小學(xué)教師三月份個人工作計劃范文-文庫吧在線文庫
【正文】 針，以新課程改革為動力，始終圍繞學(xué)校工作開展各種活動，努力把班級建設(shè)成一流的先進(jìn)班集體?！ 〕闀r間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè)，爭取評出先進(jìn)?！ ? 、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细?。 ? 、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè)，提高自身的綜合素質(zhì)，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”?！ ≌n前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握教材的深淺度 在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上45分鐘還給學(xué)生。 寓思想教育與各科教育于一體，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、心理素質(zhì)?！ ∏袑嵏愫皿w育衛(wèi)生工作，全面保證學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高?！ ∫?、心理健康教育的指導(dǎo)思想和基本原則 (一)指導(dǎo)思想 堅持以人為本，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要，在學(xué)校的全教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成中學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標(biāo)，讓每一位學(xué)生在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我，超越自我。 尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。培養(yǎng)身心健康，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的有理想、有道理、有、有紀(jì)律的一代新人。定期聘請心理健康教育專家來校做，增強心理健康教育的責(zé)任意識，建立全體教師共同參與的心理健康教育的工作的機制，今年暑期重點舉辦班主任心理健康教育培訓(xùn)班。教師要充分地有意識地運用教材本身的魅力作用，有機地運用它去塑造學(xué)生健全人格。 建立了心理健康 和熱線電話，以最快的時間答復(fù)，以便那些不愿和輔導(dǎo)教師見面的學(xué)生可以通過電話和悄悄話信箱、尋求幫助 (三)心理健康教育與結(jié)合 家庭教育是學(xué)校教育的一個不可忽視的部分?！ ?四)創(chuàng)設(shè)良好的校園心理環(huán)境 為了使學(xué)生的心理健康素質(zhì)得以正常發(fā)展，在學(xué)校日常工作中，重視營造良好的校園氛圍和寬松的心理環(huán)境?！ ￠_設(shè)心理輔導(dǎo)室，進(jìn)行個別的輔導(dǎo)?！ ⊥ㄟ^主題班會、學(xué)法指導(dǎo)
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