【摘要】第九章不等式與不等式組導入新課講授新課當堂練習課堂小結不等式不等式的性質第1課時不等式的性質;,培養(yǎng)學生觀察、分析、比較問題的能力,會用不等式的基本性質解簡單的不等式.(重點、難點)學習目標前面我們已經學習過等式的基本性質(1)等
2025-06-21 05:13
【摘要】第九章不等式與不等式組導入新課講授新課當堂練習課堂小結不等式不等式及其解集;,形成在表達中滲透數形結合的思想.(難點)的意義.(重點)學習目標導入新課圖片引入誰長誰短誰快誰慢誰重誰輕誰贏誰輸導入新課摩拜單車在2022年3
2025-06-21 01:07
【摘要】第九章不等式與不等式組不等式不等式及其解集學前溫故新課早知我們知道1312,+3-2,2882(填“”“學前溫故新課早知表示大小關系的式子,叫做不等式.用符號“≠”表示關系
2025-06-15 01:31
【摘要】第九章不等式與不等式組不等式不等式及其解集【基礎梳理】:“”“”讀作“_____”,表示左邊的量比右邊的量___.(2)“”讀作“_____”,表示左邊的量比右邊的量___.大于大小于小(3)“≠”讀作“_______”
2025-06-14 04:40
【摘要】不等式的性質第2課時【基礎梳理】“≤”“≥”表示什么:(1)像a≥b或a≤b這樣的式子,也經常用來表示兩個數量的_____關系.(2)“x≥a”表示“____”或者“____”;“x≤a”表示“____”或者“____”.大小xax=axax=a
2025-06-12 14:07
【摘要】精品資源2005年春季期七年級數學第九章復習訓練題一、填空題1、已知ab用””或””連接下列各式;(1)a-3----b-3,(2)2a-----2b,(3)-------(4)4a-3----4b-3(5)a-b---02、不等式3(x-2)<x-1的非負整數解是3、不等式組的整數解是__________
2025-04-17 07:39
【摘要】不等式和不等式組錢旭東淮安市啟明外國語學校蘇科版義務教育課程標準實驗教科書九年級復習課回顧·知識一元一次不等式(組)的應用一元一次不等式(組)的解法一元一次不等式(組)解集的含義一元一次不等式(組)的概念不等式的性質一元一次不等式和一元一次不等式組回顧·知識:含
2024-10-12 13:38
【摘要】不等式與不等式組專題復習(一)不等式考點1:不等式的定義知識點::用符號“<”“>”“≤”“≥”表示大小關系的式子叫做不等式。(像a+2≠a-2這樣用“≠”號表示不等關系的式子也是不等式。):①x是正數,則x>0;②x是負數,則x<0;③x是非負數,則x≥0;④x是非正數,則x≤0;⑤x大于y,則x-y>0;⑥x小于y,則x-y<0;
2025-04-16 12:51
【摘要】新人教版七年級下冊第九章學習目標:了解一元一次不等式組的意義、一元一次不等式組解集的概念。一般不等式組解集的四種情況。熟練確定一元一次不等式組的解集。觀察能力和分析能力
2025-06-12 00:55
【摘要】不等式與不等式組教材分析本章的主要內容包括:一元一次不等式(組)及其相關概念,不等式的性質,一元一次不等式(組)的解法及其解集的幾何表示,利用一元一次不等式(組)分析與解決實際問題.其中,以不等式(組)為工具分析問題、解決問題是重點,也是教學中的主要難點;一元一次不等式(組)及其相關概念、不等式的性質是基礎知識;掌握一元一次不等式(組)的解法及解集
2025-07-18 00:29
【摘要】精品資源第九章《不等式與不等式組》單元測試班級_________姓名____________(每空3分,第2題每空2分,共35分)1.x的與5的差不小于3,用不等式可表示為__________.y,則x+2___y+2,-3x___-3y,x-y___0,x+y___2y.,式子3x-5的值大于5x+3的值.,代數式x-3是非正數.≤的正整
2025-06-29 16:56
【摘要】第九章不等式不等式及其解集不等式的有關概念5個式子:①30;②4x+3y≠0;③x=3;④x-1;⑤x+2≤3,其中不等式有()(A)2個(B)3個(C)4個(D)5個BD2x+17的解的是()(A)-3(B)0(C)3(D)4.(
【摘要】2022年春人教版數學七年級下冊課件第九章不等式與不等式組培優(yōu)專題方程(組)與不等式(組)的綜合方法管理歸類探究培優(yōu)專題方程(組)與不等式(組)的綜合第九章不等式與不等式組方法管理1.在不等式(組)與方程(組)的綜合應用中,常會用到轉化
2025-06-18 15:44
【摘要】不等式與不等式典型例題例320xxm??????有解,則m的取值范圍是:。010axx???????無解,則a的取值范圍是:。例202350xabxab?????????的解集為-1x&
2025-07-23 23:04