小學(xué)三年級教學(xué)計(jì)劃五篇示例-文庫吧在線文庫
【正文】 學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。有與同學(xué)合作解決問題的。認(rèn)識時(shí)間單位秒，初步建立分、秒的時(shí)間觀念，知道1分=60秒，會進(jìn)行一些有關(guān)時(shí)間的簡單計(jì)算。會口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù)。教學(xué)計(jì)劃，是水平計(jì)劃的細(xì)化與分解，是課程總目標(biāo)的基本單位，在教學(xué)中起著承上啟下的重要作用，是教學(xué)內(nèi)容集合的表述，是新課程理念的具體體現(xiàn)。三、教學(xué)目標(biāo)這一冊教材的教學(xué)目標(biāo)是，使學(xué)生：(一)知識和技能方面會正確筆算三位數(shù)的加、減法，會進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗(yàn)算。認(rèn)識質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量觀念，知道1噸=1000千克，會進(jìn)行簡單的換算，會恰當(dāng)?shù)剡x擇單位。了解同一問題可以有不同的解決辦法。養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容，為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。存在的問題也不少：一是個(gè)別學(xué)生的計(jì)算還沒有過關(guān)。在量的計(jì)算方面，安排了長度單位千米、質(zhì)量單位噸以及時(shí)間單位分、秒。知道周長的含義，會計(jì)算長方形、正方形的周長。體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，努力提高課堂教學(xué)效率。在處理教材時(shí)，注意教學(xué)目標(biāo)的正確定位。教材繼續(xù)以專題組織單元，設(shè)計(jì)了8個(gè)專題。學(xué)習(xí)目標(biāo)：在于文學(xué)習(xí)過程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。會使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨(dú)立識字能力。積累課文中的優(yōu)美詞句、精彩句段。講述見聞努力做到清楚明白，能說出自己的感受和想法。本學(xué)其重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及其聽說讀寫的能力。在“植物”單元中，學(xué)生們將對生活在周圍的不同植物進(jìn)行觀察比較，通過比較陸生植物(大樹、小草)和水生植物(金魚藻、水葫蘆)的不同特征，通過觀察植物的生長和變化，對植物的共同特征形成初步認(rèn)識。觀察是本單元的主要技能。生命體都適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。能想辦法借助別的媒介或通過實(shí)驗(yàn)等來觀察水、空氣和其它液體的特征。教材綜合性地考慮了科學(xué)探究方面諸多能力的培養(yǎng)。通過對兩個(gè)不同類動(dòng)物的觀察以及對它們之間的比較，認(rèn)識動(dòng)物的一般特征。能夠用多種方法證明物體中含有水。了解古代的造紙技術(shù)和現(xiàn)代的造紙工藝，通過簡單的造紙活動(dòng)，體驗(yàn)紙張的來之不易，懂得珍惜、節(jié)約紙張。能夠運(yùn)用多種感官和多種方法認(rèn)識一些常見材料，知道材料有天然、人造之分。運(yùn)用看、摸、聽等多種方法進(jìn)行觀察，綜合運(yùn)用感官感知事物。二、教學(xué)目標(biāo)：能從“這是什么”“為什么會這樣”等角度對周圍事物提出問題，并能選擇自己探究的問題。本冊教材以觀察活動(dòng)為基本結(jié)構(gòu)和呈現(xiàn)方式，重視構(gòu)建良好的活動(dòng)結(jié)構(gòu)，而且貼近兒童生活，適應(yīng)學(xué)習(xí)主體的發(fā)展需求。通過探究活動(dòng)，幫助學(xué)生內(nèi)化形成重視證據(jù)的科學(xué)思維。本單元所涉及的生命體的特征主要是：生命體有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)?！八涂諝狻眴卧且欢纬錆M挑戰(zhàn)的旅程?？紤]到三年級學(xué)生的生理和心理發(fā)展水平，科學(xué)探究方面著重點(diǎn)放在發(fā)展學(xué)生的觀察能力和對科學(xué)觀察的理解之上。經(jīng)過幾天的觀察了解，我發(fā)現(xiàn)全班有幾人認(rèn)識能力停留在一年級，甚至不如一年級的孩子。課外閱讀總量不少于10萬字。學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思。受到掛乃他人、助人為樂的思想品德教育。(二)結(jié)合專題安排“綜合性學(xué)習(xí)”，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的課程理念和提出的課程目標(biāo)。自動(dòng)探究為主的學(xué)習(xí)觀，做到趣味性、情感性、活動(dòng)性、自主性、生活性和開放性。嚴(yán)格抓好學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。六、教學(xué)措施重視教學(xué)情景的創(chuàng)設(shè)，關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，提供豐富的感性材料，加強(qiáng)學(xué)生的操作活動(dòng)，結(jié)合生活實(shí)際幫助學(xué)生建立有關(guān)的數(shù)學(xué)概念。認(rèn)識時(shí)間單位秒，初步建立分、秒的時(shí)間觀念，知道1分=60秒，會進(jìn)行一些有關(guān)時(shí)間的簡單計(jì)算。會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會進(jìn)行估算。
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