老師職業(yè)道德自測題-文庫吧在線文庫
【正文】 7. 要提升師德修養(yǎng)，教師在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí)，還必須（ A ） 8. 表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（A ?。? 9. 教師的基本職責(zé)是（ A?。? 10. 在別人對自己的評價(jià)中，教師應(yīng)（A ?。? ，改造自己 ，更好地證明自己 ，全面向他人學(xué)習(xí) 11. 從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（B ） 12. 教師面對利害道德主體應(yīng)該作到的事情就是（B ） 13. 教師公正的核心是（ B） 14. 教師要成功進(jìn)行自己的人格修養(yǎng)，最好采取哪種策略（B ） A.“取法乎下” B.“取法乎上” C.“取法乎中” D.“無法即法” 15. 教師在所從事的教育教學(xué)活動(dòng)中，嚴(yán)格按照《憲法》和教育方面的法律、法規(guī)以及其他相關(guān)的法律、法規(guī)，使自己的教育教學(xué)活動(dòng)符合法制化。 正確 V 錯(cuò)誤 8. “有教無類”是一次重大的革新，由此形成了“教育公正”、“尊師重教”等一系列師德品質(zhì)。 正確 錯(cuò)誤 V 6. 轉(zhuǎn)移、升華、幽默等都是教師常用的自我心理防御手段，可以起到緩和心理緊張、減輕精神痛苦的作用。”屬于（ C） 3. 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中“全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。是強(qiáng)調(diào)了（ A） 3. 中華人民共和國教育部、中國教科文衛(wèi)體工會(huì)全國委員會(huì)聯(lián)合頒發(fā)重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》頒發(fā)的年份是（A ）
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