學(xué)校減負(fù)工作總結(jié)范文通用三篇-文庫吧在線文庫
【正文】 與方法，使考試不再變成“學(xué)生的敵人”。如在課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，可以考慮到趣味性，使學(xué)生產(chǎn)生興趣，從而積極地去探索、去發(fā)現(xiàn)、去討論、去解決、去總結(jié)。??他們最大的需求就是希望與別人溝通與傾訴。教師成為學(xué)生最可信賴的朋友，學(xué)校成為學(xué)生不愿離開的場所?？偨Y(jié)如下：??一、領(lǐng)導(dǎo)重視，監(jiān)管措施到位??嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)。每天在校有1小時(shí)的體育活動時(shí)間。嚴(yán)禁教師進(jìn)行有償家教。??豐富作業(yè)形式，布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。??開展作業(yè)評比制度。在學(xué)校舉行的科勞技作品評選活動中，同學(xué)們積極參加，參賽作品受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評，同學(xué)們參加各種興趣活動，發(fā)展自己的個(gè)性特長，增強(qiáng)了學(xué)生的樂趣。??一、通過學(xué)習(xí)“減負(fù)”精神??我解放思想，更新觀念，充分明確“減負(fù)”的重大意義，不斷提高自身從教素質(zhì)，以素質(zhì)教育指導(dǎo)自己的思想，指導(dǎo)自己的教育教學(xué)。??建立了教師“先做作業(yè)”制度。教導(dǎo)處跟蹤檢查作業(yè)的布置與作業(yè)的落實(shí)情況。本學(xué)期在調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)了家長給學(xué)生購買的教輔材料，學(xué)校馬上通知任課教師對家長的行為進(jìn)行了規(guī)勸和制止。??嚴(yán)格授課程序，不隨意加深課程難度、加快新課進(jìn)度。調(diào)節(jié)情緒的方法很多，諸如做一個(gè)練習(xí)(形式不同)，互講等。把教育溶于溝通之中。在課堂教學(xué)中，教師要根據(jù)教材和學(xué)生的不同程度，提出不同的要求，要做到面向全體學(xué)生，又要做到個(gè)別對待。??一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生樂學(xué)愛學(xué)??興趣是學(xué)習(xí)的重要原因。
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