幼兒園一日常規(guī)問題與對策-文庫吧在線文庫
【正文】 師問好，和家長說再見 ?。?）有順序地完成來園的常規(guī)活動（洗手、搬椅子、插牌、游戲） Q:就是不肯說“老師好”？ 老師主動問好 同伴的榜樣 淡化處理 Q:問好容易，再見很難，粘著家長不肯放手 淡化處理，回避說再見 故事情境，角色扮演 點名總結（XX，有進步了，今天會說再見了） 兒歌強化 寶寶來園不哭鬧，見到老師微微笑 互相問聲早上好 ，都夸寶寶有禮貌 Q：不高興的情緒 大哭：適當安撫再進班 教師帶出轉一圈 憂郁，不開心： 轉移注意力，例：哎呀請你幫個忙。將勺放在碗里，一只手的大拇指壓勺，雙手端碗回座位 大口罩變成小口罩 擦完，能夠將用過的口布放回指定的地方 提供鏡子，便于檢查 Q:漱口當游戲 能夠接適量水，最好漱兩次 手拿花花杯，喝口清清水 抬起頭，閉上嘴，咕嚕咕嚕，吐出水 集體教學，觀察漱口水里的殘渣 找準目標，水池里的洞洞 常規(guī)五：喝水—多喝水更健康 ： 逐漸學會自理大、小便，避免將大、小便便到便池外?！ :是否要沖水 小便由值日生負責沖水 大便后隨即沖水 水箱拉繩高度適中 兒歌： 媽媽夸我本領大， 拉完大便自己擦。安靜起床，迅速穿好衣服和鞋襪，將拖鞋放回鞋架，排隊等老師檢查衣物?！ 〕Ｒ?guī)九：上下樓梯—安全很重要 能按照預定的規(guī)則上下樓梯，如，左上右下 注意力集中，保持安靜，一個跟著一個走 上下樓梯逐級走，不跑不跳，不推，不擠。 玩安靜游戲，或復習歌曲、兒歌（整理衣物） 事先將物品擺放在門外或靠近門的位置，便于取放。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。 常規(guī)十一：離園—結束的整理 能夠將自己的物品整理好 離園前，能自主地選擇便于收放的玩具進行相應的活動，離園時能將玩具放回原處?！ 〔灰衲切◇π?，橫沖直撞真糟糕。睡姿正確：側臥或仰臥，不俯臥或蒙頭睡，不玩東西，不咬手指。 人多的時候能主動排隊接水。細嚼慢咽，堅持把碗里飯菜吃完，逐漸逐漸能接受并喜歡吃各種食物，
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