蘇教版數(shù)學(xué)五上應(yīng)用題練習(xí)e一般應(yīng)用題2-資料下載頁(yè)

【摘要】應(yīng)用題練習(xí)E——一般應(yīng)用題（2）1、學(xué)校買(mǎi)了一批筆記本，獎(jiǎng)給三好生，如果每人給5本，則余95本，如果每人給6本又少26本，三好生有多少人？學(xué)校買(mǎi)了多少筆記本？2、小明每天早晨7點(diǎn)30分從家上學(xué)，如果每分鐘走60米，則遲到5分鐘，如果每分鐘走75米，則可以提前2分鐘到達(dá)。小明家離學(xué)校有多少米？

2024-12-05 10:00

五年級(jí)解方程及應(yīng)用題知識(shí)點(diǎn)及例題-資料下載頁(yè)

【摘要】WORD格式整理版五年級(jí)方程和應(yīng)用題知識(shí)點(diǎn)和例題知識(shí)點(diǎn)：1、方程的意義含有未知數(shù)的等式，叫做方程。2、方程和等式的關(guān)系3、方程的解和解方程的區(qū)別使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。求方程的解的過(guò)程叫做解方程。4、等式的性質(zhì)（一）：方程兩邊同時(shí)減去相

2025-08-05 00:49

三角函數(shù)應(yīng)用題練習(xí)及答案-資料下載頁(yè)

【摘要】三角函數(shù)的應(yīng)用題一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解解直角三角形在測(cè)量及幾何問(wèn)題中的應(yīng)用。2、掌握仰角、俯角、坡度、坡角等概念，利用解直角三角形解應(yīng)用問(wèn)題。3、學(xué)會(huì)測(cè)量底部可以到達(dá)的物體的高度。二、【知識(shí)要求】 會(huì)利用解直角三角形的知識(shí)解決一般圖形問(wèn)題，并能掌握把一般三角形化為直角三角形的方法。三、【例題分析】第一階梯[例1]如圖，AD∥BC，AC⊥BC，

2025-06-24 20:18

小升初2013多數(shù)比的延伸六年級(jí)比的應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【摘要】1比的應(yīng)用題多數(shù)比的延伸1、甲數(shù)和乙數(shù)的比是2:3,乙數(shù)和丙數(shù)的比是4:5，甲數(shù)和丙數(shù)的比是多少？2、林紅、李強(qiáng)和劉明三個(gè)人集郵，林紅和李強(qiáng)郵票數(shù)的比是4:5，李強(qiáng)和劉明郵票數(shù)的比是10:13，林紅和劉明郵票比是多少？林紅的郵票票數(shù)是劉明的幾分之幾？3、甲、乙、丙三個(gè)工程隊(duì)共同修一條公路，甲、乙兩

2025-01-08 21:21

分?jǐn)?shù)乘除應(yīng)用題的對(duì)比練習(xí)(14周)-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)乘除應(yīng)用題的對(duì)比練習(xí)（一）先根據(jù)題意找出單位“1”，再畫(huà)出線段圖，然后寫(xiě)出數(shù)量間的關(guān)系，列式計(jì)算。，楊樹(shù)是柳樹(shù)的，楊樹(shù)有多少棵？2.校園里柳樹(shù)有60棵，柳樹(shù)是楊樹(shù)的，楊樹(shù)有多少棵？3.校園里柳樹(shù)有60棵，楊樹(shù)比柳樹(shù)多，楊樹(shù)比柳樹(shù)多多少棵？4.校園里柳樹(shù)有60棵，楊樹(shù)比柳樹(shù)多，楊樹(shù)有多少棵？5.校園里柳樹(shù)有60棵，楊樹(shù)比

2025-03-24 12:22

邏輯推理問(wèn)題應(yīng)用題練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】邏輯推理問(wèn)題1、甲、乙、丙、丁四位同學(xué)的運(yùn)動(dòng)衫上印了不同的號(hào)碼。趙說(shuō)：甲是2號(hào)，乙是3號(hào)；錢(qián)說(shuō)：丙是4號(hào)，乙是2號(hào)；孫說(shuō)：丁是2號(hào)，丙是3丙；李說(shuō)：丁是1號(hào)，乙是3號(hào)。又知道趙、錢(qián)、孫、李每人都說(shuō)對(duì)了一半，那么，丙的號(hào)碼是()號(hào)。2、有一種俱樂(lè)部，里面的成員可以分成兩類(lèi)。第一類(lèi)是老實(shí)人，永遠(yuǎn)說(shuō)真話(huà)。第二類(lèi)是騙子，永遠(yuǎn)

2024-12-13 11:57

分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題分類(lèi)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】專(zhuān)業(yè)資料整理分享作業(yè)一解題技巧：一看，二找，三定，四列式1、看清分率；（含幾分之幾的句子）2、找準(zhǔn)單位“1”的量；（“的”前,“比”、“相當(dāng)于”、“占”后的量）3、確定單位“1”是已知還是未知（單位“1”已知用乘法，單位“1”未知

2025-03-27 01:17

第四冊(cè)應(yīng)用題練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】1二（）班姓名:1、原來(lái)有35人看戲，來(lái)了23人，走了16人，現(xiàn)在看戲的有多少人？2、面包房師傅一共做了78個(gè)面包，一（1）班同學(xué)買(mǎi)了22個(gè)，一（2）班同學(xué)買(mǎi)了18個(gè)，還剩面包多少個(gè)？3、一（2）班有男生28人，女生有21人，有16人參加接力

2025-01-09 08:57

兩步計(jì)算的應(yīng)用題練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索和交流解決問(wèn)題的過(guò)程，感受解決問(wèn)題的一些策略，學(xué)習(xí)畫(huà)線段圖分析數(shù)量關(guān)系，學(xué)會(huì)解決與倍有關(guān)的兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題及相應(yīng)的變式問(wèn)題。2、感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心，初步形成獨(dú)立思考和探究問(wèn)題的意識(shí)和習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)情緒以及樂(lè)于動(dòng)腦，積極思維的學(xué)習(xí)品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)

2024-12-12 17:46

分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題同步練習(xí)（一）一．填空。1．指出下面每組中的兩個(gè)量，應(yīng)把誰(shuí)看做單位“1”。（1）甲數(shù)是乙數(shù)的。（）（2）男生人數(shù)占女生人數(shù)的。（）（3）甲的相當(dāng)于乙。（）（4）乙的與甲相等。（）（5）男工人數(shù)比女工人數(shù)少。（）2．一個(gè)數(shù)是56，它的是（）；120的的是（

2025-01-14 09:14

分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)第一種：甲是10，乙是8，甲是乙的幾倍？第二種：甲是10，乙是8，乙是甲的幾分之幾？第三種：甲是10，乙是甲的1/4，乙是多少？第四種：甲是10，乙比甲多1/4，乙是多少？第五種：甲是10，乙比甲少1/4，乙是多少？第六種：甲是10，甲是乙的1/4，乙是多少？第七種：甲是10，甲比乙多1/4，乙是多少？第八種：甲是10，甲比乙少1/4，乙是

2025-03-27 01:17

分式方程應(yīng)用題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】分式方程應(yīng)用專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)：、乙兩人準(zhǔn)備整理一批新到的實(shí)驗(yàn)器材，甲單獨(dú)整理需要40分完工；若甲、乙共同整理20分鐘后，乙需要再單獨(dú)整理20分才能完工。問(wèn)：乙單獨(dú)整理需多少分鐘完工？，分別收獲蔬菜900千克和1500千克，已知第一塊試驗(yàn)田每畝收獲蔬菜比第二塊少300千克，求第一塊試驗(yàn)田每畝收獲蔬菜多少千克？、乙兩地相距19千米，某人從甲地去乙地

2025-03-24 12:20

分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題對(duì)比練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題一、解題技巧：。1、一抓：抓住關(guān)鍵句——分率句；（含幾分之幾的句子）2、二找：找準(zhǔn)單位“1”的量；（“的”前“比”后的量）3、三確定：確定單位“1”是已知還是未知（已知單位1用乘法，未知單位1用除法）4、四對(duì)應(yīng)：找出相對(duì)應(yīng)的數(shù)量與分率，寫(xiě)出數(shù)量關(guān)系式，列出算式。單位“1”的量×分

2025-03-24 12:22

稍復(fù)雜分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的提高練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：稍復(fù)雜分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的提高練習(xí) 稍復(fù)雜分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的提高練習(xí) 一、填空。 1、A是B的，把（）看單位“1”；A的相當(dāng)于B，把（）看作單位“1”。2、1米的與（）米的同樣長(zhǎng)。 3、如果A =...

2025-09-22 08:08

用一元一次方程解應(yīng)用題典型例題薈萃-資料下載頁(yè)

【摘要】用一元一次方程解應(yīng)用題典型例題薈萃1、分配問(wèn)題：例題1、把一些圖書(shū)分給某班學(xué)生閱讀，如果每人分3本，則剩余20本；如果每人分4本，學(xué)生？變式1：某水利工地派48人去挖土和運(yùn)土，如果每人每天平均挖土5方或運(yùn)土3方，那么應(yīng)怎樣安排人員，正好能使挖出的土及時(shí)運(yùn)走？變式2：某校組織師生春游,如果只租用45座客車(chē),剛好坐滿(mǎn);如果只租用60

2025-03-25 06:04

比的應(yīng)用題典型例題及練習(xí)-文庫(kù)吧資料

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