醫(yī)院護(hù)士長個(gè)人心得精選三篇-文庫吧在線文庫
【正文】 水平，切實(shí)為病供給優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。??適時(shí)評(píng)估她們對(duì)授權(quán)工作的完成情況。??制訂計(jì)劃：根據(jù)護(hù)理學(xué)分冊(cè)上的“三基”內(nèi)容，制訂課程安排，一個(gè)月上三堂課，分a班b班，每次一小時(shí)，設(shè)帶班班長，護(hù)長帶頭。多為護(hù)士說話，相互尊重和尊敬，努力做一名護(hù)士們心中的合格護(hù)士長。在擔(dān)任護(hù)士長的這段時(shí)間里，成功時(shí)有快樂，受挫時(shí)也會(huì)感到沮喪，自己改變了許多，收獲了許多，成長了許多。??通過培訓(xùn)，又激起了我的斗志，我的內(nèi)心重新燃起了希望的火花，我告訴自己一定要在工作崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在業(yè)務(wù)上我嚴(yán)格要求自己，不斷求新，精益求精，通過各種途徑學(xué)習(xí)和康復(fù)相關(guān)的知識(shí)，因?yàn)槲疑钪?，在抬頭望遠(yuǎn)的同時(shí)，更要踏實(shí)的走好腳下的每一步路，在這里我將為實(shí)現(xiàn)自己的理想付出不懈努力。然后用小火慢慢加熱，青蛙雖然可以感覺到外界溫度的變化，卻因惰性而沒有立即往外跳，直到到后來熱度難忍而失去逃生能力而被煮熟。??就在我女兒斷奶的那一年，我來到了康復(fù)科，當(dāng)了一名普通護(hù)士，都說護(hù)士是白衣天使，給病患送去溫暖，可剛到崗位的我，面對(duì)腦出血、腦梗后遺癥病人，起初的我是不知所措的，如何與病患和家屬溝通？如果給他們帶來更好的幫助？這成了困擾我的問題。??幫、扶、帶：讓好學(xué)員和差學(xué)員共同學(xué)習(xí)，幫助她、帶好她、扶持她。平時(shí)要多觀察，了解并及時(shí)地幫助她的解決各種困難，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷，護(hù)士都會(huì)記在心里的。??對(duì)組長進(jìn)行合理、有效的授權(quán)和委任。??基礎(chǔ)理論知識(shí)不足，不能夠滿足臨床需要。??進(jìn)取響應(yīng)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”創(chuàng)立活動(dòng)，進(jìn)取組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)、落實(shí)衛(wèi)生部下發(fā)的《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目》、《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》等有關(guān)文件，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，由被動(dòng)式服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù)、在護(hù)理工作中創(chuàng)造性開展工作，始終以病人為中心，落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，為病區(qū)患者供給安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)??建立檢查考核制度，強(qiáng)化質(zhì)量控制。??醫(yī)院護(hù)士長個(gè)人心得1??___年在院領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)職能科室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院后勤等行政部門的幫忙下，在科室全體醫(yī)護(hù)人員的支持下，認(rèn)真完成了__年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合本事等都有了很大提高。??科學(xué)合理的排班，培養(yǎng)護(hù)理人員的全面素質(zhì)。改變了參加工娛治療需去康復(fù)科的現(xiàn)狀，為病區(qū)承擔(dān)工娛治療做出了初步的嘗試，同時(shí)，也全面
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