【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級上冊第二章有理數(shù)及其運(yùn)算知識點一用正、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量、負(fù)數(shù)的概念我們小學(xué)時學(xué)習(xí)了像1,2,?,…的數(shù),現(xiàn)在我們把像上面這樣的數(shù)叫做正數(shù),即大于0的數(shù)叫做正數(shù),而在正數(shù)前面加上“-”號的數(shù)叫做負(fù)數(shù).溫馨提示(1)0既不是正數(shù)也
2025-06-18 00:09
【摘要】第1頁共3頁初中數(shù)學(xué)有理數(shù)混合運(yùn)算綜合測試卷一、單選題(共9道,每道10分)的結(jié)果為()D.答案:B試題難度:三顆星知識點:有理數(shù)混合運(yùn)算的結(jié)果為()A.C.D.答案:C試題難度:
2025-08-11 21:23
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算1有理數(shù)、負(fù)數(shù)可以表示的量.155m,記作-155m,高于海平面925m,記作.3.、和統(tǒng)稱整數(shù);和統(tǒng)稱分?jǐn)?shù).和統(tǒng)稱有理數(shù).:整數(shù)集合{…};分?jǐn)?shù)集合{
2025-06-18 12:13
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級上冊知識點一加減混合運(yùn)算統(tǒng)一成加法運(yùn)算內(nèi)容示例省略算式中的括號和加號進(jìn)行有理數(shù)的加減混合運(yùn)算時,可以通過有理數(shù)減法法則將減法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算,即將有理數(shù)的加減混合運(yùn)算統(tǒng)一成加法運(yùn)算如(-9)-(+12)+(-3)-(-7)
2025-06-24 12:09
【摘要】2022-2022學(xué)年度北師大七年級數(shù)學(xué)上冊《有理數(shù)及其運(yùn)算》單元測驗(解析版)學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題1.在0,-13.48,715,32?,-6,這些數(shù)中,負(fù)分?jǐn)?shù)共有幾個()A.0個B.
2025-01-09 03:04
2025-06-20 15:13
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-19 21:37
【摘要】奉節(jié)中學(xué):周賢煜奉節(jié)中學(xué):周賢煜?●教學(xué)目標(biāo)?(一)教學(xué)知識點?1.正數(shù)與負(fù)數(shù),有理數(shù)、相反數(shù)、絕對值、數(shù)軸等概念.?2.有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方的運(yùn)算法則.?3.有理數(shù)的混合運(yùn)算的運(yùn)算律.?4.運(yùn)用有理數(shù)及其運(yùn)算解決實際問題.?(二)能力訓(xùn)練要求?1.理解有理數(shù)及其運(yùn)算的意義.?2.能用數(shù)軸
2025-01-04 12:48
【摘要】 蘇教版七年級上冊第二單元單元檢測 總分:100分日期:____________班級:____________姓名:____________ 一、單選題(每小題4分,共6題,共24分) ...
2024-12-07 01:39
【摘要】有理數(shù)及其運(yùn)算測試一一、境空題(每空2分,共20分)1、的倒數(shù)是__________;的相反數(shù)是_________.2、比–3小9的數(shù)是________;最小的正整數(shù)是_________.3、計算:4、在數(shù)軸上,點A所表示的數(shù)為2,那么到點A的距離等于3個單位長度的點所表示的數(shù)是____________.5、兩個有理數(shù)的和為5,其中一個加數(shù)是–7,那么另一個加數(shù)是__
2025-03-25 04:02
【摘要】......有理數(shù)及其運(yùn)算測試一一、境空題(每空2分,共20分)1、的倒數(shù)是__________;的相反數(shù)是_________.2、比–3小9的數(shù)是________;最小的正整數(shù)是_________.3、計算:4、在數(shù)軸上,點
【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算11.有理數(shù)的混合運(yùn)算一、學(xué)生起點分析:學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了非負(fù)有理數(shù)的四則混合運(yùn)算法則,運(yùn)算順序,掌握了運(yùn)算律的使用方法,已經(jīng)具備了計算的技能基礎(chǔ),在本章前十節(jié)的學(xué)習(xí)過程中,也已具有了進(jìn)行有理數(shù)加、減、乘、除、乘方各種運(yùn)算的知識與技能基礎(chǔ).學(xué)生的活動經(jīng)驗基礎(chǔ):在相關(guān)知識的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生已經(jīng)歷了實驗、猜想、觀察、比較、分析、綜合、
2025-06-07 13:43
【摘要】第2章有理數(shù)的運(yùn)算2.1有理數(shù)的加法勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運(yùn)算學(xué)知識第2課時有理數(shù)的加法運(yùn)算律學(xué)知識第2課時有理數(shù)的加法運(yùn)算律(1)有理數(shù)的加法交換律:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和______.符號語言為a+b=b+a.(2)有理數(shù)的加法結(jié)合
【摘要】第2章有理數(shù)的運(yùn)算2.2有理數(shù)的減法勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運(yùn)算學(xué)知識第2課時有理數(shù)的加減混合運(yùn)算學(xué)知識第2課時有理數(shù)的加減混合運(yùn)算把加減混合的算式統(tǒng)一成和式實質(zhì)是將原式中的減法轉(zhuǎn)化為______,從而將原式統(tǒng)一成和式.為了進(jìn)一步簡化算式,我們還可以將和式中的加號和括號省