分） 監(jiān)督是指上級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)關(guān)（1分）對(duì)其下屬教育行政單位（2分）和學(xué)校的工作進(jìn)行的檢查和督促過程（2分）。三、 概念解釋題（共2個(gè)小題，每題5分，共10分） 教育督導(dǎo)的監(jiān)督職能 評(píng)價(jià)指標(biāo)的內(nèi)涵分析法四、 簡(jiǎn)答題（共5個(gè)小題，每題5分，共25分） 我國教育督導(dǎo)有哪些特點(diǎn)？ 教育督導(dǎo)調(diào)查主要內(nèi)容是什么？ 什么是目標(biāo)定向考評(píng)方法？ 教學(xué)活動(dòng)督導(dǎo)的主要內(nèi)容有哪些？ 如何選拔教育督導(dǎo)人員？五、 論述題（共2題，每題12分，共24分） 試論我國教育行政督導(dǎo)及其意義 試論教學(xué)工作督導(dǎo)及其意義；B. 教育部教育督導(dǎo)辦公室；C. 教育部教育督導(dǎo)司；19. 我國教育督導(dǎo)在業(yè)務(wù)上主要隸屬于（ ）領(lǐng)導(dǎo)。A、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制、學(xué)校校長和學(xué)校教師；B. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制、學(xué)校組織機(jī)構(gòu)和學(xué)校管理制度；C. 校長辦公室、教務(wù)處和總務(wù)處；D. 校長、黨支部和教代會(huì)1對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制的督導(dǎo)主要是看（ ）的落實(shí)情況。英國教育督導(dǎo)人員的選拔實(shí)行的是（ ）。A. 中國古代； B. 日本； C. 美國； D. 英國英國建立了比較成熟的（ ）的督導(dǎo)制度。五、論述題（共2題，每題12分，共24分）參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 本論述題的要點(diǎn)有兩個(gè)方面：一是分析我國當(dāng)前存在的三種督導(dǎo)組織類型的優(yōu)缺點(diǎn)：當(dāng)?shù)厝舜蠡蛘C布法規(guī)性文件，決定成立的人民政府教育督導(dǎo)室；經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)設(shè)立的教育督導(dǎo)室；教育行政機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)的教育督導(dǎo)室。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：“監(jiān)督”、“
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