【摘要】9.3一元一次不等式組(一)核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)了解一元一次不等式組的概念,理解一元一次不等式組的解集的意義,掌握求一元一次不等式組的解集的常規(guī)方法.課前預(yù)習(xí)1
2025-06-12 00:55
【摘要】9.2一元一次不等式(一)核心目標(biāo)……………..…課堂導(dǎo)學(xué)……………..…1課前預(yù)習(xí)……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學(xué)案……………..…5核心目標(biāo)了解一元一次不等式的概念,掌握一元一次不等式的解法.課前預(yù)習(xí)1.含有______個未知數(shù),未知數(shù)的次數(shù)都是_____
2025-06-12 00:56
【摘要】第九章不等式與不等式組一元一次不等式知識點1利用一元一次不等式解決實際問題100元錢去購買筆記本和鋼筆共15件,已知每本筆記本5元,每支鋼筆7元,小聰最多能買鋼筆(C)2.(沈陽中考)小明要代表班級參加學(xué)校舉辦的消防知識競賽,共有25道題,規(guī)定答對一道題得6分,答錯或不答一
【摘要】前提測評教學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)達(dá)標(biāo)測評學(xué)習(xí)小結(jié)退出初中代數(shù)一.不等式的基本性質(zhì)有哪些。二.簡述解一元一次不等式的步驟。三.解不等式并在同一數(shù)軸上表示解集前提測評①x+3≤6②答案x+32<x+53
2025-01-14 11:36
【摘要】主要知識點:1、不等關(guān)系2、不等式的基本性質(zhì)3、解一元一次不等式4、解一元一次不等式組1、不等關(guān)系用符號“>、≥、<、≤、≠”連接的式子叫做不等式.如:用不等式表示(1)a是非負(fù)數(shù);(2)a與b的平方和不大于3;(3)x除以2的商與4的和,至多為5;(
2024-11-12 02:48
【摘要】第九章不等式與不等式組導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)一元一次不等式第2課時一元一次不等式的應(yīng)用題,經(jīng)歷“實際問題抽象為不等式模型”的過程;(重點),體會分類討論思想在用不等式解決實際問題中的應(yīng)用.學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課一元一次方程解實際問題的步驟:實際問題設(shè)未
2025-06-12 14:21
【摘要】數(shù)學(xué)課特點?能想≠能說的精準(zhǔn)簡練?能說≠能寫的規(guī)范完整?能寫≠能講的流利到位?勇敢展示、大膽質(zhì)疑?你準(zhǔn)備好了嗎?一元一次不等式第1課時次方程的定義:兩邊都是____,有____個未知數(shù),未知數(shù)的最高次數(shù)為___的方程是一元一次方程。。,說明詳細(xì)過程(1)x+5&g
【摘要】第九章不等式與不等式組導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)一元一次不等式第1課時一元一次不等式的解法;用不等式的性質(zhì)熟練地解一元一次不等式.(重點、難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課已知一臺升降機(jī)的最大載重量是1200kg,在一名重75kg的工人乘坐的情況下,它最多能裝
2025-06-20 12:16
【摘要】七年級數(shù)學(xué)第九章不等式與不等式組復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案1、閱讀本章知識結(jié)構(gòu)圖,進(jìn)一步理解本章中的有關(guān)概念,如一元一次不等式(組)的定義,一元一次不等式(組)的解集的概念等。2、進(jìn)一步熟練掌握理解一元一次不等式(組),并能將其解集在數(shù)軸上表示出來。3、尋找實際問題中的不等關(guān)系,能利用一元一次不等式(組)解決實際問題。學(xué)習(xí)過程一、知識梳理1、不等式的
2025-01-09 01:25
【摘要】一元一次不等式組第1課時同學(xué)們,你能根據(jù)上圖對話片斷估計出這頭大象的體重范圍嗎?請說說你的理由!看,這頭大象好大呀,體重肯定不少于3噸!嗨,我聽管理員說,這頭大象的體重不足5噸呢!若設(shè)大象的體重為x噸,請用不等式的知識分別表示上面兩位同學(xué)所談話的內(nèi)容:x3x5???
2025-06-21 06:40
【摘要】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級下冊課件第九章不等式與不等式組一元一次不等式第九章不等式與不等式組知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時一元一次不等式的應(yīng)用一元一次不等式學(xué)習(xí)指南教
2025-06-13 08:29
2025-06-20 22:52
【摘要】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級下冊課件第九章不等式與不等式組一元一次不等式組第九章不等式與不等式組一元一次不等式組知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時一元一次不等式組的應(yīng)用學(xué)習(xí)指南
2025-06-13 08:30
【摘要】一元一次不等式第1課時有一次,魯班的手不慎被一片小草葉子割破了,他發(fā)現(xiàn)小草葉子的邊緣布滿了密集的小齒,于是便產(chǎn)生聯(lián)想,根據(jù)小草的結(jié)構(gòu)發(fā)明了鋸子.魯班在這里就運(yùn)用了“類比”的思想方法,“類比”也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種重要方法.給“一元一次方程”一個完美的定義?答:只含一個未知數(shù)并且未知數(shù)的次數(shù)是1的方程.
【摘要】一元一次不等式第1課時有一次,魯班的手不慎被一片小草葉子割破了,他發(fā)現(xiàn)小草葉子的邊緣布滿了密集的小齒,于是便產(chǎn)生聯(lián)想,根據(jù)小草的結(jié)構(gòu)發(fā)明了鋸子.魯班在這里就運(yùn)用了“類比”的思想方法,“類比”也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種重要方法.給“一元一次方程”一個完美的定義?答:只含一個未知數(shù)并且未知數(shù)的次數(shù)是
2025-06-21 06:45