【摘要】摩擦力做功的特點(diǎn)如圖5-15-1,放在水平桌面上的物體A在水平拉力F的作用下未動(dòng),則桌面對A向左的靜摩擦力不做功,因?yàn)樽烂嬖陟o摩擦力的方向上沒有位移。如圖5-15-2,A和B疊放在一起置于光滑水平桌面上,在拉力F的作用下,A和B一起向右加速運(yùn)動(dòng),則B對A的靜摩擦力做正功,A對B的靜摩擦力做負(fù)功??梢婌o摩擦力做功的特點(diǎn)是:(1)靜摩擦力可以做正功,也可以做負(fù)功,還可以不做功。(2)
2025-06-17 05:57
【摘要】第一篇:《摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì) 《科學(xué)探究:摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 1、教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)課包括三方面內(nèi)容,一是通過日常生活中的摩擦現(xiàn)象,理解滑動(dòng)摩擦力的概念。二是通過“控制變量法”研究滑...
2024-11-10 01:21
【摘要】§摩擦力各種摩擦一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上發(fā)生相對滑動(dòng)時(shí),在兩個(gè)物體接觸面之間會(huì)產(chǎn)生阻礙物體相對運(yùn)動(dòng)的力,這個(gè)力叫做滑動(dòng)摩擦力.板書:一、滑動(dòng)摩擦力:二、探究滑動(dòng)摩擦力的大小1、提出問題:滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)?2、猜想與假設(shè):根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)分析判斷(1)、在比
2025-09-20 19:02
【摘要】與教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊第四單元第五課舊輪胎新輪胎摩擦一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí),兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦,運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫摩擦力.摩擦力拉力“畫圓”游戲我是小小科學(xué)家左手空中畫圓,右手緊貼桌面畫圓不怕不知道就怕想不到
2025-08-05 17:19
【摘要】5運(yùn)動(dòng)與摩擦力資料一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí),兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦,運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫摩擦力。我們用測力計(jì)沿水平方向拉一個(gè)物體,剛好能使這個(gè)物體運(yùn)動(dòng)起來的力就相當(dāng)于是它受到的摩擦力。摩擦力與接觸面光滑程度關(guān)系實(shí)驗(yàn)記錄(一)不改變的
2025-07-21 13:37
【摘要】第二課時(shí)摩擦力(對應(yīng)學(xué)生用書第17頁)1.知道摩擦力產(chǎn)生的條件,區(qū)分滑動(dòng)摩擦力和靜摩擦力.2.能熟練應(yīng)用假設(shè)法判斷摩擦力的有無.會(huì)綜合力學(xué)知識(shí)求解靜摩擦力的大小和方向問題.3.理解動(dòng)摩擦因數(shù)μ與接觸面的材料及接觸面的粗糙程度有關(guān),與其他因素?zé)o關(guān).(對應(yīng)學(xué)生用書第17~18頁)1.摩擦力的產(chǎn)生
2024-11-10 22:55
【摘要】溫故知新:1.已學(xué)過的哪兩個(gè)力:①②;2.研究某一個(gè)力時(shí)一般從①②____③三個(gè)要素入手彈力重力大小方向作用點(diǎn)(1).手平放在桌面上,用力推或拉,使手在桌面上運(yùn)動(dòng),感受有沒有一個(gè)阻礙手運(yùn)動(dòng)的力;(2).手平放在桌面上,不
【摘要】§摩擦力?看視頻回答:?1、為什么火柴要在火柴盒上劃一下才能點(diǎn)著??2、為什么人和小馬在冰上行走困難?兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)它們做相對運(yùn)動(dòng)或具有相對運(yùn)動(dòng)的趨勢,在接觸面上產(chǎn)生的一種阻礙相對運(yùn)動(dòng)(或相對運(yùn)動(dòng)趨勢)的力?!炷Σ亮Γ?.產(chǎn)生條件:
【摘要】第一篇:摩擦力-教學(xué)設(shè)計(jì) 摩擦力 富順一中張百倫 【教學(xué)目標(biāo)】: (1)知道摩擦力的概念及摩擦現(xiàn)象(2)知道影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素 (3)知道增大摩擦和減小摩擦的方法,知道摩擦在實(shí)際生活中...
2024-11-14 20:22
【摘要】第一篇:《摩擦力》教學(xué)反思 本節(jié)課分為兩個(gè)課時(shí),第一課時(shí)講解摩擦力概念;第二課時(shí)講解增大和減小摩擦力;第一次采用先將靜摩擦力再講解滑動(dòng)摩擦力,發(fā)現(xiàn)做一次改變傳統(tǒng)教學(xué)模式的嘗試比較難,時(shí)間不夠,因?yàn)樯?..
2024-10-11 11:59
【摘要】圖1一、靜摩擦力的有無和方向的判斷典例1如圖所示的皮帶傳動(dòng)裝置中,O1是主動(dòng)輪,A.向上,向下,向下,向上B.向下,向上,向上,向下C.向上,向上,向下,向下D.向下,向下,向上,向上思路點(diǎn)撥判斷靜摩擦力的方向時(shí),找出受力物體的相對運(yùn)動(dòng)趨勢是關(guān)鍵,一般采用假設(shè)法來分析.假設(shè)主動(dòng)輪O1與皮
【摘要】趣味實(shí)驗(yàn)探究----摩擦力思考推木箱為什么費(fèi)力?什么是摩擦力?兩個(gè)相互接觸、相互擠壓的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)或具有相對運(yùn)動(dòng)的趨勢時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對運(yùn)動(dòng)或相對運(yùn)動(dòng)趨勢的力,這種力叫摩擦力。一、靜摩擦力互相接觸的物體相對靜止時(shí),是不是能產(chǎn)生摩擦力?小孩推箱而推不動(dòng),據(jù)二力平衡的知識(shí),這時(shí)一定有一個(gè)力與推力平衡。
2025-08-05 17:28
【摘要】物理《摩擦力》說課稿范文 課題:人教版初中物理第一冊第九章第四節(jié)《摩擦力》 本節(jié)課我從下面三個(gè)方面談一談教學(xué)的構(gòu)思。 一、教材分析 1、本節(jié)教材的地位和作用: 本節(jié)教材中摩擦力的測量涉及到二...
2024-12-04 22:39
【摘要】摩擦力⑴產(chǎn)生:兩個(gè)相互接觸的物體,有_____________時(shí)產(chǎn)生的摩擦力.⑵作用效果:總是起著阻礙物體間____________的作用.⑶產(chǎn)生條件:______________;______________;.隨外力的變化而變化,即:只與外力有關(guān)而與正壓力無關(guān).計(jì)算時(shí)只能根
2025-08-15 23:55
【摘要】加油?我更上不去啦!加油!加油!有益摩擦:……有害摩擦:……如何在拔河比賽中增大摩擦力從而戰(zhàn)勝對手?一、增大有益摩擦1、增大接觸面的粗糙程度你能舉出更多的例子嗎?2、增大壓力怎樣使小提琴拉得更響?涂松香增大接觸面粗糙程度增大摩擦將弓重一些壓弦增大壓力增大摩擦二、減小
2025-07-26 05:19