【正文】 體。 參考答案：第一，現(xiàn)代教育具有三方面的本體功能，即現(xiàn)代教育的職能：加速年輕一代身心發(fā)展與社會的進(jìn)程——人的培養(yǎng)；人類精神文明的傳遞與繼承——社會遺傳；經(jīng)驗(yàn)和人才的選擇——科學(xué)篩選?，F(xiàn)代社會的國際競爭已由過去資源、資本的競爭轉(zhuǎn)變成技術(shù)、智力的競爭。勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高取決于勞動(dòng)者受教育程度的提高和科學(xué)技術(shù)水平的提高。1775年，法國將巴黎科學(xué)院改組為法蘭西學(xué)院所屬的一個(gè)部門，使法國的科學(xué)研究全部集中在高校，當(dāng)時(shí)的法國科學(xué)技術(shù)成就躍居世界首位。同時(shí)，通過教學(xué)，還可以把科研成果納入教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)受教育者的研究能力，為更深層次的研究奠定基礎(chǔ)。A．昆體良的《雄辯術(shù)原理》B．夸美紐斯的《大教學(xué)論》C．赫爾巴特的《普通教育學(xué)》D．杜威的《民主主義與教育》 答案：B2．世界上最早頒布義務(wù)教育的國家是（ ）。A．正規(guī)的教育活動(dòng)B．非正規(guī)的教育活動(dòng)C．即有正規(guī)教育活動(dòng)，也有非正規(guī)教育活動(dòng)D．不能按正規(guī)與非正規(guī)劃分課外活動(dòng) 答案：A9．教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要是由（ ）的特點(diǎn)所決定的。A．政治活動(dòng)B．文藝活動(dòng)C．群眾性活動(dòng)D．小組活動(dòng)E．個(gè)人活動(dòng) 答案：CDE5．我國憲法與法律規(guī)定的少年兒童合法權(quán)利有（ ）。 答案：19818．課程現(xiàn)代化的三大代表人物____、____、____。五、簡答題（每小題4分，共20分） 1．簡述學(xué)校教育產(chǎn)生的條件。國家建立后，統(tǒng)治者迫切需要培養(yǎng)自己的繼承人和強(qiáng)化對被統(tǒng)治者的思想統(tǒng)治。第四，教育在動(dòng)態(tài)發(fā)展中進(jìn)行文化選擇。當(dāng)代高等教育基本形成低、中、高三級層次，即?？平逃?、本科教育和研究生教育。在掌握科學(xué)文化知識基礎(chǔ)上形成辯證唯物主義世界觀，養(yǎng)成共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。包括思想政治理論的武裝和現(xiàn)代教育思想觀念的樹立。包括了解學(xué)生及同學(xué)生交流的能力；語言表達(dá)能力；運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力；組織管理能力；教育科學(xué)研究能力。第二，教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑。六、論述題（每小題8分，共16分） 1．試述學(xué)校工作為什么必須以教學(xué)為中心。包括扎實(shí)地掌握系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識；較為廣博的文化科學(xué)知識和良好的文化素養(yǎng)；文化科學(xué)發(fā)展史的知識；對文化科學(xué)的新發(fā)展、新成果有所了解。教學(xué)任務(wù)之一是保持和增進(jìn)學(xué)生心理健康，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)，預(yù)防和治療心理異常與心理障礙，正確認(rèn)識自我，完善個(gè)人人格。在此基礎(chǔ)上，還要使學(xué)生形成相應(yīng)的技能、技巧，增長他們的智慧和才能。當(dāng)今各國普遍把幼兒教育納入學(xué)制體系，加強(qiáng)幼兒教育與初等教育的銜接，擴(kuò)大其教育規(guī)模。第二，教育按照嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行文化選擇。第三，文字的產(chǎn)生和知識的記載與整理達(dá)到了一定程度，使人類的間接經(jīng)驗(yàn)得以傳遞。 答案：人類文化科學(xué)　橋梁與紐帶四、解釋題（每小題3分，共12分）1．教育目的 答案：指教育在人才培養(yǎng)上期望達(dá)到的目標(biāo)或預(yù)期結(jié)果，是一定社會對人才培養(yǎng)質(zhì)量和規(guī)格的總體要求。 答案：社會性　意識性4．從教育內(nèi)容的角度看，古代教育以____為特征，現(xiàn)代教育則以____為特征。1．人的本質(zhì)特點(diǎn)在于（ ）。A．個(gè)體身心發(fā)展的順序性規(guī)律B．個(gè)體身心發(fā)展的階段性規(guī)律C．個(gè)體身心發(fā)展的不均衡性規(guī)律D．個(gè)體身心發(fā)展的個(gè)別差異性規(guī)律 答案：A5．近年來，英國學(xué)制改革使傳統(tǒng)的“雙軌制”逐漸轉(zhuǎn)向（ ）。很多國家因此而占據(jù)科學(xué)前沿，取得許多重大科技成就。試用上述材料分析教育與科學(xué)技術(shù)之間的關(guān)系。發(fā)展文化離不開教育，教育的實(shí)施和普及是提高全民族文化水平的重要條件。人口質(zhì)量是現(xiàn)代社會質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo)，有高質(zhì)量的人口才有高質(zhì)量的社會、高質(zhì)量的物質(zhì)文明和精神文明。教育在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中具有突出的促進(jìn)作用：（1）教育對于我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展具有重要意義。第三，教育者和受教育者有著共同的活動(dòng)目的，即發(fā)展受教育者的素質(zhì)。第五，個(gè)別性。 答案要點(diǎn)：第一，先導(dǎo)性。第三，道德素質(zhì)教育。第三，家庭環(huán)境的效應(yīng)。第三，生產(chǎn)力的發(fā)展制約看教育教學(xué)內(nèi)容的選擇。第二，教材中心，即以學(xué)科課程為中心，注重書本知識的傳授。 答案：任務(wù)　職業(yè)角色的多重性四、解釋題（每小題3分，共12分） 1．學(xué)校教育答案：學(xué)校教育是由專職機(jī)構(gòu)的專職人員承擔(dān)實(shí)施的有目的、有計(jì)劃、有組織的， dsaw1111。從學(xué)校教育角度看，教育者主要指____。A．教育普及化的開始B．“教育機(jī)會均等”口號的提出C．教育法制化的形成D．教育形式多樣化E．教育民主化的質(zhì)量和水平不斷提高 答案：ABCE3．人口的數(shù)量決定著（ ）。A．盧梭、洛克、裴斯泰洛齊、福祿倍爾B．杜威、洛克C．杜威、孔德D．涂爾干、赫爾巴特 答案：A7．教學(xué)從其本質(zhì)上講，是（ ）?！督逃龑W(xué)原理》試卷 （第八套）一、單選題。（5）教育能對各種環(huán)境因素加以一定的控制和利用。 答案要點(diǎn)：（1）個(gè)人身心發(fā)展的順序性（2）個(gè)人身心發(fā)展的階段性（3）個(gè)人身心發(fā)展的不平衡性（4）個(gè)人身心發(fā)展的個(gè)別差異性（5）個(gè)人身心發(fā)展的互補(bǔ)性3．學(xué)習(xí)教育原理有何實(shí)踐意義？ 答案要點(diǎn)：（1）掌握馬克思主義教育理論，樹立科學(xué)的教育觀。5．教學(xué)大綱答案：教學(xué)大綱根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，以綱要形式編定的有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。 答案：一切社會關(guān)系的總和6．學(xué)生既是教育的對象，又是____?！边@句話出自（ ）A．《學(xué)記》B．《論語》C．五經(jīng)四書D．《說文解字》 答案：B2．人類教育賴以生存和發(fā)展的決定性力量是（ ）A．自然環(huán)境B．社會生產(chǎn)C．人口狀況D．政治制度 答案：B3．教育現(xiàn)代化的核心是（ ）A．教育觀念現(xiàn)代化B．教育管理現(xiàn)代化C．教師素質(zhì)現(xiàn)代化D．教育內(nèi)容的現(xiàn)代化 答案：C4．教育的最基本的職能是（ ）A．傳播文化B．生產(chǎn)功能C．培養(yǎng)人才D．人口功能 答案：C5．人的自覺能動(dòng)性的最高表現(xiàn)是（ ）A．主體活動(dòng)的選擇性B．主體活動(dòng)的計(jì)劃性C．主體活動(dòng)的預(yù)見性D．主體活動(dòng)的創(chuàng)造性 答案：D6．個(gè)體身心發(fā)展的不均衡性要求A．教育教學(xué)工作要抓關(guān)鍵期B．教育工作要循序漸進(jìn)C．因材施教，有的放矢D．教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進(jìn)行 答案：A7．我國建國后推行新學(xué)制的時(shí)間是A．1949年10月B．1950年10月C．1951年10月D．1958年9月 答案：C8．教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是A．教育內(nèi)容B．教育目的C．學(xué)生D．教師 答案：B9．中國當(dāng)代歷史上第一個(gè)以法律形式規(guī)定的教育目的是（ ）中的教育目的A．1958年《關(guān)于教育工作的指示》B．《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》C．1982年《中華人民共和國憲法》D．1995年《中華人民共和國教育法》 答案：C10．現(xiàn)代學(xué)科課程的奠基人是（ ）A．孔子B．夸美紐斯C．杜威D．布魯納 答案：B11．學(xué)校教育的中心工作是（ ）A．德育工作B．智育工作C．教學(xué)工作D．學(xué)生 答案：C12．小學(xué)勞動(dòng)教育最基本的內(nèi)容是（ ）A．自我服務(wù)勞動(dòng)B．社會生產(chǎn)勞動(dòng)C．社會公益活動(dòng)D．勤工儉學(xué)活動(dòng) 答案：A13．社區(qū)教育的對象是（ ）A．社區(qū)內(nèi)的少年兒童B．社區(qū)內(nèi)除學(xué)生以外的社會成員C．社區(qū)內(nèi)的每一個(gè)成員D．社區(qū)內(nèi)的下崗職工和待業(yè)青年 答案：C14．我國的教師節(jié)是（ ）A．6月1日B．9月1日C．10月10日D．9月10日 答案：D15．教師的根本任務(wù)是（ ）A．教學(xué)工作B．班主任工作C．德育工作D．教書育人 答案：D16．在小學(xué)生的各生理系統(tǒng)中，發(fā)育最早的是（ ）A．身高體重B．骨骼肌肉系統(tǒng)C．循環(huán)和呼吸系統(tǒng)D．神經(jīng)系統(tǒng) 答案：D17．最早提出教學(xué)具有教育性的教育家是（ ）A．孔子B．杜威C．赫爾巴特D．凱洛夫 答案：C18．首次從理論上對班級授課制進(jìn)行描述和探討的教育家是（ ）A．孔子B．赫爾巴特C．夸美紐斯D．亞里士多德 答案：C19．（ ）認(rèn)為教育起源于兒童對成人無意識的模仿A．心理起源論B．勞動(dòng)起源論C．生物起源論D．需要起源論 答案：A20．教育過程的主要矛盾是（ ）A．教與學(xué)的矛盾B．教育者與教育內(nèi)容的矛盾C．受教育者與教育內(nèi)容的矛盾D．主體與客體間的矛盾 答案：A二、多選題。離開環(huán)境的影響和良好的教育，這種可能性就無法轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的發(fā)展。自是指物作詩立就，其文理皆可觀者，邑人奇之，稍賓客其父，或以錢幣乞之。（3）教育的民主化向縱深發(fā)展。 答案要點(diǎn)：（1）生產(chǎn)力的發(fā)展為教育發(fā)展提供了基礎(chǔ)性條件。 答案：教育現(xiàn)象　教育規(guī)律7．教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展先后經(jīng)歷了____、____科學(xué)教育學(xué)建立等幾個(gè)階段?！边@句話出自（ ）A．《學(xué)記》B．《論語》C．五經(jīng)四書D．《說文解字》 答案：D2．現(xiàn)代教育發(fā)展的根本動(dòng)因是（ ）A．生產(chǎn)力發(fā)展B．科技進(jìn)步C．教育技術(shù)進(jìn)步D．產(chǎn)業(yè)革命 答案：B3．教育現(xiàn)代化的最高目的是實(shí)現(xiàn)（ ）A．教育觀念現(xiàn)代化B．教育內(nèi)容現(xiàn)代化C．教育管理現(xiàn)代化D．人的現(xiàn)代化 答案：D4．科教興國戰(zhàn)略提出的時(shí)間是（ ）A．1996年3月B．1996年5月C．1987年5月D．1989年6月 答案：A5．人的身心發(fā)展的狀態(tài)和程度稱為（ ）A．發(fā)展B．成長C．成熟D．生長 答案：C6．教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的（ ）規(guī)律A，順序性B．階段性C．互補(bǔ)性D．個(gè)別差異性 答案：A7．教育制度的主體是（ ）A．教育規(guī)范B．學(xué)制C．教育體制D．國家 答案：B8．馬克思主義認(rèn)為，人的全面發(fā)展的真正實(shí)現(xiàn)是在（ ）A．資本主義社會初期B．社會主義社會C．共產(chǎn)主義社會D．資本主義社會高速發(fā)展時(shí)期 答案：C9．我國社會主義教育目的的總要求是（ ）A．德、智、體等方面全面發(fā)展B．堅(jiān)持社會主義方C．培養(yǎng)勞動(dòng)者D．推進(jìn)素質(zhì)教育 答案：C10．綜合課程論把合并數(shù)門相鄰學(xué)科內(nèi)容形成的綜合課稱為（ ）A．融合課程B．廣域課程C．核心課程D．合并課程 答案：B11．衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是（ ）A．教學(xué)計(jì)劃B．教學(xué)大綱C．教科書D．考試成績 答案：B12．教學(xué)的基本任務(wù)是（ ）A．使學(xué)生系統(tǒng)地掌握科學(xué)基礎(chǔ)知識B．促進(jìn)學(xué)生智力與能力的發(fā)展C．培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定正確的政治方向D．培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì) 答案：A13．社區(qū)教育的實(shí)質(zhì)是（ ）A．教育的社會化B．社會的教育化C．教育社會化和社會教育化的統(tǒng)一D．全民接受教育 答案：C14．教師進(jìn)修提高最經(jīng)常、最普遍的形式是（ ）A．結(jié)合教育教學(xué)工作在本校組織的活動(dòng)中學(xué)習(xí)提高B．參加函授、電大課程學(xué)習(xí)C．參加自學(xué)考試D．脫產(chǎn)學(xué)習(xí) 答案：A15．小學(xué)階段相當(dāng)于身心發(fā)展中的（ ）A．幼兒期B．少年期C．童年期D．青年初期 答案：C16．目前，我國獨(dú)生子女在身心發(fā)展方面的主要不足表現(xiàn)為（ ）A．身體發(fā)育不良B．智力發(fā)育不良C．認(rèn)識水平較差D．品德行為習(xí)慣有所欠缺 答案：D17．最早運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)闡述教育教學(xué)問題的著作是（ ）A．凱洛夫的《教育學(xué)》B．夸美紐斯的《大教學(xué)論》C．赫爾巴特的《普通教育學(xué)》D．楊賢江的《新教育大綱》 答案：A18．教育同生產(chǎn)勞動(dòng)從脫離到逐步結(jié)合的轉(zhuǎn)變發(fā)生在（ ）A．原始社會B．封建社會C．資本主義社會D．社會主義社會 答案：C19．教育者和受教育者共同的客體是（ ）A．教育目的B．教育方法C．教育手段D．教育內(nèi)容 答案：D20．班級授課制創(chuàng)始于（ ）A．15世紀(jì)初B．16世紀(jì)初C．18世紀(jì)D．19世紀(jì)初 答案：B二、多選題。 答案要點(diǎn)：（1）充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，把教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體地位統(tǒng)一起來。 答案要點(diǎn)：（1）課外活動(dòng)有利于促進(jìn)學(xué)生多方面素質(zhì)提高。 答案要點(diǎn)：（1）教育能把可能的潛在的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為直接現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力，是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的重要手段之一。五、簡答題（每小題5分，共25分）1．簡述現(xiàn)代教育的一般特點(diǎn)。 答案：家庭教育　社區(qū)教育四、名詞解釋（每小題3分，共15分）1．教育規(guī)律 答案：教育規(guī)律是教育現(xiàn)象與其他社會現(xiàn)象及教育現(xiàn)象內(nèi)部各個(gè)要素之間本質(zhì)的、內(nèi)在的、必然的聯(lián)系和關(guān)系。（每小題1分，共20分）1．構(gòu)成教育活動(dòng)最基本的要素有（ ）A．教育者B．受教育者C．教育內(nèi)容D．教育環(huán)境E．教育形式 答案：ABC2．人的教育活動(dòng)和動(dòng)物“教育活動(dòng)”的本質(zhì)區(qū)別是（ A．模仿性B．意識性C．規(guī)律性D．社會性E．復(fù)雜性 答案：BD3．下列哪些有關(guān)教育的論述出自《論語》？A．不憤不啟，不悱不發(fā)B．教也者，長善而救其失者也C．教，上所施，下所效也D．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆E．其身正，不令而行；其身不正，雖令不從 答案：ADE4．原始社會教育的特點(diǎn)是（ ）A．無階級性B．為生產(chǎn)勞動(dòng)服務(wù)C．在社會生活中進(jìn)行D．教育手段極端簡單E．在特定場所進(jìn)行 答案：ABCD5．教育的“三個(gè)面向”是指教育要（ ）A．面向?qū)W生B．面向未來C．面向現(xiàn)代化D．面向21世紀(jì)E．面向世界 答案：BCE6．生產(chǎn)力對教育的影響主要表現(xiàn)為（ ）A．為教育發(fā)展提供基礎(chǔ)性條件B．決定教育發(fā)展的規(guī)模和速度C．影響教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)組織形式的改革D．制約教育目的E．制約教育內(nèi)容的選擇 答案：ABCDE7．教育的人口功能主要表現(xiàn)為（ ）A．減少人口數(shù)量，控制人口增長B．提高人口素質(zhì)，改變?nèi)丝谫|(zhì)量C．有利于人口遷移D．使人口結(jié)構(gòu)趨向合理E．控制人口流動(dòng) 答案：ABCD8．教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容有（ ）A．教育觀念現(xiàn)代化B．教育內(nèi)容現(xiàn)代化C．教育管理現(xiàn)代化D．教育條件設(shè)備現(xiàn)代化E．教師素質(zhì)現(xiàn)代化 答案：ABCDE9．我國學(xué)校教育的類別結(jié)構(gòu)主要包括（ ）A．基礎(chǔ)教育B．成人教育C．高等教育D．中等教育E．職業(yè)技術(shù)教育 答案：ABCE10．學(xué)制具體規(guī)定著（ ）A．學(xué)校的性質(zhì)B．學(xué)校的任務(wù)C．入學(xué)條件D．修業(yè)年限E．學(xué)校之間的關(guān)系 答案：ABCDE11．教育目的作用主要表現(xiàn)為（ ）A．導(dǎo)向作用B．選擇作用C．激勵(lì)作用D．評價(jià)作用E．協(xié)調(diào)作用 答案：ABCDE12．在教育目的的價(jià)值取向上堅(jiān)持個(gè)人本位論的代表人物有（