函數(shù)的概念同步練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】函數(shù)的概念同步練習(xí)題知識(shí)掃描、B是___________，如果按某種確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系f，使對(duì)于集合A中的任意一個(gè)數(shù)x，在集合B中都有________________和它對(duì)應(yīng)，那么就稱_________________為從集合A到集合B的一個(gè)函數(shù)，記作______________，其中x叫做自變量，x的取值范圍A叫做函數(shù)的_______________；與x的值相對(duì)應(yīng)的

2025-03-24 12:18

測(cè)量物質(zhì)的密度專項(xiàng)練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】測(cè)量物質(zhì)的密度專項(xiàng)練習(xí)題一、測(cè)量固體密度考點(diǎn)：a、天平測(cè)量物質(zhì)的質(zhì)量（天平的使用：實(shí)驗(yàn)前的調(diào)平——游碼歸零，平衡螺母的調(diào)節(jié)；左物右碼；鑷子夾取砝碼；稱量時(shí)的調(diào)平；天平的讀數(shù)——注意分度值）；b、用量筒測(cè)量固體的體積（量筒的使用及正確的讀數(shù)方法）；c、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格；d、密度的計(jì)算；e、根據(jù)測(cè)量結(jié)果判斷物質(zhì)材料；f、測(cè)量固體密度的步驟（補(bǔ)充步驟或完善設(shè)計(jì)）；g、密

2025-03-25 05:35

微粒構(gòu)成物質(zhì)練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】-1-《微粒構(gòu)成物質(zhì)》練習(xí)題1．下列有關(guān)分子、原子、離子說(shuō)法正確的是（）A．分子是化學(xué)變化中最小的粒子B．一切原子的原子核都是由質(zhì)子、中子構(gòu)成的C．分子的質(zhì)量總比原子質(zhì)量大D．分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)答案：D2.（2022哈爾濱）農(nóng)作物的種子經(jīng)過(guò)發(fā)酵、蒸餾制得的乙醇被稱為“綠色汽油”。乙醇的

2025-01-09 19:45

愛(ài)蓮說(shuō)同步練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】《愛(ài)蓮說(shuō)同步》練習(xí)題題目設(shè)計(jì)者：六店初級(jí)中學(xué)老爺子水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。子謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人?牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣!1、《愛(ài)蓮說(shuō)》選自《》，作者

2025-06-07 20:37

整式的乘法同步練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】整式的乘法檢測(cè)題一、填空題（每題3分，共36分）1．計(jì)算2x3·(－2xy)(－12xy)3的結(jié)果是2．(3×108)×(－4×104)＝3．若n為正整數(shù)，且x2n＝3，則(3x3n)2的值為4．如果(anb·ab

2024-11-26 10:37

常見(jiàn)的酸堿同步練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】第七章第2節(jié)常見(jiàn)的酸和堿同步練習(xí)第1課時(shí)常見(jiàn)的酸一選擇題：（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意），分別敞口置于天平的左右盤(pán)上，一段時(shí)間后指針()（）①濃鹽酸具有揮發(fā)性在空氣中會(huì)生成白霧②濃硫酸具有吸水性可作干燥劑③濃硫酸具有脫

2025-03-25 01:14

物質(zhì)與多彩的世界練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源九年級(jí)物理第十一章《物質(zhì)與多彩的世界》練習(xí)題一、填空題1、中國(guó)贈(zèng)給聯(lián)合國(guó)的“世紀(jì)寶鼎”，由中國(guó)運(yùn)抵聯(lián)合國(guó)總部，其質(zhì)量將；一杯水全部結(jié)成冰后，它的質(zhì)量，密度，體積，一定質(zhì)量的氣體，體積被壓縮后，它的密度。（選填“變大”、“變小”或“不變”）2、一塊質(zhì)量為m、密度為ρ的金屬，切去一半，剩余

2025-03-25 05:54

高一化學(xué)物質(zhì)的量濃度-資料下載頁(yè)

【摘要】1物質(zhì)的量濃度第三章第三節(jié)2第三節(jié)物質(zhì)的量濃度?正確理解和掌握物質(zhì)的量濃度的概念，學(xué)會(huì)有關(guān)物質(zhì)的量濃度的計(jì)算.?通過(guò)物質(zhì)的量濃度及其有關(guān)計(jì)算的教學(xué)，培養(yǎng)分析推理、解題歸納的能力.?學(xué)會(huì)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液。3一、物質(zhì)的量濃度?含義：以單位體積溶液里所含溶質(zhì)

2024-11-17 17:07

02基本放大電路練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】第2章基本放大電路一、判斷題1．放大器通常用ib、iC、vce表示靜態(tài)工作點(diǎn)。（√）2．為消除放大電路的飽和失真，可適當(dāng)增大偏置電阻RB。（√）3．兩級(jí)放大器比單級(jí)放大器的通頻帶要窄些。（√）4．在基本

2025-07-24 01:25

最后一課練習(xí)02-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源最后一課第一部分：1．都德是 著名小說(shuō)家，該文以 為背景。（2分）2．給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字：（2分）哽咽（　　）　懲罰（　?。∑韉?o（　　）　ch?異（　?。?．給下列多音字注音并組詞：（3分）強(qiáng)：（　　　　）　　　　　　　?。ā　　　。　　　　　　　。ā　　　。　　　　　》Q：（　　　?。　　　　　　　。ā　　　。　　　　　　?/span>

2025-03-26 01:23

人教版教學(xué)設(shè)計(jì)元素周期律同步練習(xí)02-資料下載頁(yè)

【摘要】精品資源第二節(jié)元素周期律（課時(shí)二）一、選擇題（每題只有1個(gè)正確答案）1．某金屬陽(yáng)離子M2+×103C/g。×10－19C，則此金屬相對(duì)原子質(zhì)量為（）A．24 B．40 C．64 D．652．元素性質(zhì)呈現(xiàn)周期性變化的基本原因是（）A．元素的原子量逐漸增大　B．核外電子排布呈周期性變化C．核電荷數(shù)逐漸增大　

2025-06-17 15:03

食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)練習(xí)題一、填空、、、、和等六類營(yíng)養(yǎng)成分。此外，還有第七類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。，只有溶解在中才能運(yùn)輸，它約占人體體重的。，它也能被分解，為人體的生命活動(dòng)提供。，最近都病了。爺爺患上了骨質(zhì)

2025-08-09 15:30

人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸復(fù)習(xí)摘要：血漿成分：主要成分是水，還有它養(yǎng)料和廢物血液功能：運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物血細(xì)胞：三種血細(xì)胞的比較名稱形態(tài)結(jié)構(gòu)數(shù)量主要功能紅細(xì)胞（含血紅蛋白）無(wú)細(xì)胞核，兩面凹的圓餅狀，較大。（血紅蛋白—紅色含鐵）最多運(yùn)輸氧和部分二氧化碳（氧含量高時(shí)，血紅蛋白易與氧結(jié)合；反之，易與氧分離）白細(xì)

2025-03-24 06:35

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】第4章　細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第1節(jié)　物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例一、選擇題“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,之所以用已經(jīng)成熟的洋蔥表皮細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料,是因?yàn)檫@樣的細(xì)胞具有(　　) 解析:植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的條件:植物細(xì)胞必須是活細(xì)胞;細(xì)胞液濃度與外界溶液的濃度必須有濃度差;植物細(xì)胞必須有大的液泡,最好細(xì)胞液中帶有色素,這樣便于觀察。已經(jīng)成熟的洋蔥表皮

2025-03-25 05:55

分解因式同步練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】《分解因式》同步練習(xí)題一、填空題：（每小題2分，共20分）1、322236129xyyxyx??中各項(xiàng)的公因式是__________。2、分解因式??xx422____________________。3、分解因式??942x____________________。4、分解因式???442xx_________

2024-11-21 04:52

物質(zhì)的量濃度同步練習(xí)題02(完整版)

物質(zhì)的量濃度同步練習(xí)題02(更新版)

物質(zhì)的量濃度同步練習(xí)題02(專業(yè)版)

物質(zhì)的量濃度同步練習(xí)題02(留存版)