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初中摩擦力經(jīng)典練習(xí)題(4223)-文庫吧在線文庫

2025-04-26 12:35上一頁面

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【正文】 靜止的物體之間不存在靜摩擦力,若兩物體會(huì)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),說明兩物體間有相對運(yùn)動(dòng)趨勢,即它們之間存在靜摩擦力,若兩物體仍靜止,則說明它們之間沒有相對運(yùn)動(dòng)的趨勢,即不存在靜摩擦力。當(dāng)木箱放在水平運(yùn)行的傳送帶上,并隨傳送帶做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),因?yàn)槟鞠渑c傳送帶保持相對靜止,木箱在水平方向上沒有受到任何外界因素的影響使木箱與傳送帶之間將要或已經(jīng)發(fā)生相對運(yùn)動(dòng),所以木箱不受摩擦力,故選項(xiàng)B也不對,選項(xiàng)D是正確的。實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面壓力彈簧測力計(jì)的讀數(shù)1木板面4N2木板面6N3毛巾面4N①比較第2次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:___________________________________②比較第3次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:_______________________________________(2) 因?yàn)槲矬w間的接觸面積有大小,那么滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有沒有關(guān)系呢請你用上面器材設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究。11.有些同學(xué)猜想滑動(dòng)摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān).請你從以下器材中選出部分器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)對此猜想進(jìn)行檢驗(yàn).器材:a.斜面b.帶鉤的正方形木塊c.帶鉤的長方體木塊d.表面平整的長木板e(cuò).幾條毛巾f.直尺g.彈簧稱h.硬紙板?(1)你所需要的實(shí)驗(yàn)器材(用器材前面的字母表):___________;??(2)簡述主要的實(shí)驗(yàn)步驟:___________________________________________.圖121512.如圖1215所示,同一水平桌面上放有長方體木塊和鐵塊各一個(gè).現(xiàn)在想探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙,請你只利用一個(gè)量程滿足要求的彈簧測力計(jì),設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的猜想.實(shí)驗(yàn)步驟___________________________________________________;分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果________________________________________________________________。摩擦力綜合提高訓(xùn)練,速度為1m/s,雪橇所受摩擦力大小是_________N,在這個(gè)過程中摩擦力將_______.(選填“變大”、“變小”或“不變”) ,要使木塊不下落,木塊受到的摩擦力大小應(yīng)是____N,木塊受到的摩擦力將_______.(選填“變大”、“不變”或“變小”) 圖1214,當(dāng)它受到一個(gè)水平方向大小為5N的拉力時(shí),木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)的摩擦力是_______N.,甲、乙兩物體疊放在光滑的水平面上,如分別用10N的拉力F甲、F乙沿水平方向拉木塊,兩木塊保持靜止,則甲物體受到的摩擦力大小為________N,方向是__________. 5.在奧運(yùn)會(huì)上,體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前,總要在手上抹些鎂粉;而在單杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí),手握單杠又不能太緊.他這樣做的目的是 ( ) A.前者是增大摩擦,后者是減小摩擦 B.前者是減小摩擦,后者是增大摩擦C.兩者都是減小摩擦 D.兩者都是增大摩擦6.下列關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的說法,不妥當(dāng)?shù)氖? ( ) A.滑動(dòng)摩擦力一定發(fā)生在相互接觸的兩個(gè)物體上 B.兩個(gè)物體之間若沒壓力,即使表面粗糙也沒有滑動(dòng)摩擦力C.滑動(dòng)摩擦力總是阻礙物體間的相對運(yùn)動(dòng) D.增大重力可以增大滑動(dòng)摩擦力7.為了改變摩擦力的大小,人們采用了下面一些做法:①自行車車胎表面有花紋:②螺絲刀的木柄刻上一排凹槽;③移動(dòng)笨重的箱子時(shí),在箱底墊上幾根鐵管;④農(nóng)用脫粒機(jī)的輪上常涂上皮帶蠟。 “步驟2”是木塊與接觸面的粗糙程度沒有改變的情況下,只改變木塊肘接觸面的壓力大小,目的是在保持接觸面粗糙程度一定時(shí),研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系.“步驟2”是檢驗(yàn)“猜想②”是否正確的,故應(yīng)填“步驟2”. 為了檢驗(yàn)“猜想③”是否正確,必須保持接觸面的粗糙程度和壓力大小不變,只改變接觸面的面積的大小.再增加一個(gè)步驟是:將木塊側(cè)(或豎)放在水平放置的木板上,用彈簧測力計(jì)水平地拉木塊沿直線勻速滑動(dòng),記下彈簧測力計(jì)的示數(shù),與“步驟l”進(jìn)行
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