教師師德師風個人自我鑒定-文庫吧在線文庫
【正文】 撰寫師德師風，開展師德演講，評選師德標兵。為不斷提高教師的師德，增強敬業(yè)意識和責任意識，創(chuàng)建積極向上的和諧幼兒園。用“心”用“愛”去詮釋幼兒教育工作。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對社會文明進步發(fā)展起一個推動作用，因此，教師職業(yè)關系著千千萬萬的自我價值和人生幸福，關系著學生自由而全面發(fā)展的程度。讓學生懂得學好數(shù)學要有堅持不懈的精神，并用我自身的經(jīng)歷幫助學生明白只要刻苦努力，就能把數(shù)學學好的道理。對照《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結合自己多年來的教育工作，作如下分析：一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提?！比㈥P愛學生，平等對待學生。只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業(yè)道德，才能為人師表，才能做學生的良師益友。這是因為近年來社會風氣比較差,全民道德素質(zhì)下滑,有的教師不務正業(yè)。堅持用發(fā)展的眼光看待學生，以人為本，在教學過程中，告訴同學們，任何數(shù)學知識、公式、定理都是人類總結生產(chǎn)斗爭的實踐而得到的真理。所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的發(fā)展步伐。多年來，我一直用自己正直、坦率、真誠、友愛的樸素人格去影響一屆又一屆的學生。第一，愛崗敬業(yè)，盡職盡責是教師基本的職業(yè)道德。我園于月人組織全體教師進行師德師風線上學習。學校在師德建設工作中，認真聽取群眾意見，不斷整改，抓實抓好師德考評工作，進一步了提高師資隊伍的師德水平。學校制定了《教師職業(yè)道德建設計劃》，完善了《中小學師德考核
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