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國學(xué)經(jīng)典讀書活動實施方案五篇-文庫吧在線文庫

2025-12-05 16:02上一頁面

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【正文】 動主題: “展國學(xué)魅力,構(gòu)文化校園” 四、閱讀書目 國學(xué)經(jīng)典、紅色經(jīng)典、現(xiàn)代教育經(jīng)典 推薦書名及索書號見表一 五、活動時間: 2020 年 4 月 —— 2020 年 10 月 六、具體安排: 第一階段:宣傳發(fā)動,組織借閱( 4 月 20 日 —— 6 月 30 日) 第六屆讀書節(jié)啟動儀式。 要求各部門的借閱率達(dá) 60%以上, 心得及征文不少于 20%,校工會將于活動后期對收集的征文裝訂成冊,進(jìn)行評比,并給予征文的作者一定的獎勵。 小學(xué)六年級:誦讀《中華經(jīng)典誦讀版本 2》,古詩 50 首(以前沒背的)。在每個班級的黑板報上由學(xué)生專人負(fù)責(zé)每周刊登一首詩,一句經(jīng)典文句。 (六)指導(dǎo)教師要天天抽查學(xué)生,動員學(xué)生互動檢查;表揚(yáng)先進(jìn),鼓勵后進(jìn); (七)各科教師都要自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,在規(guī)定的時間段里,有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的誦讀活動。 “閱讀經(jīng)典 四、組織實施: 組織教師定期學(xué)習(xí)學(xué)校讀書活動計劃、方案。 各班一定要保證每天安排合理的時間去完成讀書任務(wù)。在學(xué)校網(wǎng)上電子圖書閱覽室閱讀 10 小時修學(xué)分 1 分。 成績鑒定 國學(xué)誦讀銅獎: 100 分,讀完指定的 10 本必讀書籍,并檢測合格。 第四屆讀書節(jié)(國學(xué)經(jīng)典誦讀)活動方案 一、活動意義 : 為進(jìn)一步貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,為在廣大青少年中弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),傳承國學(xué)經(jīng)典文化,濡養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新 人,樹立正確的世界觀、人生觀、道德觀,把弘揚(yáng)民族精神教育與現(xiàn)代公民素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)整合,***學(xué)校小學(xué)部決定在前三年開展經(jīng)典詩文誦讀活動的基礎(chǔ)上,在全校深入推進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,以營造濃郁的書香氛圍,讓學(xué)生與經(jīng)典為友,與好書同行,與大師對話,在師生中形成以先賢為楷模,勤勉學(xué)習(xí),奮發(fā)有為,立志成才的思想;形成“人人誦讀國學(xué)經(jīng)典”的校園文化氛圍,同時也為整體推動素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。經(jīng)典詩詞依照市推薦篇目和語文課本篇目相結(jié)合的原則,各年級最后確定。 (三) 2020 年 3 月- 5 月 活動成果展示階段 由董瑞芳老師牽頭策劃經(jīng)典誦讀節(jié)目的創(chuàng)編和排練工作, 4 月 10 日參加區(qū)展示活動,為全區(qū)經(jīng)典誦讀活動提供研究素材。 二、 通讀全書,了解全書編寫體例,認(rèn)識閱讀基本方法 三、 完成第一單元《行節(jié)儉 —— 壹》討論學(xué)習(xí) 教學(xué)準(zhǔn)備: 一、 學(xué)生分三大組準(zhǔn)備三個環(huán)節(jié),準(zhǔn)備要求 明確任務(wù)的基本要求; 討論完成任務(wù)的角色要求; 根據(jù)組員具體情況進(jìn)行分組; 初期準(zhǔn)備后的小組合議; 再次準(zhǔn)備。 師總結(jié):國學(xué),就是中國傳統(tǒng)文化之學(xué),通過流傳至今的經(jīng)典誦讀,傳承 5000 文化精 髓。 希望大家把這節(jié)課作為一個起點(diǎn),有意識地提高自己的國學(xué)修養(yǎng),為文化的傳承盡一份心力。 五、 活動總結(jié) —— 選出你心中表現(xiàn)最好的小組 說一說:你認(rèn)為誰表現(xiàn)最好 議一議:你認(rèn)為哪一組表現(xiàn)最好 投一投:舉手表決 六、結(jié)語 師:學(xué)無止境。細(xì)細(xì)地體味,如江水一般的國學(xué)長卷,總有萬般迷人的滋味。 聯(lián)系社區(qū),在社區(qū)展示經(jīng)典誦讀節(jié)目,為營造和諧社區(qū)貢獻(xiàn)力量。 定管理:每天誦讀時間及經(jīng)典解讀課由教導(dǎo)處、德育辦不定期進(jìn)行抽查,并在教職工大會上進(jìn)行通報和指導(dǎo),使老師們充分高效的利用專用陣地。 分班召開家長會,向我校家長宣講誦讀活動,得
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