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幼兒園大班老師開家長會發(fā)言稿-文庫吧在線文庫

2025-03-15 11:50上一頁面

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【正文】 長認為孩子做不好,或是不干凈的是不讓做這樣打消了積極性。  孩子們聽得很專注95%以上的幼兒都能積極復述短文內容。而他的兒子呢,從小受到了潛移默化,久而久之,也迷上看新聞?! ∑匆舻膶W習?! ∮⒄Z的學習  在教學過程中培養(yǎng)幼兒對學習英語的興趣,感知體驗英語的語感,熟悉、了解、掌握一些簡單的單詞、日常對話,為以后的入學學習打好基礎?! 《砹_斯科學家研究發(fā)現、贊美可以提高細胞的免疫力。我班孩子在飲食、睡眠。有了垃圾第一反應就是扔在垃圾筒,有的孩子在操場上看到牛奶瓶等會很主動撿起跑向垃圾筒。 幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。就是之前提到的一本課外讀物和一種運動器械。同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作?! ?、理解整體與部分的關系,體會加減的意義。  。  ?! ≡谟變簣@,生活上的是有老師幫忙,但小學生生活一切要求自理?! 】紤]孩子學習的均衡能力發(fā)展。我曾經看到過這樣一篇報道:有一位孩子的父親是個新聞迷,早上聽收音機,晚上看新聞節(jié)目,成了這位父親的必修課。讓孩子在潛移默化中學習。大部分孩子在飲食、睡眠。我希望孩子在園養(yǎng)成的習慣在家能得到延續(xù)??梢宰層變毫私庵星锕?jié)的來歷,感受與老師、同伴共同活動的樂趣?! ∈辉路荩骸 ∮變浩谥性u估。這是我園的制度,為了孩子的安全,請家長們理解我們?! ±蠋熾娫挘?3698651963姜老師:15165264893三、:科學實驗兩本書放家里,每次上完課,回家之后家長輔導孩子在操作冊上做好記錄,分級閱讀的字卡放到家里,在家可以多讓孩子認一認,英語的卡片、CD放家里,每周的英語所學內容我們也將填在家園聯(lián)系手冊上,家長可以回家拿著卡片及CD帶幼兒復習。很榮幸能夠在這里發(fā)言,也很高興有這樣的機會?! ∫?、好習慣的養(yǎng)成是后天培養(yǎng)的:  我的女兒佳佳是一個普普通通的孩子,說好聽點是外向、開朗。如果我上7點鐘的晚自習,就不能給她念故事了,(因為她8點鐘準時上床準備睡覺)。每年都不知道要重復多少次,什么時候到圣誕節(jié)啊,圣誕老人會不會忘了給我送禮物啊!我們就安慰她:不會忘的,圣誕老人一年就工作一天,其他的時間都在觀察每個小孩,看她們在這一年里表現得怎么樣,學習進步了嗎?是否做個懂禮貌、講衛(wèi)生的好孩子等等,并且這些孩子有什么愿望,圣誕老人聽到以后記下來,然后滿足他們的愿望。從小我讓孩子養(yǎng)成了良好的作息時間,每天早睡早起,晚上八點準時上床做好睡覺的準備,每天清晨她會準時醒來,比鬧鐘都準時。  我是高中老師,整天和學生打交道,所以很了解學生的情況。為了孩子,我們必須學會自我控制,控制自己的言行,克制沖動的情感,以身作則,為孩子樹立一個良好的榜樣。為我們的家庭,為這個社會培養(yǎng)更優(yōu)秀的孩子。大家一定要堅信,我們真心的努力,一定會種瓜得瓜種豆得豆的。很快咱們的這些孩子就會升入小學,面臨很多的課業(yè)壓力,我們做為家長所面臨的挑戰(zhàn)還很多,路還很長。還有大人不需要那么多的睡眠時間,而小孩子得有充足的睡眠才能長高,變聰明。佳佳是個活潑的孩子,腿腳不閑著,愛運動,這個可能對增強體質也比較好。也有時她喜歡演情景劇,如她自己演白雪公主,讓我們扮演王后或者小矮人什么的,還得邊演邊說臺詞。而這樣做無形中培養(yǎng)了孩子的閱讀興趣?! ÷牭礁呃蠋熣f讓我作為大一班家長代表在家長會上談談教育孩子的一些心得體會,這讓我很是誠惶誠恐。家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求,接下來的時間讓我們敞開心扉,請各位家長多提寶貴意見,家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方?! 〔灰尯⒆訜o故缺席、遲到,以免影響孩子的學習?! ∑谀┯變涸u估?! 〖议L半日開放?! ?四)區(qū)角設置和環(huán)境創(chuàng)設我們利用暑假對教室進行了全面的創(chuàng)設,根據大班孩子的年齡特點,這學期我們添設了三個社會性區(qū)域超市、銀行、卡酷旗艦店,可以讓孩子更深入接觸、了解、認識社會,通過孩子日常生活經驗的積累,去演繹區(qū)域里的各個角色,比如超市,里面設有收銀員、導購員、進貨員、客人,孩子通過小超市可以對超市有進一步的了解,也希望家里有一些食品的盒子或者可以房超市里的廢舊材料多給我們帶一點豐富區(qū)角的材料,卡酷旗艦店:里面全是孩子自己從家里帶來的玩具,孩子們特別喜歡這個區(qū),因為里面有他們自己的東西,他們可以拿著自己的玩具教給別的小朋友該怎么玩,增強孩子的分享意識(五)本學期的活動安排九月份:  召開新學期家長會。在增強孩子責任心的同時,也培養(yǎng)了孩子愛勞動,樂意為大家做事的習慣。愛提問的孩子時愛動腦的表現,孩子只有見多識廣了,才能提出問題,也能回答老師提出的問題。而認到的那些字基本上是自己通過問父母,通過一遍又一遍反復的接觸,學會的。這樣當孩子上學時,已經完全掌握了讀書的方法,開始查找資料了。還要給孩子提供一個固定的學習的地方,書包,課本,作業(yè)本,文具一定要讓孩子去整理,父母可指導,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒去與人交往,學會表達,一定要通過生活實踐中的一件件小事,一次次經歷和一個個感受使孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的是情必須自己做,有的家長認為孩子做不好,或是不干凈的是不讓做這樣打消了積極性。  ?!  ! ?0以內的加減法。
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