【正文】 九、各類課程學分學時構成表 學 分 學 時 構 成 表 類 別 理論教學 實踐教學 合 計 必修 選修 實驗 上機 實踐 學分數(shù) 125 6 37 占總學分比例 75% 25% 100% 學時數(shù) 2020 96 12 92 592 2792 十、學位授予辦法：按《三峽大學科技學院學位授予條例》辦理。 （包括培養(yǎng)目標、基本要求、修業(yè)年限、授予學位、主要課程設置、主要實踐性教學環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實驗、 教學計劃等內(nèi)容）（如需要可加頁） 工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體全面發(fā)展，具備工程技術和經(jīng)濟學的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學的理論、方法和手段，能在國內(nèi)外工程建設領域從事項目決策和全過程造價管理，具備造價工程師素質(zhì)的應用管理人才。同時 ,建立了穩(wěn)定的實踐教學基地。 擔任該專業(yè)的課程教師中 50%的任課教師參加校級及以上科研項目，教師隊伍具有一定的科研能力。尤其，核心課程的專業(yè)教師愛崗敬業(yè)，真正做到教書育人，為人師表。 開設的主要課程：畫法幾何與工程制圖、工程 制圖與 CAD 、管理學原理、房屋建筑學、建筑材料、工程力學、工程結構、建筑施工技術、 工程項目管理、工程經(jīng)濟學、建筑工程計價、土建工程計量、安裝工程施工技術、工程造價管理、建設工程合同管理、工程造價案例分析、 電工學、流體力學、建筑電氣與施工、安裝工程計價與計量、建筑給排水與施工等。重要是自己要能吃苦 ,要把學校理論知識學好 ,有些科目要學精才行。學院充分發(fā)揮三峽大學綜合辦學的優(yōu)勢，以市場為導向，以滿足社會需求為目標，在加強基礎理論知識、基本技能的基礎上，充分發(fā)揮學生的主體作用和個性特長，著力培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新能 力和創(chuàng)業(yè)精神，特別注重培養(yǎng)學生外語及計算機的應用 能力、嫻熟的現(xiàn)代工程技能或商業(yè)技能，使學生具備適應未來社會競爭需要的綜合素質(zhì)。 專業(yè)代碼 120205 專業(yè)名稱 工程造價 修業(yè)年限 4 年 學位授予門類 管理學 學校開始舉辦本科教育的年份 2020 年 現(xiàn)有本科專業(yè)（個） 29 學校本年度 其他擬增設的 專業(yè)名稱 應用心理學、護理、舞蹈表演、橋梁工程 本校已設的相近本、?？茖I(yè)及開設年份 本科專業(yè)： 工程管理 ， 2020 年 ?？茖I(yè)： 工程造價， 2020 年 擬首次招生時間 及招生數(shù) 2020 年， 80 人 五年內(nèi)計劃 發(fā)展規(guī)模 240 人 師范專業(yè)標識 （師范 S、兼有 J） 所在院系名稱 土木水電 學部 高等學校專業(yè)設置評議專家組織審議 意見 （主任簽字） 年 月 日 學校審批意見（校長簽字） （蓋章） 年 月 日 高等學校 主管部門形式 審核意見（根據(jù) 是否具備該專業(yè)辦學條件、申請 材料是否真實等給出是否同意 備案的意見） （蓋章） 年 月 日 ⒉學?；厩闆r表 學校名稱 三峽大學科技學院 學校地址 湖北省宜昌市大學路 18 號 郵政編碼 443002 校園網(wǎng)址 學校辦學 基本類型 □部委院校 □地方院校 □公辦 √ □民辦 □中外合作辦學機構 □大學 □學院 √ □獨立學院 在校本科生總數(shù) 11722 專業(yè)平均年招生規(guī)模 3500 已有專業(yè) 學科門類 □哲學 √ □經(jīng)濟學 √ □法學 √ □教育學 √ □文學 □歷史學 √ □理學 √ □工學 □農(nóng)學 √ □醫(yī)學 √ □管理學 √ □藝術學 專任教師 總數(shù)（人） 539 人 專任教師中副教授及以上職稱教師數(shù)及所占比例 % 學校簡介和 歷史沿革 （ 300 字以內(nèi)，無需加頁） 三峽大學科技學院是 2020 年 9 月經(jīng)教育部備案、湖北省教育廳批準，由三峽大學與宜昌市人民政府和宜昌教育實業(yè)開發(fā)總公司合作舉辦的一所本科層次的全日制普通高等學校，其前身是三峽大學宜昌分校。 ⒊ 在學校辦學基本類型、已有專業(yè)學科門類項目欄中，根據(jù)學校實際情況在對應的方框中畫√ 。目前學院在校生人數(shù)達 10874 人，專任教師 539 人，其中教授、副教授的比例為 39%。建筑設備工程在基本建設投資中的比重逐年增長，一般工程占工程總投資比例的 20—30%，對于大型建筑、高層建筑、智能建筑其設備工程占工程總投資比例達到了 40—50%。培養(yǎng)懂技術、懂經(jīng)濟、會經(jīng)營、善管理的復合型高級工程造價人才。 具有擁有專業(yè)特色的、結構合理 的專任教師隊伍 。 初步 具有一定的開辦該專業(yè)的教學與科研基礎 。 初步具備開辦該專業(yè)的各種最基本的教學設施和 實踐教學基地 。在整個教學計劃中應安排了房屋構造、預算、招投標、施工組織、工程估價等課程的課程設計。 五、學位課程 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、管理學、工程經(jīng)濟學、水利水電工程施工、建設工程招投標及合同管理、水電工程造價預測、工程造價管理。 注：主要為 素質(zhì)教育，即社會科學、人文學科、公共藝術、自然科學、應用技術等。 近三年給本科生授課（理論教學）共 216 學時；指導本科畢業(yè)設計共 12 人次。 hydropower station 4 64 64 4 考試 W 土木工程施工 Civil engineering construction 56 56 考試 W 水利工程施工 Water Conservancy Engineering Construction 56 56 考試 W 定額原理 Quota Principle 2 32 16 16 2 考試 D 建設項目投資與融資 Construction Project Investment and Financing 2 32 32 2 考試 D 建筑設備與管理 Equipment of Construction 24 24 考查 D 建設法規(guī) Law of Construction 24 24 考試 D 工程估價 Estimating in Building