遵守小學生守則演講稿-文庫吧在線文庫
【正文】 校規(guī)校紀、法規(guī)法紀，養(yǎng)成良好的習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。在運動會上，運動員之間應公平競爭，不作弊，不摻假。就是同學困難時的熱情幫助。作為一名學生，一個公民，要嚴格遵守我們學校的各項規(guī)章制度，切實做到：誠實守法，禮貌文明。缺乏自律的人，只有靠外力來管束自己。偏離航線的船只，縱然一時會翻波涌浪、激流向前，但終究會觸礁沉沒，葬身海底，萬劫不復。在校園里，我們追逐打鬧，大聲喧嘩。我是一個謹慎的學生，時時刻刻處處都會提醒著自己，勤早上學，不可遲到，尊重他人，團結友愛，講文明話，做文明人，愛護花草，愛清潔，走路輕聲慢步等。其次，作為新時代的學生，還要學會守法。還有一點，則是不能大喊大叫。遵守交通規(guī)則。當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影。好不容易排到了我們，姑姑剛要遞錢，一只又粗又長的手從我的頭頂伸了過去，比姑姑搶先一步遞給了售票員。有人說“秩序是社會文明的標志牌，禮貌是人類文明的身份證”，確實如此，我們每個人都應做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之!”。而我自己呢，也為自己不敢理直氣壯地譴責他而感到愧疚。文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。今天我演講的題目是《文明之手和諧校園》作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的。如學校的門窗、桌椅、教學設備等，公園里的花草、樹木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話等，我們不僅要做到自己愛護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。講究公共衛(wèi)生、愛護公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會公德。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。這些條文框理并不是為了限制同學們的自由，而是為了讓同學們擁有一個更加有序的環(huán)境，能夠更好的學習成長。所以，有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。讓文明不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行!讓文明不再是外在加強的約束，而是內化的集體自律。嚴于律己，關心他人。是不隨地吐痰。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時光，遵規(guī)守紀，勤奮學習，爭取更大的進步。如果你記不住，就來記記這首詩吧：進入校門三件事，一看校服是否穿。法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。學校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由，約束個性，而是為了維護正常的教育教學秩序，維護學生生活與學習的權益，并為安全提供保障，提高同學們遵規(guī)守法的自覺性，這才是校規(guī)校紀的實際意義。我們身邊的公共財物有很多。第三、要遵守社會公德。有這樣一個例子：有兩個學生陳強和張敏打賭，陳強說他可以把消防車叫到他家門口，張敏不相信。那么，我們應該怎樣做才能邁出正確的步子，讓青春無憾無悔，走向美好的明天呢?首先，作為新時代的小學生，就要遵守紀律，做現(xiàn)代文明的學生。課堂上，專心聽講是對老師的尊重。課間休息時，有的同學在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠等等。同學們，小學階段對于我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，蘊藏著很多待開發(fā)的秘密，需要我們去探索，”言行規(guī)范，健康發(fā)展，學有所長“是學校對我們的要求。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。好的紀律會給我們帶來益處，不良的紀律會給我們造成嚴重的后果及影響。比如做操時，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊列，有的人緩慢地集合，懶散地做著動作。同學們，求學階段對于我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，蘊藏著很多待開發(fā)的秘密，需要我們去探索，”言行規(guī)范，健康發(fā)展，學有所長“是學校對我們的要求。俗話說，”沒有規(guī)矩，不成方圓“，這個”規(guī)矩“就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學知識的保障。因此，正如今天一樣，當我們邁進校門的那一刻起，我們要說，新的一天我們要從遵守紀律做起。課間休息時，有的同學在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，隨手亂扔果皮紙屑等等。我們只有統(tǒng)一了認識，才能在前進的步
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