二年級語文教學工作總結5篇-文庫吧在線文庫
【正文】 程中經(jīng)常讓學生“伏下來想想”，“眼睛閉起來想想”，就是千方百計使學生養(yǎng)成“靜思”、“獨思”的良好習慣。堵住學生的嘴巴，無疑就是桎梏學生的思考。 一、用眼睛觀察 語言是思維的載體，是頭腦中思維的外化?！ 〗虒W中最重要的是讓學有思考的機會，不要搞“滿堂灌”和“題海戰(zhàn)術”，尤其要讓學生有“靜思”的機會，不要以“熱熱鬧鬧”作為衡量學生思維積極性的標志，真正有效的思維活動往往是“無聲”的內化過程。小學生天生好動，通過動手操作，可使學生的手、眼、腦等協(xié)同發(fā)展?！ 〗M織學生討論。”因為“質疑”能培養(yǎng)學生不信師、不信書、不信權威的創(chuàng)新意識，使學生學會獨立思考、自主學習，交給他們一把打開知識大門的金鑰匙?！ ×?、利用學生的空間，提供表現(xiàn)的機會。靈活處理教學方法?！ ≌Z文教學必須重視積累運用，只有學生對知識有了一定積累之后，才能運用。本學期我擔任二年級的語文教學。 做好備課工作?！ ∽鳂I(yè)布置做到合理，習題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復死板的作業(yè)不做?！ 。?）認識450個字，會寫350個字?！ 。?）大部分學生喜歡閱讀，對閱讀有興趣，能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。學會了使用句號、問號和嘆號?！ 《⒋嬖诓蛔闩c今后打算 總之，經(jīng)過一個學期的不懈努力，本班學生的學習成績有所提高，今后我一定繼續(xù)努力爭取更好的成績。 關于認真?zhèn)湔n，本冊書中的每一課每一個教學環(huán)節(jié)我都是精心地分析、準備，從而再到課堂上給學生來講授，在我的意識里，我覺得只要是自己能努力去做好的，就一定要竭盡全力地做，能夠在課堂中讓孩子們獲取更多的知識，是作為一名教師最大的快樂與成就?！ ≌Z文是一門工具學科，它不同于數(shù)學，聽、說、讀、寫是語文教學的四個基本環(huán)節(jié)?！ ∪⒆⒅仄綍r的積累 通過這一學期的語文教學，我深深體會到語文教學是一門復雜而豐富的教育，做一名語文教師很不簡單，要做一名優(yōu)秀的語文教師更不簡單。由于孩子年齡小，自覺性較差，剛開學時早上來得早，很少有人自覺讀書、學習，總需要老師督促、提醒?！ ”景鄬W生存在著很大的差異，為促使每位學生能在原有的基礎上有所發(fā)展，我抓兩頭、扶中間，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長?！ 】傊?，本學期以來，我盡心盡力做好自己的工作，不斷嚴格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學理念。因此，在家長會時家長們對自己孩子生字的書寫表示滿意。二年級是學生寫作的開始階段?！ 《?、通過多途徑培養(yǎng)學生各種能力與習慣，促進學生的全面發(fā)展。經(jīng)過半年的努力，學生取得一些進步，同時，我也收獲頗多?！ “嗉壈l(fā)展不平衡，我班的學法指導工作還有待進一步加強，教學成績仍然欠突出，還需提高； 寫字教學環(huán)節(jié)來說，二年級仍然還是重點，每節(jié)課我都嚴格要求孩子們在家里做好充分預習，在課堂上檢查每個學生都必須要過關，同時在指導認讀的過程中，我也會花大量的時間在課堂教給學生識記生字的方法，讓孩子們牢記每一個生字。在本冊書中，我在每一課教學后，都會認真地反思自己的課堂教學。對于我個人而言，作為一名語文教
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