【正文】 有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。布置好本月的工作內容。五、家長工作目的：做好家長工作，提高家園共育的效果。但也有不足的地方，主要表現(xiàn)在幼兒的課堂常規(guī)仍需加強培養(yǎng)，針對幼兒年齡特點、班級實際情況，根據幼兒園的年度工作，為促進幼兒全面素質的發(fā)展，特制定“幼兒園中班下學期班務計劃”。科學領域：能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念，學習使用比較、分類、排序、測量等方法以及對科技活動有主動探索的愿望。增加午睡安全檢察工作、檢察孩子是否攜帶危險物品上 床，檢察幼兒有無將異物放進嘴里等。起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常。(2)教學活動幼兒操作、制作材料延伸至區(qū)域中。以課題研究為載體，立足本園特點，挖掘資源優(yōu)勢，早日形成幼兒園的辦園特色。利用單周一的政治學習和雙周一的業(yè)務學習，加強師德教育。并盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、借班上課等，豐富經驗，提高教育教學能力。(三)深化改革，積極構建適合我園的課程體系。優(yōu)質課、案例評析活動評比。繼續(xù)結合主題活動的組織開展和課題的實踐研究為幼兒創(chuàng)設一個適宜的環(huán)境，讓幼兒在關懷、接納、關愛和支持的良好環(huán)境中學習和生活。三、保健方面充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質。善于合作，具有人格魅力。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風格。堅韌、剛強，不向挫折彎腰。利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。多和經驗豐富的教師交流。2)自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步，本學期將繼續(xù)努力。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。因此，對學生一生的影響來講，學識、權力、外表等加在一起，也遠不如道德重要。四、堅定信念，全身心投入教育教學工作師比作澆灌幼苗成長的“園丁”，比作將全部心血化為火焰的“紅燭”，比作攀登科學高峰的“云梯”，比作為人類幸福的“春蠶”，這些都是對教師無私奉獻精神的贊揚。嘗試運用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象，喜歡探索和提問。(五)常規(guī)教育目標禮貌先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑向人主動問好。四、家園溝通通過電話、家訪、手冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。鼓勵幼兒多參加幼兒園組織的各種活動，比如舞蹈、美術或是具有比賽性質的活動，這樣不僅可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣，還可以增強幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，并從中發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，建立他們的自信心。每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌和身體狀況，加強午睡的檢查工作，檢查幼兒是否攜帶危險物品上 床、嘴里有異物。安全工作。二、工作重點全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教，使每個幼兒都能得到全面的發(fā)展。三、教學措施開展豐富多采的教育活動，激發(fā)幼兒的學習興趣。(三)的目標通過各種各樣的游戲活動，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，具有基本的生活自理能力。俗話說，言傳不如身教，榜樣的力量是無窮的。二、加強思想政治學習，提高思想政治素質為進一步提高教職工的思想政治素質，重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師行為十不準》以及下發(fā)的關于師德師風建設方面的文件。四、出勤方面嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到，不曠工。三、努力方向本學期我制定了以下目標及措施：1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。寫好每一次教案。而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自己的知識結構。教師應當是教育家，而不是教師匠。一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。我們在進行園本課程的建設過程中，必須關注幼兒園課程及相關的理論，以《規(guī)程》和《綱要》為指導，樹立正確的兒童觀、教育觀和發(fā)展觀，逐步建立起以我園之“本”為基礎的課程體系。在課程的實施和組織中仍以多元智能課程為主，預成活動的組織時間為十六周，其余兩周時間讓老師自己去支配，把生成活動的空間留給老師，本學期在每個年齡組內生成一個主題活動，組織活動的時間為兩周。我園采取自主結工作方式，各班兩位老師進行自主結對，在實踐工作中相互幫助，相互指導。鼓勵教師利用課余時間經常上網，不斷吸收新信息。在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。召開不定期小型家長會，向家長匯報我們的工作情況及幼兒在園的情況，同時虛心聽取家長的意見和建議以促進班級工作的開展。，尤其是新生。大小便會主動上廁所，養(yǎng)成便后擦__、便后洗手的衛(wèi)生習慣。區(qū)域活動是促進幼兒主動學習的一種活動形式，區(qū)域設置和材料投放要根據幼兒發(fā)展目標、主題活動內容，提供豐富的、便于幼兒操作的材料，以保證區(qū)域活動有效開展。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況。認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。新的學期新的知識，為能夠更有效更好地做好幼兒園教學工作，我詳細做出了幼兒園中班工作計劃：一、班級情況分析大部分孩子已經在幼兒園生活和學習一年多了，他們的自理能力都有了很大的提高，基本都能自我服務，學習上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習慣好，尊重老師，團結同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。初步形成良好的生活和學習習慣，愿意關愛弱小者，有愛心和同情心。積極參加戶外體育活動，玩器械時不爭不搶，愛護體育器械。高興入園、主動問早問好、配合醫(yī)生晨檢、主動自己的身體狀況。不玩危險游戲，不去危險地方。讓孩子學會自我保護。繪畫能也提高了許多，能按自己意愿畫畫了，會根據音樂節(jié)奏打擊樂器了，能做自己力所能及的事了。自身修煉：教師自身首先應該成為一個終身學習者，不斷地學習，不斷地自我成長，提高自己的專業(yè)化水平，才有可能為兒童一生的長遠發(fā)展打下良好基礎。加強對幼兒的生活的照顧(喝水、進餐、午睡、大小便增減衣服等)，減少孩子不必要的等待時間，提高幼兒自我服務(喝水、穿