“我青春我創(chuàng)新”主題班會設計方案-文庫吧在線文庫
【正文】 的 得分 是 0~18 分，則你比較欠缺創(chuàng)新意識，要加把勁培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力哦！ 如果是 19~40 分，則你的創(chuàng)新意識中等，值得表揚，應該繼續(xù)堅持。 2 A 非常同意 B 比較同意 C 稍許同意 D 不太同意 E 很不同意 F 極不同意 大多數人并不知道什么才是對他有益的。 (三 ) 制作演示課件。 (二 ) 通過案例展示， 培養(yǎng)學生用心感悟生活，尋找創(chuàng)新源泉的情操。 2. 讓學生以個人或小組為單位，選擇一首自 己喜歡的歌，結合自己的實際重新填詞，要求歌詞內容健康 、 向上， 班會課當天進行創(chuàng)意歌詞創(chuàng)作，現場演繹，有興趣的同學要準備好有關的音樂。 A 非常同意 B 比較同意 C 稍許同意 D 不太同意 E 很不同意 F 極不同意 在當代論點不同的所有哲學家當中，有可能只有一二位才是正確的。 ? 主持人： 同學們對創(chuàng)新意識都有一定認識，那么創(chuàng)新意識 的正確含義是什么呢？讓我來揭曉吧 ！ （呈現課件資料） 3 創(chuàng)新意識是指人們根據社會和個體生活發(fā)展的需要，引起創(chuàng)造前所未有的事物或觀念的動機，并在創(chuàng)造活動中表現出的意向、愿望和設想。 創(chuàng)新意識是創(chuàng)造人才所必需具備的。 ? 學生 E： Jessica 的自行車壞了，她用潤膚霜當作潤滑油，把自行車修好了。各組代表就位，比賽正式開始！ （播放背景音樂！ —— 《 NEW BOYS》 ） ? 主持人： 時間到！請各組代表展示自己設計的時裝 ！ 同學們可要用心 欣賞 啦！待會投票選出自己心中最具創(chuàng)意的 三 組！ （代表走時裝秀，設計者簡介時裝的設計思路以及創(chuàng)新之處） ? 主持人： 看過各組代表的時裝秀后，相信大家已經心中有數?；顒又兴枰牟牧希▓蠹?、落葉、花瓣等廢棄物）都是常見的物品，而且已經讓學生準備好了。在班會課的第三部分，由于 活動較多，要防止學生情緒高漲時發(fā)生紀 律問題。由于本次班會課的內容較多，因此要注意控制好時間，避免拖堂。 ） ? 主持人： 同學們 ，緊張的時刻到了！“最具創(chuàng)意大獎”的得主是 —— 第 X 組！請老師上臺頒獎！ 第 X 組的全體同學將會成為我們班的創(chuàng)新使者， 宣傳創(chuàng)新意識， 激勵全班同學發(fā)揚創(chuàng)新的 意識 。
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