【摘要】相交線與平行線知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):3、同角或等角的補(bǔ)角______同角或等角的余角_______5、過(guò)一點(diǎn)________________直線和已知直線垂直6、直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最____7、平行公理經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn),______________直線與這條直線平行8、如果兩條直線都和第三條直線平行
2025-06-24 05:14
【摘要】課前準(zhǔn)備:請(qǐng)準(zhǔn)備好:課本、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)本,雙色筆,更重要的是你的激情!小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況一組二組三組四組五組六組A(3)42331B(2)132131C(1)111D(0)21得分1512133156優(yōu)勝小組:1、2、3、5組、待
2025-06-18 00:32
【摘要】平行線與相交線一、判斷題1.兩直線相交,有公共頂點(diǎn)的角是對(duì)頂角.()2.同一平面內(nèi)不相交的兩條線段必平行.()3.一個(gè)鈍角的補(bǔ)角比它的余角大90o.(
2025-03-25 01:20
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(JJ)
2025-06-14 06:08
【摘要】第25單元·圖形的相似平行線分線段成比例觀察與思考下圖是一架梯子的示意圖,由生活常識(shí)可以知道:AD、BE、CF互相平行,且若AB=BC,你能猜想出什么結(jié)果呢?導(dǎo)入新課DE=EF講授新課平行線分線段成比例定理(基本事實(shí))如圖(1)小方格的邊長(zhǎng)都是1,直線a∥b∥c,分別交直線m,n
2025-06-17 23:42
2025-06-14 06:22
【摘要】倍速課時(shí)學(xué)練平行線的證明練習(xí)倍速課時(shí)學(xué)練如圖,已知:∠1=∠2,∠1=∠B,求證:AB∥EF,DE∥BC。?證明:由∠1=∠2(已知),?根據(jù):.?得AB∥EF.?又由∠1=∠B(
2024-12-01 01:04
【摘要】《相交線與平行線》提高練習(xí)題一、選擇題:1.下列所示的四個(gè)圖形中,和是同位角的是()A.②③B.①②③C.①②④D.①④2.如右圖所示,點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上,下列條件中能判斷()A.B.
2025-03-25 06:30
【摘要】第四章圖形的相似第2節(jié)平行線分線段成比例溫故知新(1)什么是成比例線段?(2)你能不通過(guò)測(cè)量快速將一根繩子分成兩部分,使得這兩部分的比是2:3?探究活動(dòng)一如圖(1)小方格的邊長(zhǎng)都是1,直線a∥b∥c,分別交直線m,n于A1,A2,A3,B1,B2,B3。
2025-06-06 06:37
【摘要】第22章比例線段知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似性總結(jié)反思第4課時(shí)平分線分線段成比例知識(shí)目標(biāo)1.經(jīng)歷幾何圖形中線段比的計(jì)算、探究的過(guò)程,理解平行線分線段成比例的基本事實(shí),并會(huì)應(yīng)用這個(gè)基本事實(shí)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.2.通過(guò)探索平行線分線段成比例這個(gè)基本事實(shí)的過(guò)程,得出三角形中平行線分線段成比例的推論,并會(huì)
2025-06-16 07:48
2025-06-17 04:04
【摘要】專題訓(xùn)練:相交線與平行線一、選擇題(每小題4分,共48分)1.如果兩個(gè)角的一邊在同一直線上,另一邊互相平行,那么這兩個(gè)角的關(guān)系是()。A.相等B.互補(bǔ)C.相等或互補(bǔ)D.相等且互補(bǔ)2.已知∠AOB=30°,又自∠AOB的頂點(diǎn)O引射線OC,若∠AOC:∠AOB=4:3,那么∠BOC等于()。A.10
2025-06-23 04:09
【摘要】ABCED1.如圖,在△ABC中,∠B=ACB,CD平分∠ACB交AB于D點(diǎn),AE∥DC,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,已知∠E=36°,則∠B=度.2.如圖,如果AB∥CD,則角α、β、γ之間的關(guān)系為。3.如圖,AB
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)(華師版)上冊(cè)
2025-06-21 12:21
【摘要】垂線與平行線練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)科目數(shù)學(xué)年級(jí)四教材第95頁(yè)課題垂線與平行線練習(xí)課時(shí)2教學(xué)目標(biāo),能正確把握平面上兩條直線的位置關(guān)系。,能過(guò)直線上或直線外一點(diǎn)畫(huà)已知直線的垂線,會(huì)畫(huà)已知直線的平行線。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):在動(dòng)手操作中進(jìn)一步鞏固對(duì)垂線和平行線的認(rèn)識(shí),對(duì)點(diǎn)到直線距
2024-11-23 13:46