生物老師教學(xué)工作計劃五篇-文庫吧在線文庫
【正文】 學(xué)工作計劃1本學(xué)期，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任的信任，擔(dān)任七年級三個班的生物教學(xué)，為了順利完成這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定計劃如下：一、學(xué)生基本情況七年級學(xué)生都是剛?cè)雽W(xué)的新生，剛步入初中，沒有生物知識的基礎(chǔ)。以下是小編整理的生物老師，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。關(guān)注與生物學(xué)有關(guān)的社會問題，形成主動參與社會決策的意識。把錄音、錄像、投影、幻燈、多煤體等教學(xué)手段運用到課堂教學(xué)中，提高課時效率和教學(xué)質(zhì)量。對學(xué)生嚴(yán)格要求，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課上積極參與課堂活動，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識消化。其中第二章到第六章是教學(xué)重點和難點。(3)學(xué)生能理解人和自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護(hù)的意識，樹立正確的情感態(tài)度價值觀。生物老師教學(xué)工作計劃3在新的學(xué)期里本人將繼續(xù)擔(dān)任教學(xué)工作，為了出色的完成本學(xué)期的工作，特將本學(xué)期的教學(xué)工作計劃如下：一、學(xué)生觀現(xiàn)狀分析：初一學(xué)生對周圍的一切事物都很新鮮好奇，作為教師應(yīng)喚起他們的熱忱，讓學(xué)生對知識產(chǎn)生興趣，產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力，以達(dá)到提高學(xué)生成績的目的。了解人的各種生命活動都直接或間接地與生物圈或生活環(huán)境密切關(guān)聯(lián)著，而人類的活動對生物圈又有著十分重要的影響。七年級的學(xué)生上課注意力不集中，課堂應(yīng)增加趣味性。在對學(xué)生的評價方面主要包括：對學(xué)生的探究能力的評價、對學(xué)生情感態(tài)度與價值觀的發(fā)展?fàn)顩r的評價。初步學(xué)會生物科學(xué)探究的一般方法。(3)認(rèn)識生物科學(xué)和技術(shù)的性質(zhì)，能準(zhǔn)確理解科學(xué)、技術(shù)、社會之間的關(guān)系。因此，要注重實驗教學(xué)和活動。生物老師教學(xué)工作計劃5一、教學(xué)目標(biāo)：要求學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握關(guān)于細(xì)胞、生物的新陳代謝、生物的生殖和發(fā)育、生命活動的調(diào)節(jié)、遺傳和變異等方面的基礎(chǔ)知識，以及這些知識在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、工業(yè)、國防上的應(yīng)用。因此，要注重實驗教學(xué)和社會實踐活動，隨時將課本知識與實際生活聯(lián)系起來。每節(jié)課后需要認(rèn)真，吸取教訓(xùn)。取長補短，以不斷提高教學(xué)效率。四、：面對新的學(xué)生，在新學(xué)期里要努力做到的要求總結(jié)為以下4點：低起點，緩坡度，逐步提高學(xué)生的成績。及時布置學(xué)生的作業(yè)，并且及時收取、批改、發(fā)放作業(yè)。使學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、自學(xué)的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，掌握知識的能力，觀察動植物的生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖發(fā)育的能力，分析和解釋一些生物現(xiàn)象的初步能力，并且能留心觀察生活中的生物現(xiàn)象。將章節(jié)內(nèi)容放在整個教材體系的大背景下考慮，使教學(xué)內(nèi)容具有全面性和完整性，也使章節(jié)內(nèi)容具有整體性和層次性。課程具體目標(biāo)中的知識、情感態(tài)度與價值觀、能力三個維度在課程實施過程中是一個有機的整體。(2)了解生物科學(xué)知識在生活、生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)等方面的應(yīng)用。提高對科學(xué)和探索未知的興趣。五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施：教師通過上一學(xué)期的教學(xué)工作已對學(xué)
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