【正文】 ．我國第一個以法令形式在全國頒布并推行的現(xiàn)代學制是1904 年公布的（）。A ．藏書B ．供祀C ．育才D ．議政16 ．主張改革學校教育，以培養(yǎng)“實才實德之士”的教育家是（) A ．顏元B ．李添C ．王守仁D ．黃宗羲17 . “監(jiān)生歷事”制度是（）確立的我國最早的教育實習制度。A . “泛愛學校，, B . “快樂之家”C . “貧兒之家”D . “工廠學?！?26 ．夸美紐斯認為運用（）原則是教學的一條“金科玉律”。為避免影視片的消極影響，根據(jù)班杜拉社會學習理論，適當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A ．實驗室實驗與自然實驗B ．確認性實驗、探索性實驗C ．準實驗與真實驗D ．單因素實驗與多因素實驗42 ．調(diào)查問卷應(yīng)該放在調(diào)查報告的以下哪個部分（）。三、簡答題：4954 小題，每小題15 分，共90 分。忽然，有學生興奮地喊起來：“好大的一只鳥??！”學生們一下子都把目光轉(zhuǎn)向窗外，好奇地問：“在哪兒??？”顯然，他們的注意力移轉(zhuǎn)向了窗外的那只大鳥上。有興趣的同學還可以去查查相關(guān)的資料，明天在課上我們一起交流。用其他顏色不給分。A ．發(fā)現(xiàn)法B ．道德兩難法C ．智力訓練法 D ．信息加工法6. 1958 年的黨中央提出的教育方針是（）。A ．萌芽期B ．獨立期C ．發(fā)展期D ．繁榮期12 ．前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯提出的“平行教育影響”的德育原則是指（）。A ．韓愈B ．柳宗元C ．歐陽修D(zhuǎn) ．顏真卿19 ．《勸學篇》是對洋務(wù)運動的理論總結(jié)，其作者是（）。A ．第斯多惠B ．裝斯泰洛齊C ．赫爾巴特D ．夸美紐斯26 . ( ）是第斯多惠教學原則體系中的最高原則。”我們可以認為這位兒童的道德發(fā)展處于（）階段。 A ．兩者是本質(zhì)上不相同的東西 B ．態(tài)度是一種比品德更德定的心理特征 C ．態(tài)度所涉及的范圍要比品德大 D ．品德是態(tài)度形成與改變的條件40 . 20 世紀初，教育研究方法成為一門獨立的學科，出現(xiàn)了一些有代表性的專著，其中古德的代表作是（）。46 ．德育是培養(yǎng)學生道德品質(zhì)的活動。55 ．分析下列材料所體現(xiàn)的教育目的觀并加以評論： 某地有一所實驗中學。57 ．本題為必選題，請在Ⅰ、Ⅱ兩道試題中選取一道作答，若兩題都回答，只按第Ⅰ道試題的成績計入總分。1. “把一切知識教給一切人”的口號的提出者是（）。A ．一般發(fā)展B ．最近發(fā)展區(qū)C ．教學與發(fā)展D ．兒童認知發(fā)展7 . “近朱者赤，近妾者黑。 A ．自我B ．父母C ．老師D ．社會14 ．為人師表反映了教師勞動所具備的特．點是A ．艱巨性B ．創(chuàng)造性C ．示范性D ．長效性15 ．儒家第一個把“君、師”并列相稱，肯定其地位的是（）。京師同文館作為中國近代最早的新式學堂，創(chuàng)辦于（）。 A ．雷迪B ．利茨 C ．德莫林D ．愛倫A . 50% 。A ．學術(shù)論文B ．實驗報告 C ．教育調(diào)查報告D ．教育經(jīng)驗總結(jié)42 ．根據(jù)調(diào)查對象范圍的不同，可將教育調(diào)查法分為（）。三、簡答題：4954 小題，每小題15 分，共90 分。57 ．本題為必選題，請在 Ⅰ、Ⅱ 兩道試題中選取一道作答，若兩題都回答，只按第Ⅰ道試題的成績計入總分。在每小題給出的四個選項中，請選出一項最符合題目要求的。 A ．多元智力理論B ．智力三元理論 C ．認知發(fā)展理論D ．最近發(fā)展區(qū)理論8 ．教育目的要回答的一個根本問題是（）。A ．虞夏B ．殷商C ．西周D ．春秋16 ．在先秦百家中，明確提出“兼愛”思想的是（）。A ．英國B ．美國C ．法國D ．德國24 . ( ）在教育史上首次提出了量力性原則，主張教學不可使學生負擔過重，要照顧學生的接受能力。A ．索爾蒂斯B ．羅杰斯C ．朗格郎D ．布普納31 ．桑代克于1903 年出版《教育心理學》一書，又于1913 年擴展為三大卷，其內(nèi)容共分三部分，其中不包括（）。A ．懲罰不利于道德行為的形成B ．不能采取懲罰的辦法C ．適當運用懲罰還是必要的D ．懲罰在任何情況下都是有效的39 ．根據(jù)調(diào)查對象范圍的不同，可將教育調(diào)查法分為A ．問卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查B ．普遙調(diào)查和抽樣調(diào)查C ．常模調(diào)查和比較調(diào)查D ．綜合調(diào)查和專題調(diào)查40 ．關(guān)于教育實驗研究不正確的是（）。46 ．教育目的即教育方針，二者并沒有什么區(qū)別。54 ．教育文獻檢索的主要方法有哪些？四、分析論述題：5557 小題，每小題30 分，共90 分。57 ．本題為必選題，請在A 、B 兩道試題中選取一道作答，若兩題都回答，只按第I 道試題的成績計入總分。這樣，每個學生手上都有了一個不知道圓心的團紙片。三、簡答反：4954 小題，每小題15 分，共90 分。A ．索引B ．論文C ．手冊D ．文摘44 ．在對被調(diào)查對象進行具體分析的基礎(chǔ)上，有意識地從中選擇某個調(diào)查對象進行深入調(diào)查和描述的教育調(diào)查類型是（）。A ．認知內(nèi)驅(qū)力B ．自我提高內(nèi)驅(qū)力 C ．附屬內(nèi)驅(qū)力D ．生理性內(nèi)驅(qū)力35 ．下面說法代表內(nèi)拉特征的是（）。 A ．《費舍教育法》 B ．《巴特勒法》 C ．《富爾法案》 D ．《巴爾福教育法案》 27 . 1916 年的（) ，最集中、最系統(tǒng)地表述了杜威的教育理論。A ．嚴復B ．梁啟超C ．譚嗣同D ．康有為20 ．我國最早依據(jù)馬克思主義理論對教育本質(zhì)及教育起源問題做出正確闡述的是( ）。A ．以“知”為開端，知、情、意、行依次進行B ．以“情”為開端，情、知、意、行依次進行C ．視具體情況，可多種選擇D ．以“行”為開端，行、知、情、意依次進行12 ．提出“要盡童多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個人”這一思想的是教育家( ) A ．加里寧B ．贊可夫C ．蘇霍姆林斯基D ．馬卡連柯13 ．在我國教育史上，被稱為“六經(jīng)”傳人的教育家是（）。A ．終身性B ．國際性C ．公共性D ．民主性4 . ( ）影響和制約著教學組織形式、教學手段和教學方法的發(fā)展與革新。2 ．答題前請將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。53 ．技能的特點有哪些？54 ．進行教育觀察研究應(yīng)遵循哪些基本原則？四、分析論述題：5557 小題，每小題30 分，共90 分。判斷正誤并簡要說明理由。A ．正相關(guān)B ．負相關(guān)C ．倒U 形關(guān)系D ．無關(guān)系36 ．各種操作技能形成不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）。 A ．皮亞杰B ．維果斯基C ．柯爾伯格D ．羅杰斯33 ．下列不是學習現(xiàn)象的是（）。A ．音樂B ．體育C ．美術(shù)D ．雕塑26 . 1870 年英國第一個關(guān)于初等教育的法案（）頒布，標志著國民初等教育制度正式形成。A ．老子B .墨子C ．莊子D ．孔子19 . “三舍法”為宋代著名教育家（）所首創(chuàng)。A . 直接經(jīng)驗B ．間接經(jīng)驗C ．生活經(jīng)驗D . 生產(chǎn)經(jīng)驗11 . “情境―陶冶”教學模式的理論基礎(chǔ)是（）。這就是美國經(jīng)濟學家（）的人力資本理論的基本觀．奴。3 ．答題紙須用藍、黑鋼筆或圓珠筆認真書寫。如果有三位學生或三位學生的家長聯(lián)名給某位老師提意見，該老師將立即被辭退。49 ．簡述文化對教育發(fā)展的影響和制約作用。A ．一次性訪談?wù){(diào)查和重復性訪談?wù){(diào)查B ．個別訪談?wù){(diào)查和集體訪談?wù){(diào)查C ．結(jié)構(gòu)性訪談?wù){(diào)查和非結(jié)構(gòu)性訪談?wù){(diào)查D ．電話訪談?wù){(diào)查和網(wǎng)絡(luò)訪談?wù){(diào)查44 ．歷史上最早運用日記描述法研究兒童成長和發(fā)展的教育家是（）。 A ．關(guān)系轉(zhuǎn)換說B ．概括說C ．共同元素說D ．定勢說36 ．兒童在學會了寫“口”字后，有助于學習寫“品” A ．科南特B ．里科佛C ．巴格萊D ．哈欽斯29 ．在贊科夫的“實驗教學論”中起決定作用的教學原則是（）。A ．張伯答B(yǎng) ．梅貽琦C ．蔡元培D ．蔣夢麟23 ．公元前8 世紀以后，古印度出現(xiàn)了一種辦在家庭中的婆羅門學校，統(tǒng)稱（）。A . 《大學》 B ．《中庸》 C ．《樂記》 D ．《學記》 16 ．向漢武帝提出“天人三策”的是漢代著名學者（）。 A ．教育無目的論B ．個人本位的教育目的論C ．社會本位的教育目的論D ．效能主義的教育目的論8 ．確定了基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育、高等教育四種類型的教育結(jié)構(gòu)的文件是( ）。A ．康德B ．第斯多惠C ．赫爾巴特 D ．福祿貝爾2 ．實驗教育學的代表人物是（）。試評論此觀點。彭老師見狀打開了話題“孩子們，你們?yōu)槭裁催@么喜歡這只鳥啊？ “因為很少見。53 ．簡述建構(gòu)主義學習理論對當前教育實踐的啟示。判斷正誤并簡要說明理由。A . 130% B . 140% C . 150% D . 160% 36 ．兒童在家庭中養(yǎng)成了愛勞動的行為習慣，這種習慣也會在學校中表現(xiàn)出來，這是（）A ．知識的遷移B ．技能的遷移C ．行為規(guī)范的遷移D ．學習經(jīng)驗的遷移37 ．有助于準確地理解和有效地從記憶中提取信．息，并加工信息的方法和技術(shù)稱為( ）。A ．集體主義教育B ．愛國主義教育 C ．社會主義教育D ．自然主義教育30 . ( ）在法國歷史上有“技術(shù)教育的憲章”之稱。這是中國近代教育史上首次專門論述師范教育的文章。A ．教師教育學生的方法B ．師生共同活動的方法C ．教師指導下學生學習的方法D ．教師講授課程的方法12 . “天鵝、梭魚和蝦拉車”的故事說明在德育過程中要貫徹（）德育原則。 A ．孔子B ．孟子C ．荀子D ．墨子6 . ( ）是過去幾十年中兒童發(fā)展領(lǐng)域最杰出的代表人物之一。用其他顏色不給分。 勒溫曾說過：“如果想使研究有實質(zhì)性的貢獻，必須把它建立在該領(lǐng)域充分翔實的知識基礎(chǔ)上，而且在文章的導言中必須反映這些知識，…… 不幸的是，我們有時收到一些調(diào)查人員所寫的報告。55 ．試分析論述教育的優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。46 ．教育現(xiàn)代化主要在于教育設(shè)施的現(xiàn)代化。A ．操作性條件作用B ．經(jīng)典條件作用C ．精神分析理論D ．認知理論39 ．科學研究始于（）。A ．約翰遜B ．克伯屈C ．帕克D ．帕克赫斯特31 ．公認的教育心理學創(chuàng)始人是（）。A ．《理想國》 B ．《政治學》 C ．《論雄辯家》 D ．《雄辮術(shù)原理》 24 ．古羅馬共和早期主要的教育形式是（）。A .