【摘要】知識(shí)點(diǎn)整合絕對(duì)值的幾何意義:.絕對(duì)值的代數(shù)意義:一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);0的絕對(duì)值是0.注意:①取絕對(duì)值也是一種運(yùn)算,運(yùn)算符號(hào)是“”,求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值,就是根據(jù)性質(zhì)去掉絕對(duì)值符號(hào).②絕對(duì)值的性質(zhì):一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);的絕對(duì)值是.③絕對(duì)值具有非負(fù)性,取絕對(duì)值的結(jié)果總是正數(shù)或0.④任何一個(gè)有理數(shù)都是由兩部分組
2025-03-25 03:10
【摘要】例1不等式|8-3x|>0的解集是[]答選C.例2絕對(duì)值大于2且不大于5的最小整數(shù)是[]A.3 B.2C.-2 D.-5分析列出不等式.解根據(jù)題意得2<|x|≤5.從而-5≤x<-2或2<x≤5,其中最小整數(shù)為-5,答選D.例
2025-06-19 08:47
【摘要】、數(shù)軸、絕對(duì)值、加減法練習(xí)卷 一.選擇題(共15小題)1.六月份某登山隊(duì)在山頂測(cè)得溫度為零下32度,此時(shí)山腳下的溫度為零上12度,則山頂?shù)臏囟缺壬侥_下的溫度低( ?。〢.20° B.﹣20℃ C.44℃ D.﹣44℃2.2的相反數(shù)是( ?。〢. B. C.﹣2 D.23.如圖,數(shù)軸上有A,B,C,D四個(gè)點(diǎn),其中到原點(diǎn)距離相等的兩個(gè)點(diǎn)是(
2025-04-17 03:08
【摘要】有理數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)值檢測(cè)卷班級(jí):___________姓名:____________一、填空題1、如果向南走5km記為-5km,那么向北走10km記為_(kāi)___2、大于-.3、珠穆朗瑪峰高出海平面8848米,表示為+,表示為_(kāi)________.4、原點(diǎn)表示的數(shù)是_______,原點(diǎn)右邊的數(shù)是________,左邊的數(shù)是________.5、絕對(duì)值
2025-03-25 04:03
【摘要】《正、負(fù)數(shù)、數(shù)軸、相反數(shù)、絕對(duì)值》練習(xí)題一、填空題(每空1分,共計(jì)40分)1、如果溫度上升3oC記作+3oC,那么下降5oC記作______________________2、如果向西走12米記作+12米,則向東走—120米表示的意義是___________________3、味精袋上標(biāo)有“300±5克”字樣,還說(shuō)明這袋味精的質(zhì)量應(yīng)該是____~____4、地圖上標(biāo)
2025-03-25 04:58
【摘要】3絕對(duì)值情景引入1203-1-2-3-44千米3千米在一條東西方向的公路上有一輛小汽車(chē)與一輛大客車(chē),因限速60千米/時(shí),哪輛車(chē)先到路口的紅綠燈?4306-1-2-3-4-5-612345BA│-5│=5│4│=4像-5、4
2025-08-16 01:49
【摘要】絕對(duì)值第1課時(shí)絕對(duì)值知識(shí)與能力1.掌握絕對(duì)值的概念、有理數(shù)大小比較法則;2.學(xué)會(huì)絕對(duì)值的計(jì)算.重點(diǎn)絕對(duì)值的概念.難點(diǎn)對(duì)絕對(duì)值非負(fù)性的理解.甲乙兩輛車(chē)從某一汽車(chē)總站開(kāi)出,甲車(chē)向東行駛3千米后停止,乙車(chē)向西行駛3千米后停止.(1)如何用有理數(shù)表示它們的行駛情
2024-12-28 17:00
【摘要】規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度的直線。只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)。a-a相反數(shù)規(guī)定:0的相反數(shù)是0。西東33AOB03-312-2-13米3米路線不同,正負(fù)性路程一樣,到原點(diǎn)的距離相等(不管方向)它們所跑的路線相同嗎?它們
2024-11-30 08:19
【摘要】天星教育網(wǎng)版權(quán)所有典型例題一例1解不等式分析:解含有絕對(duì)值的不等式,通常是利用絕對(duì)值概念,將不等式中的絕對(duì)符號(hào)去掉,轉(zhuǎn)化成與之同解的不含絕對(duì)值的不等式(組),再去求解.去絕對(duì)值符號(hào)的關(guān)鍵是找零點(diǎn)(使絕對(duì)值等于零的那個(gè)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)),將數(shù)軸分成若干段,然后從左向右逐段討論.解:令,∴,令,∴,如圖所示.(1)當(dāng)時(shí)原不等式化為∴與條件矛盾,無(wú)解.(2)
2025-06-07 20:21
【摘要】基礎(chǔ)訓(xùn)練題一精心填一填(每小題2分)1.-(-32)和()互為相反數(shù),35和()互為倒數(shù)。2.-m的相反數(shù)是()-m+1的相反數(shù)是()m+1的相反數(shù)是()3.()的相反數(shù)是負(fù)數(shù),()的相反數(shù)是大于0的數(shù)。4
2024-12-05 05:41
【摘要】3、│-32︱的相反數(shù)是_________復(fù)習(xí):4、-(-32)的相反數(shù)是________—32—323232-絕對(duì)值小結(jié)數(shù)a的絕對(duì)值:記作:|a|數(shù)軸上表示這個(gè)數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)之間的距
2024-11-12 00:30
【摘要】140個(gè)絕對(duì)絕對(duì)值得收藏的電腦技巧 1.重裝WindowsXP不需再激活 如果你需要重裝WindowsXP,通常必須重新激活。事實(shí)上只要在第一次激活時(shí),備份好Windows\,就不用再進(jìn)行激活的工作了。在重裝WindowsXP后,只需要復(fù)制該文件到上面的目錄即可。 2.如何知道自己的WindowsXP是否已激活 打開(kāi)開(kāi)始→運(yùn)行,在彈出的對(duì)話框中輸入:oobe
2025-09-25 19:13
【摘要】絕對(duì)值的性質(zhì)及化簡(jiǎn)【絕對(duì)值的幾何意義】的絕對(duì)值記作.(距離具有非負(fù)性)【絕對(duì)值的代數(shù)意義】一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);0的絕對(duì)值是0.注意:①取絕對(duì)值也是一種運(yùn)算,運(yùn)算符號(hào)是“||”,求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值,就是根據(jù)性質(zhì)去掉絕對(duì)值符號(hào).②絕對(duì)值的性質(zhì):一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);的絕對(duì)值是.③絕對(duì)
2025-04-04 03:43
【摘要】初一帶字母的相反數(shù)和絕對(duì)值的練習(xí)題一、填空題1.-2的相反數(shù)是,,0的相反數(shù)是。2.如果a的相反數(shù)是-3,那么a=.3.如a=+,那么,-a= .如-a=-4,則a=a,b互為相反數(shù),那么a+b=,2a+2b=.
2025-03-24 12:30
【摘要】精品資源以二次函數(shù)為載體的絕對(duì)值不等式例析函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,它把中學(xué)數(shù)學(xué)各個(gè)分支緊緊地聯(lián)系在一起.以函數(shù)為載體,綜合不等式交叉匯合處為主干,構(gòu)筑成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)型不等式證明問(wèn)題,在高考試題出現(xiàn)的頻率相當(dāng)高,占據(jù)著令人矚目的地位.由于此類問(wèn)題的解題目標(biāo)與已知條件之間的跨度大,使得題型新穎、內(nèi)容綜合、解法靈活、思維抽象,所以它既是高考的熱點(diǎn)題型,又是頗難解決的重點(diǎn)問(wèn)題.下面就以二次函數(shù)為載
2025-06-23 23:12