中學教師個人工作計劃5篇精選大全-文庫吧在線文庫
【正文】 中小學校長培訓規(guī)劃，落實了中小學校長持證上崗制度。安排20__年普通高中教師新課程全員培訓和高中校長、教務主任及政教主任素質(zhì)教育專題培訓。九、繼續(xù)組織參加教育技術(shù)能力培訓和中小學班主任培訓。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。，開闊視野。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學生進行及時教育。因此，在課堂上，除了教授知識，更要讓孩子們明白如何才能學會學習，不是簡單的死記公式，知識的形成過程顯得尤為重要，這樣在練習中才能靈活作用，爭取讓每一個孩子都不再畏懼數(shù)學，跟自己比，爭取讓每個孩子都能在原有基礎上都有進步!本班學困生較多，單獨一對一輔導較難實現(xiàn)，因此，把學困生分組，有潛力但較差，能學會但反應特別慢，特困生，有針對性的利用課余時間進行輔導!其次，班級管理方面，本學年，我擔任六八的數(shù)學兼班主任，班主任工作一直是我比較期待的，雖然繁瑣，但能較好的全面的了解每一個孩子，對我這個數(shù)學老師有特別大的挑戰(zhàn)!而且我不如其他班主任有多年的班主任工作經(jīng)驗，因此，提前列好計劃，成立班委，把班級工作分門別類，物色有責任心的小干部配合我的工作是第一要務，方法總比困難多，班級問題也會層出不窮，但預防遠大于治理，開好每一節(jié)班會課，利用“微班會”輔助，讓每個孩子都能明白班集體的意義，樹立班級管理靠大家的服務意識，擰成一股繩，共建美好六八班!再次，家校合作也是班級管理、教學工作的重要一環(huán)，方式?jīng)Q定了每個孩子不同的氣質(zhì)，但一樣的是他們都是父母，都有愛孩子的心，我也是兩個孩子的媽媽，跟他們有共鳴，他們中的大部分人都沒有教育意識，且不懂教育方法，與孩子之間溝通的很少，因此利用多重方式跟家長聯(lián)系，比如，家長會，打電話，網(wǎng)絡聊天或放學接的時間及時反饋學生的問題，并提出建設性的意見，爭取每位家長的高度配合!最后，做好教育，離不開教師個人的發(fā)展，通過閱讀提升自己的教育理念，多學習專家們的教育方法，與新時代的開放式教育理念接軌，更新陳舊的課堂教學模式，積極參與學校組織的各種學習活動，外出聽課，本校課例研究，數(shù)學大教研，組內(nèi)日教研，及時撰寫教育故事，教學反思，聽課收獲，多學多思多想多問!總之，做一個熱愛學生，學會學習的教師，才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的學生，做有未來的教育!中學教師個人工作計劃5二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。五、加強中小學名師和骨干隊伍建設和新課程師資培訓。語言文字工作。教育創(chuàng)新人物。培訓班每天授課6小時。這次培訓全縣共有407名專任教師參加。中學教師個人工作計劃3中小學教師基礎教育新課程培訓。(軟筆書法)活動地點在 ，負責人___。五、課程計劃實施學校每周總課時數(shù)共計576課時，任課教師人均15課時。四、制度保障(一)目標管理及任課情況安排原則為促進國家課程方案的實施，落實課程管理，音體美設專職教師同時要求音樂教師每兩周教會學生一首歌，并能做到站隊放學，每學年至少舉行兩次大型文藝活動。每天下午2:20—2:30為全校經(jīng)典誦讀時間，國學大師郭沫若曾就寫字要求提出：培養(yǎng)中生寫好字，不一定要求都成為書法家，總要把字寫得合乎規(guī)格，比較端正，干凈，容易認，這樣對養(yǎng)成習慣有好處，能使人細心，容易集中意志，善于體貼人。晨會、班隊活動等每周至少安排一課時，主要進行常規(guī)教育，開展少先隊中隊活動，并結(jié)合學校和學生實際，由班主任教師自行安排。根據(jù)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的要求，將其教育內(nèi)容全部納入，有利于學生和諧、全面發(fā)展。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。作到課前再備課，20__年個人工作計劃備
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