【摘要】第九課列方程解應(yīng)用題
2025-01-09 14:51
【摘要】1鄉(xiāng)土教材淺談初中數(shù)學(xué)的列方程解應(yīng)用題2目錄一、問(wèn)題的背景:二列方程的步驟、三、列方程中的“設(shè)元”四、應(yīng)用題中的相等關(guān)系五、列方程的一般規(guī)律:
2025-01-08 21:42
【摘要】?【重點(diǎn)難點(diǎn)提要】 重點(diǎn): 1.理解并掌握列方程解應(yīng)用題的一般步驟,學(xué)會(huì)按步驟設(shè)未知數(shù)列方程求解; 2.初步學(xué)會(huì)分析應(yīng)用題中數(shù)量間相等關(guān)系的方法,知道常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系式(如路程=速度時(shí)間等)和計(jì)算公式(如:三角形的面積=底高2等)都可以作等量關(guān)系式列方程求解。 難點(diǎn): 1.學(xué)會(huì)尋找應(yīng)用題中數(shù)量間相等關(guān)系的方法,能正確地找出應(yīng)用題中的等量關(guān)系列方程求解
2025-01-18 06:01
【摘要】小學(xué)列方程解應(yīng)用題1、甲有書(shū)的本數(shù)是乙有書(shū)的本數(shù)的3倍,甲、乙兩人平均每人有82本書(shū),求甲、乙兩人各有書(shū)多少本。解:設(shè)乙有書(shū)x本,則甲有書(shū)3x本X+3X=82×22、一只兩層書(shū)架,上層放的書(shū)是下層的3倍,如果把上層的書(shū)搬60本到下層,那么兩層的書(shū)一樣多,求上、下層原來(lái)各有書(shū)多少本.解:設(shè)下層有書(shū)X本,則上層有書(shū)3X本3X-60=X+
2025-06-23 21:59
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)列方程解應(yīng)用題練習(xí)??1、新城中學(xué)今年綠化面積1800平方米,比去年的綠化面積的2倍還多40平方米,去年綠化面積是多少平方米???2、新城中學(xué)今年綠化面積1800平方米,比去年的綠化面積的2倍還少40平方米,去年綠化面積是多少平方米????3、果園里有蘋(píng)果樹(shù)270棵,比梨樹(shù)的3倍
2025-04-07 02:35
【摘要】列方程解應(yīng)用題的數(shù)學(xué)說(shuō)課稿 一、教學(xué)目的 有以下三點(diǎn): 1、使學(xué)生掌握列方程解兩步應(yīng)用題的方法。 2、總結(jié)列方程解應(yīng)用題的一般步驟。 3、培養(yǎng)學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系的能力,提高學(xué)生在列方程解應(yīng)用題...
2024-12-03 22:27
【摘要】列一元一次方程解應(yīng)用題50題(有答案)列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟(1)審題:弄清題意.(2)找出等量關(guān)系:找出能夠表示本題含義的相等關(guān)系.(3)設(shè)出未知數(shù),列出方程:設(shè)出未知數(shù)后,表示出有關(guān)的含字母的式子,然后利用已找出的等量關(guān)系列出方程.(4)解方程:解所列的方程,求出未知數(shù)的值.(5)檢驗(yàn),寫(xiě)答案:檢驗(yàn)所求出的未知數(shù)的值是否是方程的解,是否符合實(shí)際,檢驗(yàn)后寫(xiě)出
2025-06-24 00:50
【摘要】第一篇:列方程解應(yīng)用題評(píng)課稿 這節(jié)課一改以往傳統(tǒng)復(fù)習(xí)的模式,走出了一條復(fù)習(xí)教學(xué)改革的新路子。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 1、精心加工教學(xué)材料,靈活處理教材。 教材是數(shù)學(xué)知識(shí)的載體,是學(xué)生在教學(xué)過(guò)程...
2024-09-21 20:27
【摘要】第一篇:列方程解應(yīng)用題工程問(wèn)題(精選) 工程應(yīng)用題 知識(shí)點(diǎn)睛 :應(yīng)加上括號(hào) 例題精講 【例1】一件工作,甲做9天可以完成,乙做6天可以完成.現(xiàn)在甲先做了3天,余下的工作由乙繼續(xù) 完成.乙需...
2024-09-21 20:24
【摘要】列方程解應(yīng)用題(行程)【教學(xué)目標(biāo)】1.會(huì)解決兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。2.理解行程問(wèn)題解決的關(guān)鍵,弄清楚物體運(yùn)動(dòng)的具體情況,具體問(wèn)題具體分析。3.嘗試列方程解決較復(fù)雜的相遇問(wèn)題、追及問(wèn)題和相離問(wèn)題。4.感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值,體會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。【教學(xué)重點(diǎn)】理解和掌握行程問(wèn)題的等量關(guān)系;【教學(xué)難點(diǎn)】理解和掌握行程問(wèn)題的等量關(guān)系;
2025-04-16 23:43
【摘要】第一篇:列方程解應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 、計(jì)算公式。 、面積公式或簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系列出相應(yīng)方程,并能正確求出方程的解。 ,能通過(guò)代入驗(yàn)算的方法檢驗(yàn)方程結(jié)果的正確性。 /難點(diǎn) 能根據(jù)...
2024-09-21 20:33
【摘要】第一篇:列方程解應(yīng)用題教案MicrosoftWord文檔 列方程解應(yīng)用題 教學(xué)目的: 1、初步學(xué)會(huì)列方程解比較容易的兩步計(jì)算應(yīng)用題,知道列方程解應(yīng)用題的步驟,掌握列方程解應(yīng)用題的一般方法。 2...
2024-11-14 18:10
【摘要】第一篇:復(fù)習(xí)——小學(xué)列方程解應(yīng)用題教案 學(xué)思達(dá)教育 2012年暑期 列方程解應(yīng)用題 1、列方程解應(yīng)用題的意義 ★用方程式去解答應(yīng)用題求得應(yīng)用題的未知量的方法。 2、列方程解答應(yīng)用題的步驟 ...
2024-10-01 06:59
【摘要】列方程解應(yīng)用題教學(xué)目的學(xué)會(huì)用列方程解應(yīng)用題的方法解答數(shù)學(xué)中的疑難問(wèn)題,教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)列方程解應(yīng)用題:列方程解題數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的另一種思維模式,有別于我們之前學(xué)習(xí)的列算式解題,是一種更常用的正向思維模式,對(duì)于一些數(shù)量關(guān)系比較復(fù)雜的雞兔同籠、以及分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題、打折銷售、行程以及工程問(wèn)題、濃度問(wèn)題等都可以比算術(shù)方法更容易分析,更容
2025-03-25 00:42
【摘要】第一篇:列方程解應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)大全 列方程解應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì) 廣州市第四十四中學(xué)劉偉光 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生體會(huì)到列方程解應(yīng)用題和小學(xué)算式方法解應(yīng)用題的各自優(yōu)劣性。并讓學(xué)生明白列 ...